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三年级上册语文专项训练阅读理解 部编版(含答案)(一)_春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了;春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了;春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地送来万紫千红的颜色。”(1)请给短文加上题目。(2)小鸟们在争论一个什么问题?_(3)根据意思在短文中找出四字词。形容一直持续下去,没有结束的时候。( )(4)小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?小白鸽说:_小燕子说:_麻雀说:_小黄莺说:_(5)描写春雨落到植物上的动作的词语有:_、_、_、_。(6)小朋友,请你说说春雨是什么颜色的?_答案:(1)春雨的颜色(2)春雨到底是什么颜色的(3)没完没了(4)春雨是无色的春雨是绿色的春雨是红色的春雨是黄色的(5)落、淋、洒、滴(6)春雨是蓝色的,下过雨之后天空就更加蓝了。(二)三兽渡河黑熊、青牛、白象在河边研究学问。河水哗哗地li tng( )激起一层层的浪花,卷起一个个的漩涡。河水有多深呢?它们想(侧 测)量一下。黑熊先下水,游了一(断 段),爬上岸来说:“咱有多高,水有多深,因为水面齐咱的鼻子。”青牛摇摇头,下水游了一圈 (qun jun),爬上岸来说:“俺有多高,水有多深,因为水面齐咱的眼睛。”黑熊看了目瞪口呆,直挠头。白象甩甩鼻子,下到水里,脚踏河底走了一个来回。因为河水很深,淹没(m mi)了 白象魁梧的身躯,它只好把鼻子翘起来,让鼻尖露在水面上h x ( )白象上岸后说:“我的鼻子能翘多高,水就有多深。”黑熊和青牛都看呆了,不断地挠头。白象问:“看清了吧?”“看清了!”黑熊和青牛一齐说。“浮在水中不行,不脚踏河底就不知道水的深浅。”(1)把注拼音的词语写在括号中。(2)用“”标出括号里恰当的字。(3)把画线字不正确的读音划掉。(4)黑熊、青牛和白象它们认为河水到底有多深呢?黑熊认为:_,因为_青牛认为:_,因为_白象认为:_,因为_(5)这则寓言告诉我们一个什么道理呢?在你认为正确的答案前的序号上打“”。 黑熊和青牛能很快认识到自己的错误。 要脚踏河底才能测量河水的深浅。 白象能认真研究学问。 做任何事情都要脚踏实地。答案:(1)流淌 呼吸(2)测 段(3)jun mi(4)他有多高,水有多深 水面齐它的鼻子他有多高,水有多深 水面齐它的眼睛他的鼻子能翘多高,水就有多深 水淹没了它的身躯(5)(三)陶罐和铁罐(节选) 哟 这里有一个罐子 一个人惊讶地说“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它掘出来吧,它一定闷得够受了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。(1)在选段第一自然段的方框里加上标点。(2)挖出来的陶罐是怎样的?从文中找出相关词语写在下
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