高中生物第2章第1节通过神经系统的调节第1课时练习.docx_第1页
高中生物第2章第1节通过神经系统的调节第1课时练习.docx_第2页
高中生物第2章第1节通过神经系统的调节第1课时练习.docx_第3页
高中生物第2章第1节通过神经系统的调节第1课时练习.docx_第4页
高中生物第2章第1节通过神经系统的调节第1课时练习.docx_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1章第1节对通过神经系统的调节第1课时1.将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是( )A.增大模拟环境中的K浓度,静息电位的绝对值变小B.增大模拟环境中的Na浓度,达到动作电位峰值所需时间变短C.减小模拟环境中的Na浓度,动作电位的峰值变小D.若静息时细胞膜对K通透性变大,静息电位的绝对值不变【答案】D【解析】静息电位的形成原因是钾离子外流,因此细胞外溶液中钾离子浓度变大,钾离子从细胞内流向细胞外的速度和数量减少,静息电位变小,故A正确,D错;动作电位的形成原因是钠离子内流,因此细胞外钠离子浓度越高,产生的动作电位越强,反之,越小,故BC均正确。2.当神经细胞受到适宜刺激后,受刺激部位( )细胞膜内外电位发生变化 钠离子通道开放,钠离子大量涌入细胞内动作电位产生 钾离子通道开放,钾离子大量涌入细胞内A B C D【答案】A【解析】神经纤维在静息状态时表现为外正内负,此时,膜外钠离子分布多,膜内钾离子分布多。当受到适宜刺激后,受刺激部位细胞膜内外电位发生变化,钠离子通道开放,导致钠离子大量涌入细胞内,从而使膜电位变现为外负内正的动作电位。故本题选A。3.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉【答案】B【解析】传入神经及中枢完整,受到刺激时兴奋可以传导到神经中枢及大脑皮层,故能有感觉,传出神经受损,则兴奋无法传导到效应器,故无法运动,故B正确。4.如图示神经元局部模式图当人体内兴奋流经该神经元时,在神经纤维膜内外的电流方向是( )A都是由左向右B都是由右向左C膜内由左向右,膜外由右向左D膜内由右向左,膜外由左向右【答案】C【解析】兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导,该电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,即膜外由右向左;在膜内则由兴奋部位流向未兴奋部位,即膜内由左向右可见C正确。5.神经纤维上有依次排列的四个点A、B、C、D,且AB=BC=CD,现将一个电流表依次连接到神经纤维细胞膜的表面1AB、2BD、3AD之间,若在C处给一强刺激,其中电流表指针能够发生两次相反方向的偏转的有( )A1、2 B1、3 C2、3 D1、2、3【答案】B【解析】1、将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的A、B两点,若在C处给一强刺激,兴奋先传至B点,然后传至A点,电流计指针能够发生两次相反方向偏转,1正确;2、将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的B、D两点,若在C处给一强刺激,由于BC=CD,B、D两点同时兴奋,故电流计指针不发生偏转,2错误;3、将一个电流计依次连接到神经纤维膜表面的A、D两点,若在C处给一强刺激,电流计指针能够发生两次相反方向偏转,3正确所以,1、3正确故选:B6.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是( )A静息状态时膜两侧电位为外负内正B兴奋部位的膜两侧电位为外正内负C兴奋在神经纤维上以电信号形式传导D兴奋在神经纤维上只能单向传导【答案】C【解析】A、神经纤维未受到刺激时,K+外流,所以静息状态时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,A错误;B、兴奋部位的Na+通道打开,Na+内流,其膜两侧电位为外负内正,B错误;C、兴奋部位的膜内为正电,非兴奋部位的膜内为负电,形成局部电流,所以兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,C正确;D、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的,D错误故选:C7.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图。图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列叙述中,错误的是( )Acd过程中,大量钾离子从细胞膜侧到侧移动B静息电位的形成可能与膜上的有关Cbc过程中,大量钠离子从细胞膜侧到侧Db点时,细胞膜侧电位比侧高【答案】D【解析】a点时,细胞膜处于静息电位状态,K离子从细胞膜侧到侧移动,即K+外流,A正确;是蛋白质分子,可以是K+的通道,所以静息电位的形成可能与膜上的有关,B正确;bc过程中,Na+的通道打开,Na+内流,所以大量钠离子从细胞膜侧到侧,C正确;b点时,细胞膜侧电位与侧相等,表现为0电位,D错误。