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文档简介

1/3中心小学少先队工作计划中心小学少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻中继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。3、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。1、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生认识教师工作的艰辛和崇高，从而产2/3生对教师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。3、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”。4、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、具体工作、常规性工作1、每天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；5、定期出好黑板报；6、规范执行每月一次的主题班队会；3/37、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。阶段性工作九月份尊师重教1、制定少先队工作计划2、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作3、完善星级班级评比细则，开展日常评比4、建立广播站5、“洁美齐”教室评比6、庆祝教师节活动
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