中小学科技教育工作总结

1/8中小学科技教育工作总结在区教育局、区科协、区关工委等相关部门的关心指导下，我区中小学科技教育工作顺利完成了年初制定的计划，并在原有的基础上又向前迈进了一步，取得了优秀的成绩，下面从以下几个方面具体进行汇报一。立章建制，推进科技教育工作的制度化与常规化通过多年的尝试与探索，我区中小学科技教育工作已逐渐走向制度化与常规化。上半年，组织区级模型赛与科普宣传周活动；暑假期间，动员学校积极开展科技夏令营活动及参与各项省级及国家级科技竞赛活动；下半年，组织参与世纪模型赛及科技创新赛，并开展辅导员及学校科技可考核工作。在学校科技活动推广的过程中，一方面以我区的一些传统项目为基础，积极引导学校参与各项科技竞赛及科普活动，另一方面，有目标地培养学校的科技特色。如二十七中学的创新活动、文枢中学的电子技师活动，东水关小学的车模俱乐部，凤游寺小学的蝴蝶观测已取得了一定的成果。我区中小学科技教育工作普及与提高相结合，既有基础活动，又有特色发展，保持了我区中小学科技活动的生命力与活力。二。加大投入，保障科技教育活动顺利开展近年来，我区科技教育工作越来越受到重视，今年也同样受到了来自区教育局、关工委、科协等方面领导的高度关注。教育局为每所学校配备了科技活动室、科技创新室，2/8保证学校科技活动的场地与基本器械配置；并对凤游寺小学蝴蝶园、东水关小学车模俱乐部进行专项的投入，以保证学校特色活动的开展。各校在此基础上也加大对科技教育的投入力度，在人力、物力、财力上向科技活动倾斜。今年，我区成功举办了多种科技竞赛活动及科技普及活动，这些活动得到了区教育局、区科协的大力支持和经费支撑，今年所有的竞赛与往年一样，不受任何报名费、参赛费，真正做到科技活动的公益性。三。加强培训，进一步完善科技辅导员队伍建设科技辅导员培训班是我区多年来科技辅导员集会、交流、学习的主要形式，除了组织科技辅导员统一参加南京市的科技辅导员培训班外，还开展了多种形式的培训活动。如今年的培训活动在正常的学习、培训基础上，增加了教师外出学习，组织安排了科技辅导员观摩在苏州举办的第六届国际发明展；组织了部分辅导员参加了在济南举行的全国骨干科技辅导员创新科教培训班。通过走出去与外界的交流学习，拓展了科技辅导员的视野，了解了更多的外部信息，提升了自身对科技活动的理解与认识。此外，今年辅导员培训班还重点在创新方面进行了小论文及发明创造方面的专题培训，进行了模拟飞行这一新型项目的专题培训。为进一步加强科技辅导员队伍建设，今年进行了第三届区级科技辅导员的评聘工作。本次评聘工作仍然坚持以两年来的工作实绩3/8为主要依据，对于不符合评聘条件的一律不予通过，以保证区级科技辅导员切实能够成为我区中小学科技教育工作的骨干力量。四。开发资源，加强与各相关部门的密切协作我们认识到，学生的科技活动不能仅仅局限于校内活动，还应走出校园，开拓视野。在此方面，今年作出了一些尝试性工作，取得了很好的效果。1与社区密切配合，与关工委、街道相联合，共同组织参与科技创新竞赛活动。2打开少年宫的大门，利用周三、周五的下午，由学校组织学生来少年宫参与科技活动，一方面弥补了学校在活动器材方面的不足，另一方面也充分发挥了少年宫在科技活动方面的优势，做到资源共享。今年机器人活动学生踊跃参与，模拟飞行学生在少年宫集中学习训练后，在南京市竞赛中获得优秀的成绩。3与各部门相联合，合作开展科技活动。今年与区科技教育协会联合举办了四驱车模型赛，取得了很好的效果；与区教科所联合开展教师科技活动论文评比，更好地促进了科技教师在活动中的经验总结与交流，推动了科技活动的优化发展；机器人活动学校与街道联手，共同开展活动，成效显著；另外，今年的科技创新竞赛，也有部分学校与街道联合，并在实际竞赛中获得佳绩。五。拓宽渠道，开展丰富多彩的科技活动1科普活动上半年，我区重点结合科普宣传周活动，开展了丰富多彩的活动。在区4/8教育局和少年宫的安排下，与今年的46月，我区的各所学校根据本校的时间排，在不同的时间段开展了形式多样、内容各异的科普宣传周的活动，通过活动，将科技的种子播撒在每一个学生的心灵之中，切实地对科技活动起到了推广与普及的作用。