实验室危险废物污染防治技术规范编制说明.doc

实验室危险废物污染防治技术规范编制说明北京市固体废物和化学品管理中心北京市金隅红树林环保技术有限责任公司二一六年四月22 / 22目 录一、 任务来源二、 制定标准的必要性和意义三、 主要工作过程. 国内文献外调研. 北京市调查表调研. 初稿起草. 修改完善及定稿四、 编制原则和依据. 编制原则. 编制依据五、 国内外相关工作和研究进展. 国外实验室危险废物环境管理情况. 国内实验室危险废物环境管理情况六、 主要条款说明. 适用范围. 规范性引用文件. 术语和定义（）实验室危险废物（）内部分类（）内部投放（）内部暂存（）内部贮存（）内部收集（）二次容器. 基本规定（）一般要求. 分类（）类别划分（）类别判定流程. 内部投放（）容器（）标签（）登记要求（）投放要求. 内部暂存（）划分暂存区（）暂存区标识（）暂存时间（）定期检查（）二次容器. 内部收集. 内部贮存. 处置七、 意见和处理八、 标准作为强制性标准或推荐性标准的理由九、 实施标准的措施建议十、 标准可操作性分析一、 任务来源为贯彻中华人民共和国固体废物污染环境防治法，落实“十二五”危险废物污染防治规划关于开展实验室废物管理的要求，加强对实验室危险废物的全过程监管，防止因管理不当造成的环境污染，按照中日友好环境保护中心委托北京市固体废物和化学品管理中心承担的“固体废物污染防治危险废物管理”任务，北京市环境保护局于年下达了实验室危险废物污染防治技术规范地方标准制定项目计划。实验室危险废物污染防治技术规范编制工作由北京市固体废物和化学品管理中心、北京金隅红树林环保技术有限责任公司共同起草。主要起草人如下：北京市固体废物和化学品管理中心：唐丹平、肖晓峰、高晓颖；北京金隅红树林环保技术有限责任：任立明、田巍、姜雨生、谢凯。二、 制定标准的必要性和意义实验室危险废物是指实验室在教案、科研活动等过程中所产生的，列入国家危险废物名录或根据国家规定的危险废物鉴别标准和鉴别方法认定的废物及其污染物。一般包括实验室排出的废液、使用过的化学试剂残渣以及过期的化学试剂等，含有或直接沾染危险废物的废弃包装物、容器、清洗杂物和过滤介质，属于国家危险废物名录（）中类（废物代码、）废物。具有产生源分散、单位产生数量少、成分复杂、种类繁多等特点，因而存在收集难、运输难、处置难等问题，是整个危险废物管理工作的重点和难点。年，教育部、国家环境保护总局联合下发了关于加强高等学校排污管理的通知，将高校实验室纳入了环境监管范围。由于长期以来对实验室排污问题不够重视，许多高校还没有形成完备的管理制度和有效治理措施，实验室废物政策的制定、执行和监管落实较差。“十二五”期间，危险废物环境管理要推动非工业源危险废物利用处置工作，开展实验室废物分类收集、预处理和集中处置试点。探索建立实验室废物处理相关资金机制；将实验室废物规范化管理纳入实验室计量认证和实验室资质认可要求。危险废物污染防治工作作为“十二五”期间环境保护的重点领域，成为环境保护和污染减排政策措施落实情况监督检查的重点内容，为加强实验室危险废物管理工作提供了直接动力。北京市是我国科技创新中心，科技人才集聚度高，教案、科研、检测实验室资源集中，拥有众多的高校、科研院所、医疗机构和检测机构，更迫切需要实验室危险废物的规范化管理。北京市环保局很早就关注到了实验室危险废物环境管理的重要性，在年就于海淀区进行过摸底调查，具有了一定的研究基础。近年来，虽然北京市实验室危险废物规范转移量在逐年增加，但是按照国家相关要求收集实验室废物并送至有资质单位处置的单位仅有家，只占实验室废物产废单位的左右，还有单位未能规范转移实验室危险废物。规范转移的单位中，有些高校或研究所也存在实际危险废物产生量与其规模不符（院系设置、学校规模与实验室危险废物收集量不成比例）的现象。