基于系统设计的大学文化建设的路径研究.doc

国内图书分类号：硕士研究生：于洪洪吴秋风 哈尔滨理工大学硕士学位论文原创性声明年解密后适用授权书。导师签名： 摘关键词大学文化；系统设计；建设路径 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 ， 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文目录第滦髀邸幕笱幕笱幕慕峁埂笱幕墓堋理论基础 大学文化建设系统的构建哈理工大学文化建设的指导思想和目标 哈尔滨理大学教育学硕上学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文课题研究的背景 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文国内外相关研究现状综述在大学形象设计方面的研究在大学形象设计方面则更加侧重于大学的 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文及环境的文化各个方面 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文。李宜海强调大学办学文关怀，促使人文与科学教育的融合；与此同时，要注重优秀文化的陶冶，加强先进文化、和谐文化建设；坚持科学发展【】。睦依凡强调，应根据大学文化的具体层次实行大学文化建设。实行顺序首先是以大学办学理念、校训、校风及文化底蕴等要素为载体的大学精神文化的建设；其次是通过组织制度、管理制度等进行大学制度文化的建设；三是大学环境建设【】。 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文。从横向上来看，大多学校的校训都存 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文系统研究法大学文化建设是一个复杂的系统工程，由精神文化、物质文化、制度文化、行为文化，文化传播以及文化评价六个子系统构成，六者相互联系、相互依存，这六点本身即成独立的系统，又是存在于大学文化建设的大系统当中，六者彼此相互影响，组成一个完整的整体，本文运用系统的观点对各子系统进行研究。 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文基本概念 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文激励功能在大学文化的内在功能中，激励功能是指大学文化作为一种共同的价值观念和行为规范，始终对生活、学习、工作于大学中的师生员工起着”润物细无声”的影响。它所形成的大学特有的激励氛围即物质性激励、精神性激励和竞争性激励，都促使着大学人不断地奋发进取，不断地改进自我，不断地把大学文化的影响作用内化为自身的自觉行为。此外，要充分发挥激励 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文力的功能，是因为，首先，大学文化能够提高师生的审美趣味，审美趣味是指 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文理论基础竽诘腪理论诞生于二战之后，是由日裔美国学者威廉大内针对战后在他的著作中提及联系起来研究 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文本章小结多元系统论、社会主义核心价值观、公共关系学理论、高校组织文化理论等。 哈尔滨理丁大学教育学硕士学位论文大学文化建设的原则 从而促进大学文化进一步发展。大学文化建设系统的构建念，是一所大学在其漫长的发展过程中沉淀下来的对学校教育活动的理性认识 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文图大学文化建设系统构成图 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 哈尔滨理丁大学教育学硕士学位论文大学物质文化系统是大学文化的物质形态，是大学文化建设系统最基础的组成部分和外在形式，是大学校园内各种物质设施与校园硬环境呈现出来的文化价值，是大学综合实力的重要标志。他以直观的形象被广大师生员工以及外来人员所感知，是大学文化的具体表现形式。物质文化虽是看得见摸得着的文化，但其涵盖内容众多，所以给大学物质文化系统的构建增加了难度，在建设大学物质文化系统过程中应注意整体规划、精心设计，合理布局、经济实用、因地制宜、因时制宜，寓思想和文化教育于物质文化建设中，将艺术性与时代感紧密结合，体现出大学人共同的思想追求、自然情感、高尚的审美观等精神文化内容。 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文展示，向外辐射过程中充分重视良好大学形象的塑造。为主体的传播者；以大学生及社会大众为主体的接受者；以大学的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化为主要传播内容的信息；以校园媒体、校园文化活动及文化活动场所、文化设施、新兴载体等为载体的媒介；以及传播效果的反馈饔媒峁。大学文化传播系统在大学文化建设系统中起着把大学的理念文化、行为文化等信息源源不断地向大学内外进行辐射的作用。 