小学新标准英语第三册教学计划.doc

小学新标准英语第三册教学计划 小学新标准第三册 一、学情： 二年级共有学生约200人。此年龄阶段（7-8岁）学生活泼好动，注意力难以长时间集中，所以在备课与教学中应充分考虑到此阶段的特点。本期的教学重点应继续培养学生的兴趣，养成良好的学习习惯，对英语有初步的认识与感知，能听懂教师的口令，并做出反应，能用简单的英语进行交流。学生的年龄较小，正确引导学生逐步地养成良好的学习习惯。对于英语特别感兴趣的学生引导他们向英语特长发展。大多数的家长比较重视并能积极配合的教学。 二、教材分析： 本套教材是外语教学与研究出版社与英国麦克米伦出版公司在根据英语课程标准充分和科研论证的基础上共同退出的我国第一套中小学 一条龙 英语教材。其特点是：体现素质教育原则， 题材-功能-结构-任务 的教学路子，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律。具有新颖性和可操作性。以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，具有科学性。 本册供小学二年级上学期使用。全书分十一个模块， 内含一个复习模块。每模块分两个单元。第一模块呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或小诗。 三、单元重点难点分析： 系统学习英语字母和一些歌谣，同时学习如何表达学校的课程，如何表达时间以及日常活动，以及不同季节、天气的表达。 Reciting the alphabet; Talking about clothes; Talking about time; Talking about routines; Talking about weekend activities; Asking about weekend activities and talking about oneself; Comparing customs; Talking about the seasons; Talking about festivals. 四、教学进度： Week 1 Module 1 Unit 1; Module 1 Unit 2 Week 2 Module 1 Exercises; Module 2 Unit 1 Week 3 Module 2 Unit 2; Module 2 Exercises Week 4 Module 3 Unit 1; Module 3 Unit 2 Week 5 Module 3 Exercises; Module 4 Unit 1 Week 6 Module 4 Unit 2; Module 4 Exercises Week 7 Module 5 Unit1; Module 5 Unit 2 Week 8 Module 5 Exercises; Module 6 Unit 1 Week 9 Module 6 Unit 2; Module 6 Exercises Week 10 Module 7 Unit 1; Module 7 Unit 2 Week 11 Module 7 Exercises; Module 8 Unit 1 Week 12 Module 8 Unit 2; Module 8 Exercises Week 13 Module 9 Unit 1; Module 9 Unit 2 Week 14 Module 9 Exercises; Module 10 Unit 1 Week 15 Module10 Unit2; Module 10 Exercises Week 16 Review Module Unit 1 Week 17 Review Module Unit 2 Week 18 Examination 五、教学措施： 1.面向全体学生，尊重学生。 2.创造良好的学习气氛，鼓励学生大胆说英语，树立学习自信心。 3.设计符合学生特点，切实有效的教学活动，培养学生的学习兴趣。 4.在课堂上尽量使用英语，适当使用汉语 5.在课堂上尽量使用，让学生感受到真实、地道的英语并模仿。 6.加强对学生学习策略的指导，设计探究式的学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展。 7.关注潜能生的发掘与指导，促进其潜能的发挥。 六、潜能生帮扶措施： 1.帮助潜能生树立自信，给予学生精神上的鼓励。采用积极向上的方式引导其学习。 2.常与学生家长联系、沟通，了解学生生活背景及状态，征得家长的支持，帮助孩子健康成长。 3.从情感上贴近学生，从学习上关心学生，经常与学生进行交流、谈心，解决孩子心中的困惑，使其保