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文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3UNIT4EARTHQUAKES第一课时莲山课件KJCOMWARMINGUP第一步看多媒体图像和图片了解有关地震海啸等自然灾害,让学生结合看的内容说出描写自然灾害词汇和词组SHAKE,RISE,BURST,CANAL,STEAM,RUIN,INJURE,DESTROY,SHOCK,QUAKE,RESCUE,DISASTER,SURVIVOR第二步根据所看的内容介绍结合自己对地震的了解，组织两人活动，让学生讨论书中的问题，充分发挥想象力，描述地震后两个城市可能会出现的情况。PREREADING第一步让同学们想象如果家里发生地震了,应该做些什么第二步分五组分别讨论以下话题WHATARETHEPREDICTIONSOFANEARTHQUAKEHOWTORESCUEOTHERSINAPROPERWAYDOYOUKNOWTHECAUSEOFEARTHQUAKEHOWTOREDUCETHEDAMAGEOFANEARTHQUAKE这些问题的设置目的不在于让学生来准确回答，而是在于给学生一个发散思维的空间，让学生置身于这一单元的主题当中，才更能激发学习兴趣和动机。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3第三步看图描述地震前会出现哪些征兆。建议教师放映一些有关话题的影像材料，增加学生的感性认识，同时印发一些有关地震的文字资料,在此基础上组织学生进行讨论,他们才会更有话说第四步两人讨论更多关于地震的话题1HAVEYOUEXPERIENCEDANEARTHQUAKE2HOWMUCHDOYOUKNOWABOUTIT3BESIDESEARTHQUAKEWHATOTHERNATURALDISASTERSDOYOUKNOW（FLOOD，TYPHOON，HURRICANE，CYCLONE，VOLCANO，SANDSTORM，LANDSLIDE）4DOYOUKNOWHOWTOMEASURETHESTRENGTHOFEARTHQUAKE（RICHTERSCALE）WORKBOOKP62（这部分听力材料的内容刚好是针对以上话题的，关于地震产生的原因和影响）第一步先让学生猜测练习一中的陈述哪些是正确的，哪些是错误的。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3第二步听第一遍并录音完成练习一。第三步听第二遍，完成获取信息题。HOMEWORKIMAGINEYOUAREAREPORTERTRYTOREPORTTHEEARTHQUAKEO
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