第五章第一节交通运输方式和布局.doc

课题：第五章第一节 交通运输方式和布局讲课人：周润一、教学目标：（一） 知识目标：1. 理解交通运输方式所关联的物质和信息是通过哪些载体活动，不同载体的特点。2. 掌握各种运输方式的发展情况、主要作用和对社会生活的影响。（二） 能力目标：通过对地图的阅读和分析，掌握交通运输布局的形式和层次，掌握通过对交通运输的类型、线路分布、交通线路相互配合等条件的分析研究，培养联系实际、综合利用交通运输网络的能力。（三） 情感态度价值观目标：通过学习本节的内容，让学生通过联系身边的生产、生活中的典型例子，将复杂的知识简化，将较抽象的、陌生的知识生活化，从而明确交通运输的多种形式及对人地关系的影响，使学生树立辩证的、科学的人地观，学会用发展的观点来认识问题、分析问题。二、教学重难点：教学重点：各类交通运输方式的优缺点，交通运输网布局受各方面区位因素的综合影响。难点：具体的案例分析涉及自然、经济、社会文化等多种影响布局的因素。三、教学方法：案例分析法、合作与探究法、对比法四、教学过程：【导入】师：告诉大家一个好消息，本周五、六、七三天放五一假。那假如假如这三天你要去是上海旅游，重点是看东方明珠，你会选择怎么去呢？生：师：现在的主要交通方式有哪些呢？生：航空、铁路、公路、水路、管道运输。师：那这些交通运输方式有哪些优缺点呢？学生活动 学生分小组，根据给出的表格来分析各种交通方式的优缺点五种交通运输方式的比较：方式优点缺点航空运输速度快、运输效率高运量小、能耗大、运费高、投资大、技术要求高公路运输机动灵活、速度快、装卸方便、对自然适应性强运量小、耗能多、成本高、运费较高水路运输运量大、投资少、成本低、运费低速度慢、灵活性差、受自然条件影响大铁路运输运量大、速度快、运费较低、受自然因素影响小造价高、耗材多、占地面积大、短途运输成本高管道运输运具和线路合而为一、运量大、损耗小、安全、连续性强投资大灵活性差请将 1.铁路 2.公路 3.河运 4. 海运5. 航空五种运输方式按照运量、速度、运费的优劣性排序:（数序由小到大，表示由优到劣的大体次序）优劣性铁路公路河运海运航空运量24315速度32541运价34215连续性12543灵活性31452选择一种交通运输方式往往还要考虑到货物的类别和数量以及运输的距离和特点。各种运输方式各有优势，同时也受到一定条件的限制，因此要充分发挥各种运输方式的优势，取长补短、本着“多快好省”的原则，根据运输对象的特点和运输要求，选择合理的路线和运输工具。接下来，我们分析以下五种运输对象应该选择哪种运输方式【练习】【总结】确定运输方式的方法：运距近：公路远航空铁路水运运量小：航空大铁路水运路运费高：铁路低：水运【过渡】随着社会的发展，人们的交往和经济联系越来越密切，交通运输方式也在发生着变化。【讲解】磁悬浮列车的出现，高速公路的出现，表明交通正在向高速化方向发展。提高运输工具的运行速度，以节省时间，增加交通通过能力。日本于1980年建成世界上最大的运油船舶，其载重量达到56万吨。表明交通运输在向大型化发展。发展集装箱运输，节省包装和仓库费用，便于实现装卸作业机械化，保证货物在运输过程中的安全。体现了交通运输的专业化发展。【过渡】上课这么久，大家也都这么认真，我们现在听一首歌，放松一下心情。【播放】天路【讲解】听完了歌，放松了下心情。那大家知道天路是指的哪一条交通线吗？生：青藏铁路。师：那大家有没有想过为什么要把“青藏铁路”称为“天路”呢？生：师：青藏铁路是世界上海拔最高的铁路。它的出现带来了深远的影响。大家可以根据我们的资料思考这样几个问题：1. 修建青藏铁路要克服哪些自然障碍呢？ 冻土的季节冻融作用使路基不稳固，也使修路技术难度大，成本高。 生态脆弱，植被破坏后难以修复 高原缺氧，使施工困难 广布的荒漠，多山的地形都使建设难度加大。2. 目前青藏高原已有公路与外省相通，也有航空线路联系各地，为什么还要克服各种不利因素，修建铁路呢？与航空运输相比，铁路运输量大，成本低，连续性好，对铁路沿线地区经济发展带动作用大。有利于青藏高原的资源开发利用及相应的工业发展。有利于促进西藏与其他地区的经济文化交流，增强民族团结，巩固国防。3.青藏铁路的修建会不会带来什么不利影响呢？青藏铁路运营后，随着铁路沿线常住人口及流动人口增加，对沿线生态系统及其生物多样性的干扰也将明显增强。环评报告指出，青藏铁路运营后，随着大量游客的进入，若对游客管理不当，会对沿线一些敏感的生态系统如高山冰雪生态系统、河流生态系统、湖泊生态系统以及高寒沼泽化草甸及沼泽生态系统造成严重的破坏。同时，铁路运营后也对不法分子进入青藏高原腹地提供了方便，如果管理不当，捕杀珍稀濒危野生动物和滥挖药材等行为会相应增加。而铁路本身对自然保护区和自然生态系统造成分割，也对生态系统间物质交流和信息传递造成一定影响。铁路运营也会加速重要疾病的传播扩散(如疫源扩散)以及外来物种入侵等。4. 为什么青藏铁路会选择从一些大城市边缘经过而不惜增加建设距离呢？那南昆铁路的建设又有哪些优缺点呢？这作为一个练习活动，大家参照书上80页思考一下。通过这则案例我们可以看出交通线的布局会受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。【总结】了解了布局那么他们难道是一成不变的吗？又会带来怎样的影响？【板书设计】 第一节 交通运输方式和布局一、 交通运输方式1. 主要方式 运量 运距 速度 运费航空铁路公路水路管道二、 交通线案例：1. 青藏铁路：南昆铁路2. 总结：交通线的布局会受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。【教学反思】本节教学内容的特点是宏观、与学生联系密切，因此采用了创设情境（五一节的旅游活动）调动相关知识分析讨论问题传授教学内容纠正错误，构建新知识体系关注现实当中的事例科学理解和分析相关问题的教学方法。这种方法具有简便易用，学生课前准备量少，学习效率高的特点，在日常教学当中广泛使用。通过案例分析教材知识，让学生理论联系实际，贴近生活，学习有用的地理。如果使用得当，教学效果很好，学生的三维目标可以很好的实现。其中，关键在于是否能够把教学的各个内容与学生自主活动很好的结合起来基本上能达到教学设计意图，能完成课堂教学任务。学生的课前预习做得比较充分，对教材中的案例比