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文档简介
从物质上看 光合作用制造有机物 细胞呼吸分解有机物 ATP 从能源上看 光能 有机物中稳定的化学能 ATP中活跃的化学能 1 第5章细胞的能量供应和利用 第4节能量之源 光与光合作用 2 这一节的知识结构 1 捕获光能的色素2 叶绿体与光合作用的关系3 光合作用的探究历程4 光合作用的过程 原理 5 光合作用原理的应用 3 第一课时 捕获光能的色素和结构 4 大多植物的叶片是绿色的 而有些植物的叶片不是绿色的 为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢 植物叶片中到底含有哪些色素 5 1 提取色素 1 研磨 材料 5g新鲜的绿叶 药品 SiO2 使研磨充分 CaCO3 防止色素破坏 无水乙醇 溶解色素 原理 色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中 所以可用无水乙醇提取色素 一 绿叶中色素的提取和分离 新鲜绿色的叶片中色素含量高 从而使滤液中色素含量较高 实验效果明显 6 叶绿素分子中的镁容易与酸离解的氢取代形成褐色物质 使叶绿素分子破坏 细胞液呈微酸性 在研磨时叶肉细胞膜 液泡膜和叶绿体膜等生物膜均被破坏 液泡中的细胞液与叶绿素分子接触而遭破坏 而平常的叶绿素和细胞液都有生物膜包围存在独立环境之中 叶绿素所处的环境是微碱性的 CaCO3是弱酸强碱盐 水溶液呈碱性 可以中和细胞液中的酸 从而保护叶绿素分子 严格地说 CaCO3可防止研磨中叶绿素分子被破坏 7 2 过滤 获取绿色滤液 单层尼龙布 及时用棉塞将试管口塞 防止乙醇挥发和色素氧化 8 色素随层析液在滤纸上扩散速度不同 从而分离色素 扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系 溶解度大 扩散速度快溶解度小 扩散速度慢 2 分离色素 原理 9 1 制备滤纸条 预先干燥处理 使层析液在滤纸上快速扩散 将一端的两个角剪掉 防止层析液沿滤纸边缘扩散过快 从而保证色素带分离整齐 2 画滤液细线 是使分离出的色素带平整不重叠 使分离出的色素带清晰分明 10 层析液不能没及滤液线 溶解度大 扩散速度快溶解度小 扩散速度慢 3 分离色素 滤纸条上的滤液细线触及层析液 会使色素直接溶解到层析液中 结果使滤纸条上得不到色素带 11 色素带宽窄 位置说明了什么 提示 色素含量 叶绿素a 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素 溶解度大小 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 12 色素的种类 13 思考 在圆形的滤纸中间滴一滴色素提取液 然后再滴一滴层析液 将会出现什么结果 14 叶绿体色素提取液吸收光谱的现象 二 色素的作用 15 实验表明 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 色素的作用 16 大多植物的叶片是绿色的 而有些植物的叶片不是绿色的 为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢 植物叶片中到底含有哪些色素 17 与生活 生产的联系 电鳐 电鲶 温室或大棚种植蔬菜时 应选择什么颜色的玻璃 塑料薄膜或补充光源 想一想 在植物实验室的暗室内 为了尽可能地降低植物光合作用的强度 最好安装 A 红光灯B 绿光灯C 白炽灯D 蓝光灯 无色 18 三 光合作用的完整单位 叶绿体 19 叶绿体 含光合色素 为什么说叶绿体是进行光合作用完整单位 位于基粒上 含光合酶 位于基粒上 少量 位于基质中 大量 20 叶绿体是进行光合作用的场所 它内部的巨大膜表面上 不仅分布着许多光能的色素分子 还有许多进行光合作用所必需的酶 是不是所有能进行光合作用的细胞内都有叶绿体呢 结构和功能相适应 21 链接高考 1 2013年的江苏高考题 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作 正确的是 A 在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2 3次B 使用定性滤纸过滤研磨液C 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析D 研磨叶片时 用体积分数为70 的乙醇溶解色素 22 2 2013年全国II 关于叶绿素的叙述 错误的是A 叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B 叶绿素吸收的光可能用于光合作用C 叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 23 3 2017年全国III 植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应 如O2的释放 来绘制的 下列叙述错误的是A 类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B 叶绿素的吸收光谱可
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