8.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是( )A图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位B若细胞外钠离子浓度适当降低,在适宜条件刺激下图2中A点下移C图2中B点钠离子通道开放,是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合D神经纤维的状态由B转变为A的过程中,膜对钾离子的通透性增大【答案】D【解析】图1中B为动作电位,膜电位由外正内负变为外负内正,相当于图2中C点的电位,A错误;若细胞外钠离子浓度适当降低,则受到刺激时,膜外钠离子内流量下降,造成动作电位偏低,故图2中C点下移,B错误;图2 中B点钠离子通道开放,是由于一定强度刺激,乙酰胆碱是神经递质选择性作用于下一个神经元,C错误;动作电位恢复为静息电位,是由于膜对钾离子的通透性增大,钾离子外流,导致膜外电位高于膜内,D正确。9.人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药()A阻断了传入神经的兴奋传导B抑制神经中枢的兴奋C阻断了传出神经的兴奋传导D抑制效应器的活动【答案】A【解析】感受器产生的兴奋不能传至大脑皮层,就不能形成感觉,因此局部麻醉是阻断了传入神经的兴奋传导。10. 下列关于反射弧的叙述,正确的是()A刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓中【答案】A【解析】在同一个反射弧中,神经冲动的传递一般是从感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,如果这个反射弧只有两个神经元组成,那么刺激传出神经可使效应器产生与刺激感受器相同的反应。因为在反射弧中兴奋的传导是单向的。感受器是感觉神经末梢,效应器一般是运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。神经中枢经传出神经把兴奋传递给效应器,不会影响感受器的敏感性。人体的神经中枢包括大脑皮层、小脑、脑干和脊髓等,如完成条件反射的反射弧的神经中枢在大脑皮层。11.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不 同时间点重复上述测定,结果如图所示。请回答:(1)本实验的自变量是 。(2)静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一,图中静息电位是以细胞膜的 侧为参照,并将该侧电位水平定义为omV。据图分析,当静息电位由一60mV变为一65mV时,神经细胞的兴奋性水平 。(3)在缺氧处理20min时,给予细胞25pA强度的单个电刺激 (填“能”或“不能”)记录到神经冲动,判断理由是(4)在含氧培养液中,细胞内ATP主要在 合成。在无氧培养液中,细胞内ATP含量逐渐减少,对细胞通过 方式跨膜转运离子产生影响,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。【答案】(1)缺氧时间(2)外 降低(3)不能 刺激强度低于阈强度(4)线粒体(或线粒体内膜) 主动运输【解析】(1)该实验目的为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,所以自变量为缺氧时间。(2)图中静息电位用负值表示,说明检测的是细胞膜内侧的电位,所以是以细胞膜的外侧为参照,并将该侧电位水平定义为0mV;静息电位数值变化增大,说明细胞膜内侧的电位减小,故神经细胞的兴奋性水平降低,需要更强刺激才能使细胞达到同等兴奋程度。(3)由图可知,缺氧处理20min时,阈强度为30pA以上,所以给予25pA强度的刺激低于阈强度,不能记录到神经冲动。(4)在含氧培养液中,细胞进行有氧呼吸,细胞内ATP主要在线粒体中合成;离子通过主动运输方式实现跨膜运输,需要消耗ATP。12.某实验小组用蛙坐骨神经腓肠肌标本进行实验,在图甲中坐骨神经某处,用电表监测电位变化,如图乙所示。请分析回答有关问题:(1)图甲 (填“能”或“不能”)表示一个完整的反射弧。用低于006V的电压刺激坐骨神经,肌肉不发生收缩,说明此刺激不能引起神经纤维膜上的 离子通道打开,神经纤维膜仍处于静息状态。(2)当刺激坐骨神经某处时,电表的摆动情况如图乙顺序所示,则刺激的位置是在图艺中的_ _或 。图丙中能反应电表变化的图形是 。将神经纤维放在低浓度的NaCl溶液中,用相同的刺激处理神经纤维,测得的动作电位峰值将 (填“增大”、“不变”或“减小”)。【答案】(1)不能 钠(2)a点左侧 ab之间靠近a点 D 减小(3)不能 兴奋在突触单向传导,突触前膜释放的神经递质只能作用于突触后膜的特异受体(2分)【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论