总体来看，北京市实验危险废物管理还存在诸多漏洞，距离规范化的管理标准还有很大差距。综上所述，针对北京市实验室危险废物环境管理的现状，首先要解决的问题是：规范化管理没有规范可依。因此，北京市亟须制定规范的管理标准，从实验室危险废物的源头产废单位入手，做好收集投放、投放分类、暂存、交接与内部收集、集中贮存及处置等相关管理工作，切实落实源头治理理念。本标准的制定不仅能够规范化北京市全市范围内的实验室危险废物管理，改善首都环境，为北京建设成为国际一流的和谐宜居之都和科技创新中心起到重要支撑作用，也将对全国实验室废物环境管理起到重要示范作用。三、 主要工作过程为保证标准的科学、严谨，本研究大量调研国内、国外实验室危险废物相关管理情况，深入摸底调研北京市实验室危险废物管理现状，针对北京市实际情况，开展相关工作。1. 国内文献外调研年月年月，发达国家和地区调研。编制组采用文献检索和网络浏览的方式，集中调研了美国、英国、日本、新加坡、香港、台湾等发达国家和地区的实验室危险废物管理现状，包括：实验室危险废物管理的依据（法律法规和处置原则等）、实验室危险废物管理方法和实施措施、实验室安全规范、监管部门的职责与监管措施、先进实验室管理标准和管理文化；通过留学生在国外实验室工作的经历，了解实验室的具体操作步骤与操作习惯等。掌握了发达国家和地区实验室危险废物环境管理的先进经验。年月年月，北京市范围内入户调研。编制组在调研发达国家和地区情况的同时，对北京市范围内的实验室危险废物产废单位进行入户调查，包括：清华大学、北京大学、北京化工大学、北京科技大学、北京中医药大学、中国农业大学、中科院化学所、理化所、过程所、北京市环境保护科学研究院、北京市理化分析测试中心、北京市药品检验所等大量实验室单位。对其实验室危险废物的管理做了深入了解，掌握了北京市实验室危险废物管理大致情况。2. 北京市调查表调研年月月，北京市调查表调研。年月完成了调查表设计，并由环保局组织相关专家对调研表格进行论证。年月日，北京市环保局联合北京市教委、北京市质监局下发了关于开展实验室危险废物环境管理现状专项调查工作的通知，要求全市所有科研单位、高等院校、对外检测机构及部分中等职业学校及石景山区所属中学（以下简称“调查单位”）参与调研，如实填写调查表中相关内容，并于年月日前报送至北京市固体废物和化学品管理中心。年月至月，对调查表信息进行汇总、分析，掌握了北京市实验室危险废物环境管理的整体情况。3. 初稿起草年月年月，标准初稿编制。编制组根据我国实验室危险废物管理情况，特别是北京市管理现状，起草了实验室危险废物污染防治技术规范初稿。并在北京市固体废物和化学品管理中心多次召开编制组会议，对标准的各项要求进行逐项探讨。4. 修改完善及定稿年月年月，编制组队标准文本进行了多次修改完善，并多次邀请环保部固体废物和化学品技术中心、北京大学等单位的领导和专家，召开咨询会，对标准的进一步完善。四、 编制原则和依据1. 编制原则（1） 编制过程与国内和北京市现有危险废物管理相关法律、法规和技术体系标准相结合；（2） 编制过程与北京市自身特点，特别是实验室危险废物管理特点相结合；（3） 编制过程充分考虑实验室危险废物的特点；（4） 编制过程充分考虑北京市危险废物转运和处置设施情况；（5） 本标准涵盖了实验室危险废物管理的从产生到最终处置的全过程。（6） 本标准以科学性、安全性和环保性为首要原则，同时考虑其可操作性和经济性。2. 