关键字查询的说课稿.doc

关键字查询的说课稿 一、说教材 本课是山东省小学信息技术三年级下册第8课关键字查询在学习本课之前学生学习了第七课网上世界真奇妙对了网络世界有了初浅认识认识到了网络的神秘知道了什么是ie浏览器会打开浏览器浏览信息知道超级链接对于网络世界充满着好奇本课是学生认识网络非常关键的一节课学生通过查找感兴趣的文字、图片信息掌握资料查找的一般方法学生学完这节课掌握了关键字查询信息的方法体验到关键字查询的技巧体会到搜索引擎网站的好处,为正确认识网络世界打下坚实的基础 二、说教学目标 知识目标：本课主要让学生认识并会输入搜索引擎网站学会按照“关键字查询”相关内容 能力目标：培养学生团队合作能力以及学生利用搜索引擎查找信息的能力 情感目标：培养学生养成勇于探索的学习习惯提高学生自主学习的能力提高学生团体合作意识 三、说教学重、难点 教学重点：学生认识搜索引擎理解关键字查询体会到运用关键字技巧搜索的好处 教学难点：培养学生进行的“关键字”进行查询的能力知道利用关键字的技巧能够提高查询的速度 四、说学生 本课所教对象是三年级的学生学生有了初步的汉字输入基础,思维非常活跃但学生动手能力比较差由于学生刚刚学会输入汉字因此在搜索框输入关键字的时候比较慢有时还会忘记在输入关键字之前先切换到中文输入法再输入老师应该相信学生给予学生充分的自主学习的时间本课在设计时从激发学生兴趣入手采用任务驱动法鼓励学生自主探索、互助合作 五、说教学过程： 一、激趣导入 老师这儿有一段非常好看的视频让我们一起来欣赏一下吧你想进一步了解你喜欢的动画人物他的小名、爱好想不想知道 （本环节设计导入时从激发学生兴趣入手播放学生喜欢的动画了解有关动画人物信息学生很快就有了兴趣） 然后老师提示要快速查找动画片的人物介绍首先登陆专门查找信息的网站学生看书意识到帮助我们查找信息的网站叫搜索引擎 常见的搜索引擎网站有：Ggl百度搜狐 我们就以百度为例进行查询 （因为百度是学生比较熟悉也是我们经常使用的搜索引擎网站所以本节课就以百度为例进行教学） 二、学习新知 (1)先让同学们打开ie浏览器打开百度网站让学生自己看书30页尝试着搜索一下能不能找到喜羊羊的人物介绍 （这个环节给学生充分的自主学生时间因为学生的程度不一样所以在大部分同学尝试成功后我找程度比较好的同学进行示范学生示范的时候是本课的学生重点这个地方要放慢） 示范完之后揭示课题我们本节课就学习关键字查询 学生会发现一些问题查找有些麻烦有没有更快的方法老师示范 （教师示范的环节着重是关键字查询的技巧这个地方也要放慢让学生慢慢理解选准了合适的关键字可以提高搜索的准确性） 再让同学们试试练习 师总结：这次同学们查询感觉查询的速度样啊选好关键字很重要 (2)学习搜索图片 师：老师发现有些同学不仅找到了文字介绍还找到了精美的图片谁能示范一下 学生示范 练习查找图片 展示学生查询到的美丽图片 师：同学们找的图片真漂亮同学们很快就学会图片的搜索了 （这个环节因为比较简单可加快些速度重点在于展示学生找到的图片让学生体验到成功的快乐） 三、拓展练习 五一节快到了你想去儿玩呀现在就从网上了解一下你想去的地方吧 （这个环节主要是通过学生上网查找旅游的信息培养学生解决生活中的问题的能力） 师：对这次同学们都能选择好适当的“关键字” 四、展示作品教师小结 师小结：同学们找准了关键字查询的速度可真快课本的32页介绍了一些关键字搜索的技巧感兴趣的同学回家可以认真研究一下 五、师生总结： 结合着本课的板书进行总结让学生对本课有着整体的认识感觉到关键字查询中技巧很重要 教学反思： 教完本节课很想说的一句话是：网络真的不好讲 这节课自己感觉优点： 总体上学生有了充足的时间练习会利用搜索引擎网站进行信息的查找学生之间能互相帮助知道什么是关键字以及关键字的一些简单技巧掌握了本节课的知识最后在知识拓展环节学生都找到了自己想去的地方风景很漂亮 但回首本节课总感觉不够流畅主要原因2点： 1、备学生不够 学生对于百度还是有点生输入困难键盘不熟当时本课的前一节课由于时间有限我用了20分钟让全班60多人练了练输入百度网站的输入30多台电脑同桌两人一台轮流使用自认为学生已经学会了但上课就发现了学生操作时不熟悉也是自己备