爱在这里闪烁

1/6爱在这里闪烁朋友，你说爱是什么爱是春天那一簇最艳丽的花，还是夏天那一滴最多情的雨；爱是秋天那一片最火红的枫叶，还是冬天那最圣洁的雪花。我想说“不管爱是什么，爱都是永恒的，无悔的，就像我和孩子的故事，那里面点点滴滴都充满了爱，铺满了爱。离开校园，我踏上工作岗位的第一年是在娃哈哈幼儿园度过的，在那里留下了我太多的回忆和遗憾，因为调动工作，我没来得及和小朋友道一声“再见”就匆匆地走了。没过几天，家里的电话便热闹起来了，第一个打进来的是杨成杰小朋友，他问我是不是我们不乖，你才走的，。他妈妈还告诉我，我走的前一天跟他说起老师嗓子痛，他第二天就叫妈妈买了金嗓子喉宝带到幼儿园来，可惜我已经走了。孙雨可是在妈妈的帮助下拨通电话的，她说“於老师，你为什么不来教我们了，你以后还会来看我们吗”说着说着她哭了“於老师，我真的很想你，你一定要来看我。”这样的爱，是一种思念。在义桥任教的第一个教师节，我收到了来自长山的一封信，打开信封一看，我便知是施方旦小朋友，那是一张独特的贺卡，里面画上了很多国家的国旗，因为在班上2/6只有他认识各国国旗，在贺上写着这么一句话於老师，祝你教师节快乐，我会像记着国旗一样记着您。在我生日那天，他跟着妈妈一起从长山来到陌生的小村庄，给我唱起了生日歌，那样的祝福是如此的纯真，藏在我的心里永远也抹不掉。这样的爱，是一种真挚。在班上有一位叫陈浩敏的小朋友，他活泼好动又聪明调皮，我对他真的是又爱又气。有一次他调皮我又狠狠地批评了他，旁边的韩铿看见了对我说“你呀，不要在批评他了，他今天早上还拿来了很多新鲜荔枝给你吃，放在电视柜上面，早上我忘了跟你讲。一席话说得我不好意思，小班的孩子也懂得关心老师。到了中班，有一次石门车把他给落下了，于是我拿出幼儿智力世界给他看，看着看着陈浩敏突然对我说“於老师，我可不可以给你提几条意见。”我一听来劲了“说吧”他一板一眼地对我说“於老师，这么好看的书，你为什么不给我们看以后你多给我们讲讲故事，少发脾气，说话声音不要太响。”说完了，我问“还有吗”他说“现在没有了，等我想起来再告诉你。”这也是一种爱，这样的爱是一种平等，一种信任。现在我接任大班，换了一个新班，心想和小朋友待了两年，感情也很深厚了，就这样结束，新生班的孩子3/6绝不会有什么好感情的。有一次分菜，我正站着弯腰给小朋友装菜，一旁的吴萧纬说“於老师，你肚子里有小宝宝，你坐着分菜吧，不要累着了。”上个月去远足，走到传达室门口，吴萧纬说“於老师，你过来，我拉着你走。”都说大手牵小手，而我偏偏得到了小手牵大手的恩赐。走到半路，戚红杰说“於老师，你为什么走这么慢呀”我说“於老师装着两个小宝宝，太重了，走不动。”戚红杰马上对着牵头的老师喊“沈老师，你走得慢一点，於老师的小宝宝走不动啦”这也是一种爱，这样的爱，是一种关怀和照顾。回想5年多的教学生涯，我曾被孩子气哭过，也曾为孩子的一句话伤心过，但这些都不曾让我气馁，不曾让我放弃自己挚爱的这份职业，当我们把爱心播撒给孩子的时候，我们也曾收到从孩子内心传递来的爱，一朵栀子花，一句问候语，一个亲吻，一件小礼物，那都是孩子爱的表达。阿基米德说给我一个支点，我会撑起整个地球。我想说，给我一点爱，我会撑起孩子那无遮无拦明朗的天空。因为爱是太阳底下最珍贵的东西，没有爱，太阳也会死。朋友，让我们付出爱，收获爱，更让我们细细地品4/6味爱，让“爱”在你、我、他的心中永远常在谢谢大家爱在这里闪烁相关内容捧着一颗心来，不带半根草去捧着一颗心来，不带半根草去爱心是师德的制高点“爱满天下”是陶行知先生的格言。他在创办晓庄学校的时候就多次说“晓庄是在爱中诞生的。”他一生爱学生，爱教育，爱祖国，爱真理。演讲无悔的选择尊敬的各位领导、老师我今天要演讲的题目是无悔的选择。还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在她爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根，发了芽。做最优秀的员工拒绝平庸，选择卓越做最优秀的员工拒绝平庸，选择卓越这是一个个性张扬和私人权利的时代，不要服从、谋求自我实现天经地义。然而，遗憾的是很多人没有意识到个性解放、自我实现与主动性、敬业、忠诚决不是对立的，而是相辅相成、缺一不可的。5/6最难忘的那本书（毕业总结）送走教学生涯中的第一批毕业幼儿,我的心久久未能平静。孩子的话语幼稚、活泼而可爱；孩子的眼神天真、灵气而真实；孩子的动作好奇、好动而新颖，世界对于他们，他们对于世界都是纯真无暇的。我的讲台，我的爱常听人说一辈子能遇上几位好老师是最大的幸福。应该说，我很幸福，因为在我的学生时代就遇到了许多的好老师。老师对我的关心和教育，使我很小就萌生了一个强烈的愿望长大后做一个像我的老师那样的好老师。幸福的职业幸福的职业（2分59秒演讲稿）张琼我曾经有过许多美丽的梦想小时侯，想当糖果店的老板，就有吃不完的零食了；再大一些，又想当书店的老板，每天可以置身书海之中。演讲稿和谐就是幸福“”，和谐就是幸福落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识