如正学路小学举行的校园科普宣传月大型活动，文枢中学举办的科技节活动切实调动了学生参与活动的热情；东水关小学的车模竞赛，小西湖小学的航空模型竞赛，夫子庙小学的小论文竞赛，第十八中学的科学幻想画辅导讲座及竞赛活动，将校园科技活动与科技竞赛紧密结合，让更多的学生能够参与到其中；还有不少学校针对时事及时开展活动小西湖小学针对奥运会进行的活动，以及考棚小学、秦淮实验小学等多所学校结合汶川地震开展的地震知识及自救知识方面的间作、活动等；一些学校还将科技活动与学科教学紧密相联一中心小学结合“做中学”试点，大范围的组织学生进行养蚕、霉菌方面的观测与试验，凤游寺小学以自身的“六足园”为基础，开发学校的校本课程，东水关小学、正学路小学、文枢中学、第十八中学等多所学校均开设以科技活动为主题的校本课程，让科技活动从单纯的课外活动走入到课堂教学之中。区少年宫组织了多场科技报告会，面向全区学生代表，进行昆虫、创新等方面的宣传与促进，免费开放中小学科技展室，免费组织学生来少年宫进行机器人、5/8模拟飞行、车辆模型等方面的公益活动。各校还组织学生对市内的科普教育基地进行集体参观。组织开展科技冬令营、夏令营活动，丰富学生的假期科技生活。在此方面，今年我区的多所小学在假期均开展了不同主题的科技夏令营活动，使得学生在假期内能够有更多的机会参与到科技活动中来。2科技兴趣小组建设下半年，各校在普及科普教育的同时，重点加强了科技兴趣小组建设，学校对科技兴趣浓厚、动手能力强的学生进行了有目的的提高培训，使得一部分学生在科技能力方面有了明显的提高和发展。3少年科学院建设今年我区成立了南京市少年科学院秦淮分院，分院地址设在少年宫，小西湖小学、文枢中学、夹岗门小学等学校也成立了少年科学院。年底区教育局、区少工委、区少年宫将对辖区内13所少年科学院进行检查考核，表彰优秀少年科学院，激励少科院的健康发展。4科技竞赛活动科技竞赛是对学生在科技活动方面能力的检验，同时也是对科技活动的促进。今年，我区的科技竞赛活动非常丰富。46月，结合科普宣传周活动，开展了中小学生科技小论文的评选活动，各校在开展活动的基础上，积极上报，其中优秀的作品作为今年下半年科技创新赛优秀科技活动进行了申报，获得了较好的成绩。6月29日，秦淮少年宫与区科技教育协会联合举办了秦淮第二届中小学生四驱车模型竞赛。此6/8次比赛，共有9所学校共151名运动员参加了188个项次的竞赛，参加人数是去年的第一届竞赛的近5倍。竞赛活动中比去年增加了遥控项目，注重学生动手及操作的能力。本次竞赛得到了很多学校及家长的支持，取得了良好的社会效益。下半年，我区组织了区中小学生科技发明创造竞赛。本次活动共收到创新作品29件，幻想画21幅，小论文14篇，其他方面作品2件，共计66件作品，参与学校数13所。其中小论文作品在数量及质量上都比去年有很大的提高，创新作品在基础质量上有一定的保证，幻想画的数量虽让少于去年，但在质量上去有所提高。六。硕果累累，取得了优异的成绩在区内竞赛的基础上，我区多次组织参与了市级以上的科技竞赛活动，并取得了优异的成绩。截至11月，共计获得国家级奖励37项，省级奖励57项，市级奖励34项次。其中较为突出的有5月，在南京市中小学生科技发明作品展活动中，双塘小学、东水关小学、一中心小学、第二十七中学等六件作品分获大会金、银、铜奖，秦淮区教育局获优秀组织奖；同期，在江苏省青少年科技创新竞赛中，二十七中、一中心小学、小西湖小学、凤游寺小学的六件作品分获竞赛的一、二、三等奖；8月份，文枢中学在全国青少年电子制作锦标赛中获得个人奖12人次，并获出、高中团体奖4项；10月，在市发明创造竞赛活动中共获奖26项次，其中东水7/8关小学的“便携式旅行肥皂”、“不烫手的纸杯”，考棚小学的“方便移动的餐桌”，百花巷小学的“方便书架”获发明创造一等奖，我区教育局获优秀组织奖。11月，在江苏省纸模型飞机竞赛中，小西湖小学、夫子庙小学参加了竞赛，共计46人次获奖，小西湖小学荣获团体三等奖。七。存在问题与不足之处。一年来，我区中小学科技教育工作虽然取得了一定的成绩，但是仍然存在一些问题。一方面，虽然有部分学校在科技投入方面有了明显增长，但与我市其它区县相比，我区在科技活动经费方面还是略显不足，这在某种程度上制约了科技活动的开展；另一方面，由于部分学校在科技辅导员的工作岗位上的人员调整，新上任的科技辅导员经验不足，造成了学校科技活动不能正常有效的开展。回顾XX年，在上级部门的领导下，在全区科技辅导员的共同努力下，我区中小学科技教育工作取得了一定的成果，同时也存在着一定的问题，今后将在全体人员的共同