四年级下册信息技术教案1.2中国剪风筝创建演示文稿清华版.doc

2 中国风筝-创建演示文稿1教学目标从本课开始,学生将以制作“风筝艺术”演示文稿为活动主题,学会PowerPoint的一些最基本的操作技能。知识目标:1、能熟练的进行新建、保存、打开和播放幻灯片的操作。2、根据不同的内容使用合适的幻灯片版式。3、选择合适的幻灯片显示方式进行操作。能力目标:1、通过教学演示,提高学生形象思维能力。2、通过上机练习,提高学生动手操作能力。情感目标:1、激发学生制作幻灯片的兴趣,热爱学电脑。2、通过做中国风筝的演示文稿,引导学生要有热爱生活和艺术的心。【教学重、难点】1、重点:新建演示文稿,演示文稿与word的联系。2、难点:根据不同的内容,选用合适的幻灯片版式。2教学准备下载一些介绍剪纸艺术的图片及文字资,供学生阅读与欣赏。多媒体课件、网络机房、图片素材、Office2007软件3重点难点教学重 点、难 点 理解“占位符”的概念,掌握在“占位符”中输入文字并编辑文字的方法。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】新课导入你们喜欢放风筝吗?你有没有和爸爸妈妈放过风筝呢?如果在有风的天气,一家人会在公园的空地上,一起放风筝,是不是很有趣?(同时教师播放课件,通过观看教师的课件,让学生欣赏风筝的图片,激发学生的兴趣。)活动2【讲授】新建演示文稿启动powerpoint2010后,系统会自动建立一张空白的标题幻灯片。1、教师引导:同学们,刚才大家看到的这些幻灯片漂亮吧?那么今天你们跟老师一起来做一份“中国风筝”的演示文稿好不好?2、教师介绍做贺卡的工具:Powerpoint,它是一个做幻灯片的工具,老师经常用它来做课件给我们上课,所以它是一个功能很好的软件。和windows操作系统一样,它也是美国微软公司研制的软件。3、演示过程:(1)教师启动Powerpoint,单击“开始”“程序”“Microsoftpowerpoint”。(2)老师演示:使用空白幻灯片创建演示文稿选择【文件】【新建】【空演示文稿】,或在常用工具栏中单击“新建”按钮,选择“标题”的幻灯片版式。学生练习:学生结合书,进行练习建立一张新幻灯片。活动3【讲授】输入文字在这张幻灯片上,有两个用来输入文字的虚线框,成为“占位符”。将鼠标指针移到占位符中单击,占位符内就会出现插入点光标,这是就可以输入文字了。在占位符中输入幻灯片的标题“中国风筝”。学生操作:学生模仿老师打开powerpoint并选择好版式。用打字方法写上祝老师节日快乐,并写上自己的名字。老师提示:同学们,powerpoint的操作方法,很多和以前四年级学过的word都是一样的,比如插入图片,文字的修饰等。活动4【练习】输入文字学生可以看桌面文件夹中的视屏教程,或是看书,练习在幻灯片上输入文字。活动5【讲授】修改文字的字体步骤1:选中占位符中的文字“中国风筝”。步骤2:在开始“”选项卡上的“字体”组中,单击“字体”旁边的下拉箭头,然后在下拉 列表中选择所需的字体“华文行楷”。步骤3:在“字体”组中,选择“字号”(96号),选择“字体颜色”红色。活动6【讲授】保存演示文稿步骤1:单击“文件”选项卡,然后单击“另存为”命令。步骤2:在弹出的“另存为”对话框中,选择要保存文件的文件夹。步骤3:在“文件名”框中,输入PowerPoint2010演示文稿的名称“中国风筝”,单击“保存”按钮。活动7【讲授】保存学生实践操作,教师巡视指导。活动8【活动】交流1、学生探索方法:单击“幻灯片放映”“观看放映”。也可以按F5来放映。2、学生放映自己的作品,教师评价学生作品。3、学生之间相互交流,互相欣赏和教师评价学生自己的作品。活动9【活动