how do you study for a test_0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/12HOWDOYOUSTUDYFORATESTUNITONE教案一本周教学内容UNIT1HOWDOYOUSTUDYFORATEST话题TOPICHOWTOLEARNENGLISH重点词组KEYPHRASES1NOTATALL一点也不2ENDUPDOINGSTH结束做某事3MAKEMISTAKES犯错4LATERON后来5BEAFRAIDTODO害怕做某事6LAUGHAT嘲笑某人7TAKENOTES作笔记8ENJOYDOINGSTH喜欢做某事9NATIVESPEAKER说本族语的人10MAKEUP组成11THEBESTWAYTODO做某事最好的办法12TOBEGINWITH首先13WRITEDOWN写下,记下14ONONESWAYTO在某人去某地的路上15ONCEMORE又一次,再一次16FIRSTOFALL首先17GIVEUP放弃18THINKABOUT考虑重点句型TARGETLANGUAGE1HOWDOYOUSTUDYFORTESTSWELL,ISTUDYBYWORKINGWITHMYCLASSMATES精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/122HAVEYOUEVERSTUDIEDWITHAGROUPYES,IHAVEIVELEARNEDALOTTHATWAY3IDONTHAVEAPARTNERTOPRACTICEENGLISHWITHMAYBEYOUSHOULDJOINANENGLISHCLUB4WHATABOUTREADINGALOUDTOPRACTICEPRONUNCIATION5WHYDONTYOUJOINANENGLISHLANGUAGECLUB重点难点释义LANGUAGEPOINTSIHOWTOLEARNENGLISH1本单元的话题是讨论如何学习英语。这个话题既有趣又实用，既能锻炼我们的语言能力，又能使我们学到一些实用的方法，对自身的学习大有帮助。如何向别人请教学习方法呢又如何回答呢请诵读下面的目标句型HOWDOYOUSTUDYENGLISHISTUDYENGLISHBYLISTENINGCASSETTESBYSTUDYINGWITHAGROUPBYWATCHINGENGLISHPROGRAMSONTVBYENJOYINGENGLISHSONGSBYTAKINGPARTINENGLISHCLASSESAFTERSCHOOLBYGETTINGANENGLISHTUTORBYREADINGENGLISHMAGAZINESANDNEWSPAPERBYSURFINGTHEINTERNET精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/12BYMAKINGFLASHCARDSBYREADINGTHETEXTBOOKBYASKINGTHETEACHERFORHELPBYMAKINGVOCABULARYLISTSBYTAKINGNOTESCAREFULLYBYHAVINGTHEENGLISHCLASSCAREFULLYBYFINISHINGMYHOMEWORKSERIOUSLYDOYOULEARNENGLISHBYYES,IDO/NO,IDONTHAVEYOUEVERSTUDIEDWITHAGROUPYES,IHAVEIVELEARNEDALOTTHATWAYWHATABOUTLISTENINGTOCASSETTESIDOTHATSOMETIMESITHINKITHELPS2学会评价各种学习方法的优劣COMMENTONTHEWAYSOFLEARNINGENGLISH看到上面的学习方法，有些眼花缭乱。其实，并不是所有的学习方法都适合自己。我们要学会评价与判断，然后才精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/12能选择最适合自己的方法。用下面的语言进行评价ITHINKSTUDYINGENGLISHBYISBECAUSEEGITHINKSTUDYINGENGLISHBYWORKINGWITHAGROUPISAGOODWAYBECAUSEYOUCANASKOTHERSWHENYOUHAVEQUESTIONSITHINKSURFINGTHEINTERNETISABADWAYBECAUSEYOUHAVETOUSEACOMPUTERANDALWAYSWASTEYOURTIME这个句型较长,是个复合句,出现了由BECAUSE引导的原因状语从句。进入初三后，我们在写作表达时，要避免使用没有主句的BECAUSE从句，而要写完整的句子。另外,在这句话中,我们看到了以动名词STUDYINGENGLISH为主语的句子。如不能写BECAUSEISLEPTLATE这样句意不完整，不清晰。要写成IMISSEDTHEEARLYBUSBECAUSEISLEPTLATE这样有原因，有结果的句子才是完整的句子。3找出自己在英语学习中的困难（FINDOUTYOUROWNDIFFICULTIESINLEARNINGENGLISH）要选择适合自己的学习方法，还必须清楚自己的困难所在，然后才能有的放矢。我们如何表达自己学习上遇到的困难呢如何给出建议呢请诵读下面的句型IHAVEAPROBLEMICANTREMEMBERTHENEWWORDS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/12ICANTPRONOUNCESOMEOFTHEWORDSICANTUNDERSTANDSPOKENENGLISHIALWAYSMAKEMISTAKESINGRAMMARIREADVERYSLOWLYIDONTKNOWHOWTOSPEAKENGLISHWELL给出建议YOUSHOULDREADENGLISHALOUDLISTENINGCANHELPYOUWHYDONTYOUJOINANENGLISHLANGUAGECLUBTOPRACTICESPEAKINGWOULDYOUMINDREMEMBERINGNEWWORDSBYFLASHCARDSPLEASETRYTOTALKWITHYOURFRIENDSINENGLISHASMUCHASPOSSIBLE4确定自己的学习方法（DECIDEYOURSUITABLELEARNINGWAYS）通过以上各个环节的学习，我们终于可以完成最后的目标选择适合自己的方法。