2017护理训练考核计划

2017年护理训练考核计划各科室：为在原有基础上继续强化提升我院护理人员的理论操作水平，提高服务质量，现制定下发2017年训练考核计划。1、 组织1、 技能训练示教组 组 长： 张杰 组 员： 周童、李萍、屈振菊、董晓静、程红妮、刘欣 主要职责：按照护理部下发的三基培训计划完成护理操作技能培训工作，并根据训练考核督查组反馈的情况下科指导，帮助护士提高技能操作水平。2、 训练考核督查组（1） 内科考核督查组 组长：周童 组员：李萍、王秀勤、卢小宁、张玉萍、李小娟（2） 外科考核督查组 组长：屈振菊 组员：董晓静、张小文、丁慧玲、陈莉、翟丽萍（3） 重点科室考核督查组 组长：程红妮 组员：刘欣、程红妮、谭广霞、张婉芸 主要职责：督导各科室护理操作培训考核工作的进展和成效，每季度安排一次考核，并对考核中发现的问题进行汇总上报护理部。二、目标按照医院等级评定要求将护理人员分为N0N4五个级别，主要培训规章制度、法律法规、应急预案、操作规程、护理管理、临床路径、行为礼仪、护理常规等项目。具体目标如下：1、 N0 护士：独立完成各班次的护理工作，熟练进行临床常用护理技能操作，掌 握护理工作制度与规范。理论成绩70分，操作成绩90分。2、 N1 护士：独立且高质量完成护理工作，熟练进行各项临床护理技能操作，具 有较高的责任感和使命感，具备慎独精神，并在科室的安排下参与 实习生带教工作。理论成绩70分，操作成绩90分。 3、 N2 护士：在N1级护理工作的要求之上，能够准确掌握本科室常见疾病的病 理知识、护理措施、用药指导及健康宣教，协助护士长参与科室的 管理工作，并能够应对科室危重患者的抢救、急救器材及药品的使 用，适当参与不同科室间的护理查房与护理会诊。理论成绩70分，操作成绩90分。4、 N3 护士：具备独立且良好的管理科室的能力，积极参与护理部及科室质控工 作，掌握较高难度的护理技术操作，承担医院或本科室护士的教学 任务，并能够主动进行护理科研工作。理论成绩70分，操作成绩90分。5、 N4 护士：有较强的护理科研能力，注重学科建设与发展，有较强护理管理、 教学与管理能力，并对护士长进行护理管理工作的指导。理论成绩70分，操作成绩90分。三、方法1、技能训练。按照人员分级，组织技能训练，示教组人员对临床护 理操作技能进行示教，并根据科室要求安排，示教组成员入科指 导，训练结束后对全院护理人员进行考核，考核成绩计入个人专 业技术档案。2、重点培训。针对新聘护士、特殊岗位护士、专科护士、带教老师 进行分类重点培训。3、日常考核。采取随机提问、集中考核、床旁操作等多种形式，对 全院护理人员进行理论知识、工作制度、护理常规、健康教育、 应急预案、操作标准的考核，考核成绩记入个人技术档案。4、教学查房。每月有针对性的安排科室组织新聘护士、实习护士进 行教学查房，要求准备充分、内容详实、效果良好。5、 学术讲座。每月安排护士长与护理骨干进行院内授课，每次参训 率应达到护士总数的95%以上。6、外出学习。以组织派遣和科室联系结合的办法，参加全省、全市 专科护士培训，专科学术交流等。4、 奖惩1、 对于考核不合格人员，给予一次补考机会，考核评价以补考成绩 为准。2、 进修、长期培训、病事产婚假等原因不能参加考核者，需本人写 出申请、护士长签字，护理部批准，方可免于考试。3、 凡在规定期限内无故不参加考核者，扣罚本人50元现金/次/人， 对当事人给与一次补考机会，仍无故不参加考试者视为零分。责 令暂停其执业活动1个月，接受培训，经考核合格后方可继续执 业。4、对年度理论考核和技术考核均达到“优秀”的护理人员，适时予 以表彰和奖励，在年终评先、职称晋升时给予优先考虑。5、 要求（1） 各科室制定科室培训计划。于一月下旬前围绕医院三基培训 计划，制定上报符合专科情况的科室培训计划，要求全员参训， 目标明确。（2） 固定训练时间。科室根据实际情况，每月安排护理业务学习一 次及操作培训考核一次。（3） 确保培训效果。医院年度“三基”培训考核完成率应达到100%， 各科室理论考核合格率应达到90%以上，操作考核合格率应达 到90%以上，临床考核全年参考率比例应占人数的90%以上，合 格率应达到95%。（4） 院内授课应紧贴临床需要，认真制作课件，要求主题新颖，内 容丰富