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文档简介

小学生行为习惯养成计划 四年级一班 吕婷 小学生的行为习惯养成不是一朝一夕的事 这需要学校和家庭的 双方面配合才能完成这项重大而有意义的事 当我们期望看到一个 优秀的学生具有优异的成绩以及优秀的表现时 我们不能一味的想 这孩子这么这么笨呢 而是要从我们的日常教育中去思考为什么 然而我想小学生的日常行为规范能直接影响到孩子的方方面面 一 因此在本学期开学初我就对四年级一班的同学们提出了以下几 点目标 1 道德习惯的培养 举止文明的习惯 诚实守信的习惯 懂得感恩的 习惯 勤俭节约的习惯 遵守秩序的习惯 2 生活习惯的培养 守时惜时的习惯 勤于动手的习惯 锻炼身体 的习惯 讲究卫生的习惯 3 学习习惯的培养 1 上课习惯的培养 倾听习惯 思考习惯 表达习惯 2 作业习惯的培养 仔细审题 认真做作业 及时改正的习惯 3 阅读习惯的培养 喜欢读书的习惯 阅读积累的习惯 4 讲究学习卫生的习惯培养 用眼卫生习惯 合理安排时间习 惯 二 具体的实施办法 主要是根据不同班级的总体个性制定出不同 的规章制度 1 组织学生学习 利用晨会课集中学习讲解 利用班队课 专题宣 传 利用板报阵地积极宣传 小小学生日常行为规范 小学生守 则 2 开展 好习惯伴我行 教育学习活动 1 大家定好习惯 引导学生到生活中寻找自身或同学身上的种 种不文明行为 讨论应该养成哪些好习惯 2 大家练好习惯 针 对确定的文明习惯 开展 好习惯大家练 活动 同学间互相鼓励 家长 教师积极督促 帮助学生树立信心 增强耐心 持这以恒 养成良好习惯 3 征集我的好习惯 经过 好习惯大家练 活动 相信每个同学都有自己的收获 此项活动采用写话形式 说说自己 在活动中的所得 学生的亲身体验更能引起同学的共鸣 也更能激 励同学 4 大家评比好习惯 经过系列活动后 相信一定有表现突出 进步显著的学生出现 在班内评选好习惯学生 并进行好习惯学生 的事迹播讲 3 抓常规 1 进出校门规范 仪表仪容 文明礼貌 文明休息 卫生保洁 2 抓每日的广播操 眼保健操 午间休息 突出纪律 3 抓课前二分钟预备 4 抓好早餐纪律 做到文明就餐 有序就餐 节约粮食 5 抓课堂纪律 形成良好的班风和学风 三 鼓励表扬先进优秀的行为习惯 并且做好家校联合工作 好习惯 并不是说在学校一个样 走出校门 回到家却是另一个样 在学校里 老师严格要求学生 学生回到家后
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