如何表达呢目标句型如下（注意要给出原因，练习使用BECAUSE）ITHINKICANSTUDYENGLISHBYBECAUSEEGITHINKICANSTUDYENGLISHBYLISTENINGTOENGLISHSONGSBECAUSEILOVEMUSICTOO精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/12IDONTTHINKICANGETANENGLISHTUTORBECAUSEIWANTTOLEARNBYMYSELFATHOMEIIBY的用法介词，表示通过方法或途径的意思，译成“靠，通过”，后面可加名词或名词短语。EG1THEHOUSEWASDESTROYEDBYFIRE房屋被火烧毁了。2TRAVELBYAIR/LAND/SEA航空（陆路，航海）旅行3GOBYTRAIN/BOAT/BUS乘火车（船，公共汽车）去4SHAKESBBYTHEHAND和某人握手5ISTUDYENGLISHBYWATCHINGENGLISHMOVIES我通过看英文电影学英语。另外，BY作为介词的意义有很多，我们也已经学过一些用法，总结如下1）在旁边，靠近EGTHEREISAPOWERSTATION河边有一个电厂。2）沿着，经由EGCOMEBYTHEHIGHWAY由公路来3）由于EGBYMISTAKE由于差错4）被，由EGSOMEARTICLESWRITTENBYLUXUN一些由鲁迅写的文章5）表示面积EGAROOM5MBY4M一间长五米宽四米的房间6）逐批EGONEBYONE一个接一个精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/12III“HOW”QUESTIONSHOW引导特殊疑问句有两种含义1）1）表示问候，无须准确回答。EGHOWDOYOUDOHOWAREYOUHOWISEVERYTHINGGOING2）2）表示“怎样”EGHOWISYOURNEWHOUSEITSGREAT你的新房子怎么样它太棒了。HOWDOYOULEARNENGLISH你是怎样学习英语的ILEARNENGLISHBYREADINGLOTSOFENGLISHMAGAZINES我通过读大量英文杂志学习英文。请同学们注意HOW和WHAT引导的疑问句是不一样的，不能混淆。HOW通常对程度或方式进行提问，意为“怎么样”，回答通常做状语或表语。WHAT常对动作的发出者或接受者进行提问，意为“什么”，回答通常做主语或宾语。比较1HOWISYOURSUMMERHOLIDAYITISPERFECT表示程度，做表语2HOWDIDYOUTRAVELAROUNDTHEWORLD精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/12ITRAVELEDBYBIKE表方式，做状语3WHATDOYOULEARNATSCHOOLILEARNCHINESE,ENGLISHANDOTHERSUBJECTS做宾语IV疑难解释1ASKSBABOUTSTH问某人某件事情ABOUT后面加名词或动名词EGASKSTUDENTSABOUTTHEBESTWAYOFLEARNING问学生们最好的学习方法。ASKSBTODOSTH要求某人做某事，请某人做某事，TO后面加动词原形EGHEASKEDHISMOTHERTOBUYHIMANEWBICYCLE他请求母亲给他买一辆新自行车。2MANYSAIDTHEYLEARNTBYUSINGENGLISH许多学生说他们通过使用英语来学习英语。MANY在这里是代词，而不是形容词，意为MANYSTUDENTSEGWECANPUTAWAYMANYOFTHESEPLATESWEDONTNEEDTHISMANY我们可以把许多盘子收起来，用不着这么多。3FRUSTRATINGA令人灰心的，令人沮丧的。（修饰物，事件）EGWATCHINGMOVIESTOLEARNENGLISHISFRUSTRATINGBECAUS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/12ETHEPEOPLESPEAKTOOQUICKLY通过看电影来学英语是让人灰心的，因为剧中人物说话太快了。FRUSTRATEDA灰心的，沮丧的（修饰人）EGIFELTFRUSTRATEDATTHATTIME那时我觉得很沮丧。类似的还有INTERESTING令人感兴趣的DISAPPOINTING令人失望的INTERESTED感兴趣的DISAPPOINTED失望的BORING无聊的EXCITING令人兴奋的BORED感到无聊的EXCITED兴奋的4GETEXCITED变得兴奋起来GET是系动词，GETADJ有“逐渐变得”的含义EGGETMAD生气GETCLEAR变得清晰了THELONGJOURNEYGOTTHECHILDRENALLTIRED长途旅行使得孩子们疲惫不堪。5ENDUPDOINGSTH终止做某事，结束做某事，后面加动名词短语，相当于FINISHDOINGSTH表示结束做某事，事情已完成EGWHENWEPRACTICESPEAKINGENGLISH,WEOFTENENDUPSPEAKINGINCHINESE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/12但，要注意与STOPDOINGSTH的区别STOPDOINGSTH指停止做某事，有可能是暂时的，不久还会继续下去。EGWEHADTOSTOPSINGINGBECAUSESOMEBODYKNOCKEDATTHEDOOR另外，ENDUPWITH以而告终，后面加名词或动名词EGTHEPARTYENDEDUPWITHHERSINGING晚会以她的歌唱而告终。6在本单元中，出现了大量的动名词。我们有必要了解动名词的结构和用法。动名词即动词的ING形式，相当于名词。在句子中可做主语，宾语，表语等。EG1ITHINKTHATDOINGLOTSOFLISTENINGPRACTICEISONEOFTHESECRETSOFLEARNINGDOINGLOTSOFLISTENINGPRACTICE为动名词短语，做从句中的主语。LISTENING做定语，修饰PRACTICE2）IAMENJOYINGLEARNINGENGLISH动名词短语做宾语。3）SEEINGISBELIEVING眼见为实。（SEEING做主语，BELIEVING做表语）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/127在文章中出现了许多表示顺序或承接的连词或词组。这些词使全文流畅生动，条理清晰。在写作中，正确使用连接