编制依据（1） 中华人民共和国固体废物污染环境防治法（2） 危险废物经营许可证管理办法（3） 危险废物转移联单管理办法（4） 国家危险废物名录（5） 废弃危险化学品污染环境防治办法（6） 危险废物经营单位编制应急预案指南（7） 关于加强高等学校排污管理的通知（8） “十二五”危险废物污染防治规划（9） 关于进一步加强危险废物和医疗废物监管工作的意见关于印发“十二五”全国危险废物规范化管理督查考核工作方案和危险废物规范化管理指标体系的通知（10） 危险废物鉴别标准（11） 环境保护图形标志 固体废物贮存(处置)场（12） 危险废物焚烧污染控制标准（13） 危险废物贮存污染控制标准（14） 危险废物填埋污染控制标准（15） 一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准（16） 危险废物集中焚烧处置工程建设技术规范（17） 危险废物鉴别技术规范（18） 危险废物收集 贮存 运输技术规范（19） 危险废物（含医疗废物）焚烧处置设施性能测试技术规范五、 国内外相关工作和研究进展1. 国外实验室危险废物环境管理情况发达国家和地区对实验室危险废物环境管理起步较早，积累了成熟的管理经验，形成了完善的管理制度和体系，具有卓有成效的管理措施和办法，对我国实验室废物管理机制构建有很好借鉴意义。（1） 美国美国实验室危险废物的环境管理具有以下特点：健全的法律、完善的制度；各种规章制度的可操作性较强；产废单位管理部门管理责任和约束机制明确。在国家层面有资源保持和恢复法等法案做支撑，各州依此制定适合本州情况的法规。各产废单位，特别是高校，再按照联邦政府、州政府的法律法规制定完善的规章制度，并依此来行使有效的管理。从实验室危险废物的产生，甚至产生之前就有相关规定对实验室操作进行指导和约束，直到实验室危险废物被送到回收地点或者直接在实验室被处理，每一步都有明确具体的要求，并且切实可行。几乎每个学校都有专门处理环境问题的环境卫生安全部门，责任到人，权责明确，使处理能得到高效运行。（2） 日本日本对实验室危险废物的环境管理经验非常丰富，相关管理制度、指南对管理的要求非常详细。以高校为例，日本大多数高校设立“环境保护中心”，负责综合管理环境事务。主要职责包括：制定管理准则及注意事项、对收集的实验室危险废物在单位内部处置、检测单位排水、其他环保相关事宜（宣传、教育等）。多数高校都有实验室危险废物管理指南，指南中对实验室危险废物环境管理的流程和方法进行了详细说明，对实验人员处理实验室废物提供了明确指导。以日本早稻田大学为例，负责实验室废物处置的环境保护中心每年都会出版一份环境保护中心应用指南，其年版指南中的版面（第页至页，共页）是化学物质管理相关内容，实验室废物处置占据页，是内容最多的部分。指南中详细说明了实验室废物管理的流程、申请方法、各类表格样表、分类收集方法、回收容器、标签粘贴、特殊废物处置等内容，并留有环境保护中心电话，多处注明“若不明白，请咨询中心”，对实验人员的废物处置全过程进行指导。此外，日本高校实验室大多设立专门的排水系统，为有效监管提供了可能。2. 国内实验室危险废物环境管理情况台湾和香港的在实验室危险废物环境管理方面，已经建立了一套较为行之有效的管理措施及处理方法。台湾非常重视学校实验室废物的管理，在年颁布了“学校实验室废弃物暂行分类标准”，对学校产生的实验室危险废物进行了统一分类。台湾高校根据该标准将实验室废物分为有机废液（包含类）、无机废液（包含类）、污泥和固体（包含类），共类。有机废液类包括油脂类、含卤素有机溶剂类（例如，四氯化碳、氯甲苯等）和不含卤素有机溶剂类；无机废液类包括含重金属废液（含铁、钴、铜、锰、镉、铅、镓、铬、钛、锗、锡、铝、镁、镍、锌、银等废液之一）、含氰废液、含汞废液、含氟废液、酸性废液、碱性废液和含六价铬废液。此外，对于实验室危险废物的贮存、清运及回收、申报、处置都有详尽的管理规定，为实验室危险废物的环境管理打下了良好的制度基础。香港高校在实验室安全与环保管理方面做到了规范化、制度化、标准化、信息化。