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文档简介

第11课海龟画车轮课时:1节课教学内容:对已学过命令的组合使用教学目标：1、培养学生的思维能力及合作能力。2、培养学生综合利用命令及独力思考能力。3、培养学生审美能力。教学重点：对已学的命令的正确使用学会如何画车轮。教学难点：综合应用学过的命令进行熟练的语言编写。教学准备：多媒体教室、远志多媒体教室广播软件教学过程：一、复习导入师：还记得我们学过的正三角形、正六边形及正十边形的命令吗？大家再来复习下怎么画。生动手，师讲解。师：要是我们画的正多边形的边数越来越多的话，那么这个正多边形就接近圆了，通常我们就用正36边形来代替画圆，今天我们就来学习怎么画圆。二、新授活动一：画一个边长为10步的正36边形师：大家动手画个边长为10的正36边形生动手，展示：CSREPEAT 36FD 10 RT 10大家看看象不象圆了（很接近圆了）试一试：1、大家来画下书P63图2，想一想可以怎么画？ CS REPEAT 36FD 10 RT 10 REPEAT 36FD 10 师：除了用正36边形来代替圆外，还可以用其他边数更多的正多边形来表示圆，如360边，边数越多这“圆”就越光滑越接近。2、让我们来试试画边长为10的正360边形吧。师：象圆吗？（不太圆）要是把步数改成1呢？再试试。（象）活动二：用重复命令画直径为80步的车轮（P64图3）师：这车轮的辐条长度就是半径。我们用正36边形来代替圆，前进命令后就是正36边形的边长，已经知道圆的半径，那么边长应该是多少呢？ 正36边形的边长=圆的半径*0.174 正36边形的边长=圆的半径*0.0174思考下这车轮怎么分解？（分解为米字形和圆形）下面大家动手试试看 CS REPEAT 8FD 80 BK 80 RT 45LT 90 FD 80 RT 90REPEAT 36FD 80*0.174 RT 10大家看看上面的命令画出来的效果怎么样？（不好有偏差）知道原因吗？（不够圆）那么怎么样才能更好能？（画360边的）怎么修改？REPEAT 36RT 5 FD 80*0.174 RT 45或REPEAT 360FD 80*0.0174 RT 1试一试：1、同学们看看书P65图5怎么画，这个太阳的半径为80步，光芒长20步，二者间相距10步。提示：先想想分几步，每步画什么？（第一步：画一个圆；第二步：将海龟抬笔移到圆心；第三步：画类似“米”字形的空心光芒。）CSREPEAT 360FD 80*0.0174 RT 1PU RT 90 FD REPEAT 12PU FD 90 FD 20 PU
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