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文档简介

,高一第二学期中段考试试卷总结讲评,课堂目标,学会自己总结考试，掌握总结考试的方法。,明确自己在考试和学习中存在的问题。,提高语文的素养和应试能力。,（一）自我总结,1.回忆冥想一下这次考试的经过吧！,比如：考前有没有复习准备？ 考前心理状态怎么样？ 考试中采用什么解题策略？解题时间充足吗？,一次考试，不止是在考察我们知识能力，也是在考察我们的心理状态，应试策略。所以应该全面总结，不断增加丰富自己的考试的智慧。,记住哦：,2.那就大胆地预测一下你这次考试的结果吧。,我想我想我大概会考 会考XXX分吧。,3.结合试卷分析,考试结果是不是出乎意料？ 具体哪道题出乎意料了？（做标志） 原因是什么？（写原因）,是运气好（瞎蒙） or 是粗心大意（审题、答题）,考试的结果出乎我们的意料，说明这个结果没有反映出我们真实的水平；说明在这次考试中或者我们有运气成分在这里面，或者有粗心大意的失误在这里面。自己一定要内心坦诚，仔细分析自己是那种情况，然后，把这些经验教训写在试卷上。,记住哦：,你理解参考答案了吗？（相互讨论、探究） 你的作答和参考答案存在什么区别？（写出区别） 是答的不准确 还是不规范 你为什么不能像参考答案那样答？,4.结合答案分析,你为什么不能像参考答案那样答？,我我看不懂文本 我我审不准题目 我我不懂答题技巧 我 我语言表达不简明 ,通过比较自己作答和参考答案，我们就会发现自己作答存在的问题，我们就会发现高分作答的特点。这将会为我们下次高分积累经验。,记住哦：,班级考试情况,（二）对比总结,和班级、年级比较，你大概处于什么位置？ 和上次相比，你是进步了还是退步了？ 主要原因在哪里？,和别人比,主要原因在哪里？（写出原因）,如果名次上升： 是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之。)， 还是同水平的同学出现了失误， 还是自己的水平真实上升了。,如果名次下滑： 是知识点没掌握好， 还是应试技巧欠佳出现大的失误？,自己和别人比是发现自己和别人的差别；自己和自己比是发现今天和昨天的差别。,记住哦：,考试是一个综合整体的考察，我们也必须要综合整体地去总结。你对待错误的态度决定了你错误的价值。我们也经常说：失败是成功的妈妈。所以，我们要认真总结自
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