实验室都设置了先进、齐全的安全与环保设施，并严格执行各项管理规定。每个化学类实验室都安装应急喷淋、洗眼装置、中和试剂、报警系统，配备应急灭火器材。房门和冰箱上都设有明确的安全与环保警示标识、图案或告示，用于提醒进人该实验室的所有人员。生化实验室都有分类垃圾桶，暂时存放不同的废物，学校派人定时到实验室分类登记、收集签收后，暂存到学校废弃物中转站。学校都建有统一的排污口和废水处理系统，废水必须要达到环保法规的排放标准，政府部门会经常来抽查。此外，杭州、青岛等地在大陆地区相对来说起步较早，特别是综合实力强的浙江大学、中国海洋大学等单位，引进吸收了大量发达国家和地区的先进管理理念和经验，实验室危险废物环境管理工作走在大陆地区城市的前列。北京市虽然对环保工作高度重视，但是实验室危险废物环境管理不容乐观。即便是重视相关管理的单位，实际管理过程中也存在大量的漏洞和风险。普遍存在的问题有：包装容器大小、颜色、材质各式各样，外观污损，无法达到标准的要求；危险废物在实验室内部长期存放，可达数年；危险废物产生后不及时贴标签，造成大量未知危险废物；分类混乱，造成清运和处置时辨识困难；危险废物和一般废物混合存放；大量实验室洗涤废水无组织排放等。造成上述现状的原因很多，包括历史原因、政府不够重视、单个产生源产量少、管理缺乏规范等。综上所述，目前北京市在实验室危险废物环境管理方面与其他发达国家和地区相比还有很大差距。六、 主要条款说明1. 适用范围本标准适用于产废单位内部对实验室危险废物在环境保护方面的管理。其中，产废单位包括北京市范围内所有产生实验室危险废物的单位，比如高等院校、科研院所、检测机构、中学和中等职业学校等。管理涵盖实验室危险废物从产生到最终处置的整个过程，包括：分类、投放、暂存、收集、贮存及委托处置利用过程等。感染性、病理性、损伤性和据毒性废物的管理不在本标准要求范围内。实验室中存在放射性废物的，请参照放射源的污染控制相关标准，本标准不做要求。2. 规范性引用文件本部分为本标准在执行过程中所需遵守的其他标准和文件。这些标准和文件的有关条文将成为本标准的组成部分。3. 术语和定义本部分对执行本标准制定的专门术语和容易引起歧义的名进行定义。（1） 实验室危险废物本标准专门针对实验室危险废物而制定。目前，实验室危险废物尚无权威定义，为避免造成管理对象的不明确，有必要对“实验室危险废物”进行定义。本标准从来源和包含对象两方面对实验室危险废物进行了定义。 来源产生实验室危险废物的单位主要是学校、科研院所、检测单位、医疗机构和企业等，本标准中所述的“产废单位”，就是指上述产生实验室危险废物的单位。产废单位的实验室、检验室、化验室为具体的产生地点，凡是在此类地点进行的科研、教案、检测等活动中产生的危险废物，就是本标准所指的实验室危险废物。 主要包括的物质、物品废液：无机、有机废液废试剂：废弃、过期或失效的化学试剂沾染物：含有或直接沾染危险废物的废弃包装物、容器清洗杂物：实验器皿、仪器、容器清洗过程中产生的杂物，不包括容器清洗废水。过滤介质：过滤残渣、滤纸等（2） 内部分类做好分类收集是危险废物管理中一项基本原则，但是根据不同目的或需要，分类有多种方法，比如：国家危险废物名录中将危险废物分为类，废物处置单位通常将废物分为固态、半固态、液体三类等，不同的分类面向不同的管理目的。实验室危险废物的分类不仅要顾及实验人员的易操作，也要考虑降低处置成本，容易贮存、运输、处置等目的。因此，本标准的分类必须同时考虑实验室、产废单位、处置单位的需求，必须考虑从投放到容器、暂存、贮存、清运、处置等全过程管理的安全、经济、易操作。“分类”定义：为满足内部收集、贮存、运输和委托处置的需要，将实验室危险废物按照危险特性分别归类。