“大学习、大调研、大改进”活动整改清单.docx

“大学习、大调研、大改进”活动整改清单近期，在上级党组织的正确领导下，学校党支部积极开展“大学习、大调研、大改进”活动，组织广大党员干部深入的学习习近平同志的讲话精神，力争以更高标准、更严要求推进我校体制机制再变革、工作方式再转变、教学质量的再提升。对照上级党委、政府的高标准、 高要求，我校薄弱环节还有不少，仍有大差距，许多工作需要我们去改进。一、存在问题：1、个别党员理论基础差。部分党员不够重视理论学习，理论水平、政策水平和实际工作能力不够高,政治理论水平赶不上形势发展和我党在新时期的先进要求。2、个别党员思想认识不到位。思想是行动的先导，有了正确的认识、强烈的意识，才能有积极的创新思路和举措。可有的党员不够重视理论学习，政治理论水平赶不上形势发展和我党在新时期的先进要求。他们认为：“教育质量上去了，党建工作自然就好了”、“党建工作是党支部书记的事”、“教师待遇提高了，党建工作才有基础”、“教育工作太忙，安排不出时间开展党建活动”等模糊认识。3、个别党员深入群众不够。有时不能准确把握多数群众在想什么，少数群众在想什么，他们有什么思想倾向，他们最关注的焦点问题是什么。在深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面，我们还有许多工作要做。4、 部分教师的敬业、奉献意识有待加强。课堂教学改革意识不强，教育科研能力不足，缺乏切实有效的科研成果，教师个人发展不均衡，部分教师个人发展欲望不强。5、对学生习惯的培养重视不够。在学生习惯养成的教育中，缺乏系统性、持续性，致使学生的习惯养成、素质提升不理想。6、个别班主任工作积极性不足，对于学校安排的工作拖拖拉拉，缺乏事业心，毫无进取心。7、教学管理不够精细，学校办学特色不够鲜明，学校文化环境缺少明显的主题。二、工作措施知耻而后勇。对于存在的不足，我们要即知即改，立行立改，展示新气象，实现新作为，寻求新突破，打造新提升。1、以主题教育为切入点，抓实抓好党员“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过多种形式，深化提升“幸福教育党员领航行动”；深入开展抓党风、培校风、正教风、育学风、树行风活动；扎实开展“批评和自我批评”活动。2、注重党员教育的系统性。今后我们的教育要从三方面入手：一是加强基础内容的教育学习。包括党的基本知识教育，如党章、入党誓词等；二是加强与时俱进的内容的学习。包括党的方针政策和形势的教育，党在不同时期的重要讲话。如：“大学习、大调研、大改进”活动的讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等。三是加强宣传和辐射作用。党支部工作重活动开展,轻宣传报道工作,宣传力度不够，对普通党员和广大群众辐射、影响不够，所以我们要加强这方面工作。3、深入群众，进一步加深党群鱼水关系。我们要突出做好深入教师、了解教师、倾听教师心声、与教师沟通方面的工作。我们的工作要有的放矢，紧密联系群众的思想，从理论与实践的结合上回答和解决群众中普遍关心的问题。要通过民主生活会等方式，联系实际，引导广大党员和群众认清教育工作与党建工作相辅相成的关系；认清业务离不开政治，政治也离不开业务；认清加强党建工作正是加速发展教育的重要保证。4、加强对教师的管理：一是加强职业道德的教育；二是加强人文关怀；三是加强纪律约束；四是完善评价制度；五是加强过程性目标管理。5、大兴学习之风，构建学习型校园。通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动，积极创造良好的学习条件和环境，营造良好的学习氛围，以科研促发展，努力创建学习型校园。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。6、努力提高服务水平。完善学校的各项工作制度，加强日常监管，把学校建设成服务型学校，一切为学生服务，让家长满意