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文本章小结 大学文化建设的理论路径 哈尔滨理大学教育学硕士学位论文 要怎样用它，是给人带来幸福还是带来灾难将取决于人自己，不取决于工具【】”。从人文意识角度来看科学价值，尤其是把握科学的技术、经济、文化和精神方面价值的辩证统一。一方面，充分挖掘科学的技术价值和经济价值，利用它们来带动生产力发展和经济高速增长。另一方面，高度重视科学的文化价值和精神价值，促进文化建设、精神文明建设和社会和谐的全面进步，实现人的全面 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文科学有效的大学文化制度不仅有利于学术自由和学科发展、也可以营造有益于人才成长的软环境，从而实现教学效果最优化。大学党委和行政以及各级组织要高度重视大学文化制度建设，要充分发挥大学制度文化在办学、治校过程中的导向、约束和规范作用；积极引进和吸收先进的制度理念，坚持以人为本，同时注重加强与国内外高校间的深度交流合作，争取拥有符合国情、与学校发展相适应的现代大学制度，提高大学文化建设的层次和水平，为文化的传承和创新提供制度保障。第二步，系统设计，特色鲜明。文化建设是一项系统工程，涉及内容繁多而且复杂，需要经过专业人士认真调研、准确分析，继而提炼出大学文化的特色，这是系统构建的过程最重要的一个环节。有了对大学文化环境的全面了解之后才能对学校的文化建设进行系统的设计和整体规划，在宏观上把握文化建设整体布局和实施方向。并且对每个子系统的建设内容进行详细的规划。有条件的学校最好能够成立大学文化建设委员会，主要工作是对大学文化建设系统的构建进行科学决策，负责落实各种资料信息的提供和后勤保障。委员会成员应包括大学最高层领导及其他有关人员。大学最高层领导澄榧恰是大学的决策人员，大学文化建设系统的策划与实施需要依靠他们来提供人力、物力、财力以及决策的保障。保证他们参加之外，还要有大学各学院的领导参加， 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文大学文化建设系统策划所需要的信息依赖于他们提供。 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文大学文化建设水平。 哈尔滨理丁大学教育学硕士学位论文本章小结 哈理工大学文化建设现状及问题分析 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文确的阐释和完善。新建成的校史馆、王大珩纪念馆等文化载体，成为展示大学文化的重要渠道和平台。出版的荣退教师名录、骨干教授名录、哈理工人、奋斗宣传片及理工宣传画册等一批文化成果，真实记录了理工六十几年来在人才培养、科学研究、服务社会等方面取得的巨大成就。学校以良好校风带教风促学风，校风、教风、学风有了较大的改观。为了提高大学生文化素养，学校教学计划中加大开设大学生文化类选修课的比重。以“双实双崇”和改革创新为主要内容的精神文化逐步被理工人认同。一些学院也相继总结提炼了院训、院歌、院风等学院文化，建成了院史馆等文化基础设施，开展了一系列文化活动，学院文化的建设有力支撑和发展了学校的精神文化。 的学术氛围。学校的我相信团队掀起了全社会以及全国大学生青春励志的在访谈中，一些老教师、老员工被问到： 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文和热爱程度；泶笱幕杂谘帕祭返募坛泻头梗籈代表学校规章 学理念和校园价值观的理解和感受还不够深刻。在“您认为下面哪些选项属于 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文哈理工大学文化建设的指导思想和目标 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文的设计和管理，鼓励设计和开发宣传理工文化的文化衍生品。加大投入保障学校设立“十二五”校园文化软实力建设专项经费，保证 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文新兴媒介运用和管理，规范传播秩序。真地进行反思、排查清理、堵塞漏洞，筑牢基石。在这一突发事件的处理上，由于学校本身并不知情，所以面对媒体的采访略显无力，根据上级和公安部门调查结果的出炉，学校有必要正面问题，有效地配合媒体、积极地处理这一事件造成的严重舆论后果，重塑理工形象。相信“大难兴邦”，大难也一定能够强校。 哈尔滨理工大学教育学硕上学位论文期间文化软实力重点建设项目笔者将分数分配如下，其中大学精神文化建设分，大学制度文化建设分，大学物质文化建设分，大学行为文化建设分，大学文化传播建设分；二级指标项握胀笱幕杓葡低彻钩赏。评价结论分为四种：分以上为优秀，分为良好，分为合格，低于分为不及格。 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文 哈尔滨理工大学教育学硕士学位论文蔡劲松文化传承创新与大学文化建设体系构建咝砺壅较，琣侯光明抓住历史机遇建设世界一流电影学院】北京教育：高教版， 何致瑜，关于大学文化建设的思考重视与加强高等学校的文化建设口口皿口眨口叫缶纐习叶志坚文化功能论】中共福建省委党校学报， 甊浚甅 【】甆：， 王永友大学文化的理论探析【浚踅涣鳎郝晓玲关于大学文化建设的实践反思诹呓萄芯浚曹和修