（3） 内部投放危险废物产生后，如何将废物安全、科学的投放到收集容器中，涉及废物分类、容器选择、投放安全措施等危险废物管理的重要环节，因此，本标准把废物按照分类要求放入合适的容器中的过程进行了定义，即“在产生节点，将实验室危险废物放入到指定容器中的活动”，便于标准中对此过程进行规范性要求。（4） 内部暂存实际中，实验室危险废物产生后必然要在实验室中存放或多或少的时间才能够被转移到其他地方集中贮存。本标准参考医疗废物集中处置技术规范中，“暂时贮存”的定义“指医疗废物产生单位和处置单位将运达的医疗废物存放于本单位内符合特定要求的专门场所或设施内的过程”，将这段时间定义为：指将每一实验室危险废物放置在实验室划定区域内临时存放的活动。（5） 内部贮存同时，为了将在实验室中存储和在单位建设的集中贮存设施中贮存加以区分，本标准参考医疗废物集中处置技术规范中，“暂时贮存”的定义将移出实验室后在本单位集中贮存设施内的贮存定义为“内部贮存”，即指将本单位所有实验室危险废物集中存放于符合相关标准要求的专用场所或设施内的活动。（6） 内部收集本标准主要规范产废单位内部对实验室危险废物的管理，为了将产废单位内部对实验室危险废物的收集行为与处置单位到产废单位收集危险废物进行区分，避免混淆，本标准将暂存区内危险废物运输至集中贮存设施的内部转移行为定义为内部收集。（7） 二次容器国家对危险废物的贮存设施有明确的要求，但是对于危险废物在产废单位内的临时存储和内部运输过程没有相应规范。事实上，危险废物的暂存和内部运输也存在相当的危险性，有必要做相应要求，但是由于临时存储和内部运输的地点和车辆具有相当大的局限，比如，暂存点往往可能是实验室一角，运输车辆可能仅是一辆平板车，肯定无法按照贮存和运输标准来要求。本项目调研过程发现，国内外实验室危险废物环境管理较好的单位，一般在废物包装容器外部再使用托盘、塑料箱等第二个包装容器，其用途是防止废物包装容器倾倒、损坏时危险废物大面积污染。因此，本标准结合北京市现状，参考国内外先进经验，对暂存和内部运输的收集过程要求使用二次容器，并作了相应定义：指在内部暂存和内部收集过程中，为防止因包装容器倾倒、破损等原因造成的遗撒、泄漏，在原始包装容器外部所采用的第二个包装容器。4. 基本规定基本规定主要从实验室危险废物管理应该遵循的一般性要求和相关单位、部门、人员责任两个方面进行了明确。（1） 一般要求一般要求中说明了实验室危险废物环境管理的判别、必须遵循的制度、管理机构和人员设定、培训等，并明确将属于危险废物的实验室检测样品纳入管理范围。所有拥有实验室的单位，都有责任根据危险废物判别规定来明确本单位是否产生危险废物，判别依据主要有国家危险废物名录、系列鉴别标准，或其他特别规定。若判定本单位产生实验室危险废物，则必须执行本标准。设置管理机构或人员。根据目前，北京市大部分产废单位的实验室危险废物有人管理，但是由于没有统一的标准可依，管理完全依靠产废单位的资金、人员实力和自觉性。为了改善良莠不齐现状，本标准规定了产废单位的管理部门和人员要求。5. 分类国家危险废物名录（）将实验室危险废物划分为类，但是，多数情况下，仅按照国家危险废物名录（）的要求进行分类不具有可操作性。而实际中，虽然大部分产废单位将实验室危险废物进行了分类投放，但是分类没有统一的标准，造成分类混乱，给运输、贮存和处置增加了很大风险和难度。（1） 类别划分图 Error! No sequence specified.实验室危险废物投放分类及流程本标准参考国内外成熟的管理经验，根据北京市产生和处置现状下收集、贮存、运输和处置的需要，将实验室危险废物按照两级分类管理，其中，第一分类包括个大类，第二级分类在第一级基础上根据相容性、处置要求或其他规定进行细分，如图所示。投放分类分考虑了实验室危险废物环境管理全过程的安全性、可操作性和经济性，保证了能切实起到规范和指导作用。a) 有机废液：含卤有机废液：如氯仿、氯代甲烷、二氯甲烷、四氯化碳、甲基碘等；或含芳香族卤素化合物，如氯苯、苯甲氯等。油脂类：重油、润滑油、切削油、冷却油、动植物油等。其他有机废液：油漆以及不含脂肪族卤素化合物或芳香族卤素化合物，如乙腈。b) 无机废液含氰废液：含有游离氰废液（需保存在以上）或者含有氰化物废液。含汞废液：含重金属汞的废液，如含硫酸汞等。重金属废液：含重金属锰、铬、镉、铅、铝、镁、银、铜等的废液。根据情况可细分为含不同重金属废液。废酸：不含以上特性的废液，且属于酸性。废碱：不含以上特性的废液，且属于碱性。其他无机废液：不含以上特性的一般盐类废液等。c) 固态废物废试剂药品：过期的实际药品或未过期而丢弃的试剂药品。尖锐物：碎玻璃、针头等。试剂空瓶：不含试剂的空试剂瓶，以及沾染危险废物的烧杯、烧瓶等。其他固废：沾染了危险废物的试纸、手套、口罩等。d) 其他除上述类别中实验室危险废物以外的危险废物或特别规定要单独归类的危险废物，如废影像废液中的显影液、定影液等。需要特别说明的是，上述同一类别的废物也存在不相容的问题，为保证安全，分类投放时一定要根据废液具体情况，优先判定相容性。（2） 类别判定流程对于废液信息缺失，无法确定其分类的，需要按标准做相应的鉴定；无法鉴定时，出于安全考虑，按照最高防护要求来管理。实验室中产生的危险废物应只属于特定的一个类别。对于含有多种有害成分的混合废液，首先根据有害成分分别选出所属类别，然后根据选出的类别归为图中最靠上的种类。6. 内部投放内部投放首先要满足危险废物收集 贮存 运输技术规范中关于收集的技术要求，收集容器和标签应满足危险废物贮存污染控制标准的相应要求。（1） 容器容器必须满足和的要求。为保证安全性，危险废物若是过期、变质的纯化学试剂或药品，特别是剧毒类的危险废物，应该保持其在原包装容器中，不可再重新分装。对于有机废液和无机废液，根据规范转移危险废物的产废单位和处置单位的多年经验，以及产废单位产废规模，推荐采用5L、25L、50L、100L、200L的容器。建议错采用25L容器，一方面，可以满足人工装卸、转运时不过重；另一方面，避免大量使用小容器增加投放、统计、搬运的工作量。5L容器在产废量较小的实验室使用，50L及以上容器建议产废单一且大量的单位使用，但要充分考虑转运的操作性，必要时配备叉车等装卸设备。固态废物容器可以采用纸箱或其他硬质包装容器，必须确保尖锐物不会将容器刺破。推荐采用专用利器盒。装有废试剂药品的试剂瓶、空瓶等，必须放在纸箱或其他硬质包装容器中，并采泡沫、废纸等物品进行加固，防止磕碰发生危险。同一个纸箱或其他硬质包装容器中禁止放入任何不相容的物质，即便不相容物质用小试剂瓶分别盛装，也不允许放入同一个容器中。固态废物容器应完好无损且可以封闭，也要满足相应的强度要求，保证在正常的搬运、堆放过程中不会因自身重量而引起底部或壁部破损，并能够承受少量因堆垛带来的外来压力。容器的一旦破损或者达到使用期限，要及时更换。外壁必须保持干净，受到污染时，马上采取必要措施清理干净或更换。因为倾倒废物的人员对其废物特性了解最多，是整个废物生命周期各个环节中掌握信息最全，最有可能采用安全、正确清理措施的人。为便于实验室危险废物的目视管理，本标准规定了废液容器的颜色：有机废液（油脂类）的容器为红色（）、有机废液（含卤素）的容器为黄色()、有机废液（非卤素）的容器为蓝色()；无机废液（重金属）的容器为绿色()、无机废液（含氰）的容器为粉色()、无机废液（含汞）的容器为灰色()，其他废液的容器为无色()。根据本标准的分类要求，废液共分为类，设置中颜色的容器，废酸、碱统一采用无色（）容器。其中，废酸、碱可以根据实验室自身情况和保证安全的情况下，自由选择投放入同一个容器或分别投放入不同的容器，本标准不做强制性要求。（2） 标签标签必须满足危险废物贮存污染控制标准中的相应要求，同时，必须填写符合本标准的废物两级分类名称。本标准要求必须粘贴符合本标准附录中的标签。本标签字体为黑色，底色为醒目的桔黄色。张贴此标签时，可以不再张贴中的危险废物标签。（3） 登记要求在国内外实验室危险废物管理起步较早的地区，实验室危险废物投放都要求填写投放登记表，切实做到能追溯产生者。投放登记表的使用，一方面，保证本实验室多人共同使用一个危险废物容器时，能够明确知道容器中有何废物，便于判断将要收集投放的废物是否与已有废物相容；另一方面，为后期处置提供足够信息，最大程度降低风险，保证人身和环境安全。本标准设计的登记表主要记录每次投放的主要有害成分、数量、日期、投入人信息四种信息。本表与包装容器一一对应，跟随包装容器交接及运输。本表一式两份，分别由产废单位和处置单位留存，保存期限为五年。名称应使用化学名称或简称，不应使用俗称、符号和分子式。废液的值对于安全贮存和处置至关重要，因此，废液容器在最后一次投放后或内部收集前，应测试容器内废液的最终值，并填写在投放登记表相应位置填写。此外，随着时代发展，物联网技术用于管理危险废物是未来发展方向，条件成熟时，鼓励采用物联网技术来对登记信息进行实时管理。（4） 投放要求投放废物时必须做好分类，别放入对应的容器中。废液容器除投放时，要保持盖子紧固。放试剂瓶的硬质容器中，试剂瓶（包括空瓶）要口朝上，瓶中有试剂时，要拧紧瓶盖，并做好稳固措施，避免试剂遗撒、泄漏、碰撞。试剂瓶只能瓶口朝上码放一层，严禁堆垛。硬质容器外要使用箭头或其他易于辨识的方式标注朝上的方向。7. 内部暂存由于实验室危险废物具有产生源分散、单位产生数量少、成分复杂、种类繁多等特点，存放时存在很大的安全隐患。本标准将实验室危险废物分类投放后至收集运输前的时间段内，在实验室中的存放行为定义为“暂存”。（1） 划分暂存区每个产生危险废物的实验室必须根据实际情况，在实验室内部划分出大小能够存放下实验室至少一周实验室险废物产量需求的特定区域，作为实验室危险废物的暂存区。暂存区必须在实验室内部，不可在门外。暂存区边界必须画厘宽的黄色实线。（2） 暂存区标识暂存区应根据危险废物贮存要求张贴符合标准的危险标识。（3） 暂存时间出于安全考虑，暂存区的实验室危险废物原则上应该日产日清，特殊情况下，可以暂存不超过天。应该及时将危险废物清运到单位集中贮存设施。（4） 定期检查实验室管理人员要对内部暂存区域定期进行检查，检查主要包括容器及二次容器的密封、破损、泄漏情况，外观是否清洁，是否张贴标签、标签和登记表信息是否按要求填写等，并注意贮存期限。发现问题及时处理。（5） 二次容器 图 二次容器示意图参考发达国家和地区经验，特别是美国的高校，比如哈佛大学、佛蒙特大学等，要求暂存区必须使用二次容器。二次容器是为了防治危险废物因包装破损或倾倒而渗漏，其容积必须能容下其内部容器全部泄漏。参考美国二次容器相关标准，其容积设计要求是：大于实验室危险废物容器容积的；多个容器的二次容器容积不小于最大容器容积的和所有基本容器容积总和的（取两者最大值）。二次容器的材料应当与所装物料相容，并且至少保证两次检查间隔周期内可以正常工作。8. 内部收集实验室危险废物的内部收集是指将暂存区内已包装好的危险废物通过运输车辆或人工搬运等方式，集中到单位贮存设施的内部转运行为。内部收集一般在楼道内、电梯内、校园路上等人流量较大的地点，容易发生危险。而运输使用的车辆一般也难以达到道路运输标准，若随意使用无任何安全防护的平板车、三轮车等工具，具有很大潜在风险。本标准要求使用的专用的运输工具，运输前检查运输工具的状态是否完好