如何理解演讲的口语表达艺术.doc

如何理解演讲的口语表达艺术 一般来讲在列举事例之前略作停顿能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后稍作停顿可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后在听众赞叹之余特意停顿可加深听众印象引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时稍稍停顿可加深听众记忆给听众以领会抒情之机同时恰当的特殊停顿也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 2、轻重 在演讲时人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些这样便能起到强调突出的作用 若按声音强弱划分重音可分为轻读型重音和重读型重音 若按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 3、抑扬 语调大体可分为四种即平直调、高升调、曲折调、降抑调 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 4、缓急弛缓结合 语速的变化也是表情达意的重要手段正常谈话每分钟讲大约120150个字演讲的速率不能太快一则听众难听懂二则也使人产生怀疑认为演讲者怯场因为人们胆怯时往往语速较快当然讲话也不能太慢太慢就显得拉腔拖调给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快像“放鞭炮式的噼里啪啦”一个调子一个速度他们提醒自己“慢慢”后又趋于慢得平坦没有变化演讲的速率不能总是“一崭齐”要做到急缓有致 演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种 语速适合的内容适合的环境适合和心理情绪适合的句段适合的修辞手法 快速叙述事情的急剧变化；质问斥责雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格欢快紧急命令行动迅速热烈争执急促紧张激动惊惧愤恨欢畅兴奋不太重要的句段排比反问反语叠声 中速一般性说明和叙述感情变化不大感情平静平静客观一般句段一般陈述 慢速抒情议论叙述平静、庄重的事幽静庄重安闲宁静沉重沮丧悲痛哀悼重要句段比喻引语双关对偶拈连 一般来讲表达坚定、果敢、豪迈、愤怒的可以表达出种种不同的思想感情思想感情语气急骤声音较重；表达幸福、温暖、体贴、欣慰的思想感情语气舒缓声音较轻；表示优雅、庄重、满足语调前后尽弱中间强只有这样才能绘声绘色传情达意 语调的选择和运用必须切合思想内容符合语言环境考虑现场效果语调贴切、自然正是演讲者思想感情在语言上的自然流露所以演讲者恰当地运用语调事先必须准确地掌握演讲内容和感情 二、口语表达技巧的训练 （一）语音训练 演讲者要想取得良好的发音效果必须加强语音训练“声乃气之源”发音的基础之一是呼吸响亮、动听的声音与科学的呼吸训练是分不开的演讲者要善于掌握自己的发音器官自觉地控制气息一般来讲采用胸膛式呼吸较好这种呼吸是通过横隔膜的收缩和放松来进行的气量大能为发音提供充足的动力平日可结合生活实际进行练习为正确地吐字发声打好基础 吐字发音要做到音节正确、准确完全符合普通话的发音标准戏曲艺术所谓的“吐字归音”训练其目的就在于美化音色使字音纯正、清晰、响亮、圆润富有表现力它要求发音时咬准字头（即读准声母）吐清字腹（即读清韵头、韵腹）和收准字尾（即读准韵尾）“吐字”时发音力量集中于“字头”上“归音”时要读准每个音节的韵尾即要求“到位”总之发音时要正确把握每个音节的发音部位和发音方法演讲者平日要经常进行这方面的训练同时为了做到语句流畅干净利落出口成章可根据自己的发音难点选择一些绕口令和有一定难度的语言片断进行快口训练力求做到吐字准确、快速、流畅快而不乱语气连贯不增减词句 音量大小变化有利于准确地表达思想感情演讲者要学会准确地控制和把握音量大小的变化在情感激荡的地方意思重复之处音量要大些反之则要不些音量大不变化要自然、流畅要是感情的自然流露同时音量大小变化也要恰当、适度不能大到声嘶力竟也不能小得无法听清此外演讲者平时还要学会准确把握高音、中音、低音的运用规律以便恰如其分地表达自己的思想感情高音具有高亢、明亮的特点多用来表示惊疑、欢乐、赞叹等情感；中音比较丰富多采多用业表示舒缓的感情；低音则比较低沉、宽厚多用来表示沉郁、压抑悲哀之情这些训练最好是通过朗诵进行 附：发音优美的生理控制（摘自演讲艺术全书p378） 科学的发音取决于科学的运气有些演讲者时间稍长点就底气不足出现口干舌燥、声音嘶哑的现象此时只得把气量集中到喉头使声带受压变成喉音 “气乃音之帅”气息是声音的原动力科学地运用运气发音方法可以便声音更加甜美、清亮、持久、有力要达到这个目的平时要加强训练掌握胸腹联合呼吸法其要领是：又目平视全身放松喉松鼻通无论是站姿还是坐式胸部稍向前倾小腹自然内收 吸气方法是：扩展两肋向上向外提起感到感到腰带渐紧后腰有撑开感横隔膜下压腹部扩大胸腔体积小腹内收气贯“丹田”用鼻吸气做到快、缓、稳 呼气方法是：控制两肋使腹部有一种压力将气均匀地往外吐呼气时用嘴做到匀、缓、稳 （二）语调训练 语调包括停顿、重音、升降、快慢等要素语调训练是口语表达训练的重点和难点演讲者应在这方面加强训练 1、顿挫 在口语表达中停顿既是一种语言标志也是一种修辞手段它一般分为语法停顿、感情停顿和特殊停顿 语法停顿既能满足演讲者自然换气润嗓的需要也能使演讲的语句、段落层次分明语法停顿一般用标点符号表示出来按标点停顿但有时在较长的主语和谓语之间、动词和较长的宾语之间、较长的附加成分和中心词之间、较长的联合成份之间虽然没有标点符号也可作适当停顿这种停顿往往是为了强调某一观点或突出某一事物 感情停顿是为表达复杂或微妙的心理感情感情停顿常常以拖长音节发音欲停不停或适当延长时间来表现并且常常辅之以体态语言使感情表达得更加自然清楚 有时为了加强某些特殊效果或应付演讲现场的某些特殊需要演讲者常常采用特殊停顿最有名的例子莫过于前面所提到的英国政治家赖白斯在伦敦一次参事会上就劳动问题演讲时中途突顿七十二秒的事例这种根据表意需要面是设计的特殊停顿可谓匠心独具高人一筹收到了出奇制胜的效果仿效这种作法的还有一例：有次演讲比赛一位女士走上讲台在黑板上写出一道醒目的标题论坚守岗位便走下讲台扬长而去这时全场听众哗然焦急、气恼、猜测、议论大家莫名究竟大约过了三分光景演讲者再次登台诚挚而郑重地说：“同志们如果我在演讲时离开是不能容忍的话那么工作时间纪律松弛玩忽职守擅离生产岗位难道不应该受到谴责我的演讲完了”这时听众恍然大悟评比结果她以超常的演讲表演和精巧的构思赢得了一等奖 一般来讲在列举事例之前略作停顿能引起听众独立思考；在作出妙语惊人的回答之后稍作停顿可使人咀嚼回味；在讲出奇闻轶事和精彩见解之后在听众赞叹之余特意停顿可加深听众印象引起联想;在话题转移之际或会场气氛热烈之时稍稍停顿可加深听众记忆给听众以领会抒情之机同时恰当的特殊停顿也可以使演讲者本身赢得调整情绪的时机 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 2、轻重 在演讲时人们常常把某些词语讲得比一般词语重些或轻些这样便能起到强调突出的作用 若按声音强弱划分重音可分为轻读型重音和重读型重音 若按表现思想感情、内容重点或句子语法结构来划分重音可分为感情重音、逻辑重音和语法重音 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 3、抑扬 语调大体可分为四种即平直调、高升调、曲折调、降抑调 （详细内容参见普通话朗读技巧讲义） 4、缓急弛缓结合 语速的变化也是表情达意的重要手段正常谈话每分钟讲大约120150个字演讲的速率不能太快一则听众难听懂二则也使人产生怀疑认为演讲者怯场因为人们胆怯时往往语速较快当然讲话也不能太慢太慢就显得拉腔拖调给人以愚笨、迟钝、缺少教养的感觉初次上场的演讲者容易犯的错误是速度太快像“放鞭炮式的噼里啪啦”一个调子一个速度他们提醒自己“慢慢”后又趋于慢得平坦没有变化演讲的速率不能总是“一崭齐”要做到急缓有致 演讲的速率一般可分为快速、中速、慢速三种 语速适合的内容适合的环境适合和心理情绪适合的句段适合的修辞手法 快速叙述事情的急剧变化；质问斥责雄辩表态；刻画人物机智、活泼、热情的性格欢快紧急命令行动迅速热烈争执急促紧张激动惊惧愤恨欢畅兴奋不太重要的句段排比反问反语叠声 中速一般性说明和叙述感情变化不大感情平静平静客观一般句段一般陈述 慢速抒情议论叙述平静、庄重的事幽静庄重安闲宁静沉重沮丧悲痛哀悼重要句段比喻引语双关对偶拈连 如：是啊雕塑家奉献美有了大卫维纳斯；音乐家奉献美有了英雄交响曲、国际歌；科学家奉献美有了卫星导弹宇宙飞船；工人奉献美有美的产品；农民奉献美有美的食粮；教师奉献美有造福于人类的满园桃李而军人军人也在奉献美奉献美的生活美的社会更奉献个人的利益、生命和家庭于是军人的美便在牺牲中崇高无上便在奉献中灿烂夺目！ 军人与大山为伍、与蓝天做伴、与碧海相随；军人整齐、和谐；刚毅、威严；军人勇于牺牲和奉献作为军人我们可以自豪地说：吴忠祥美在军营美是军人！ 演讲语速要做到快慢得体缓急适度快而不乱慢而不拖快中有慢慢中有快张弛自然错落有致这样便能显示出语言的清晰度和节奏感使演讲具有音乐美长时间的快会“供过于求”引起烦躁听众不易全面了解内容理解感情；太慢则“则过于求”听众注意力无法集中情绪提不起来 5节奏起伏结合 对艺术来说节奏是各种不同要素的有秩序、有规律、有节拍的变化朱光潜在谈美书简一书中指出节奏是主观与客观的统一也是心理与生理的统一它是内心生活（思想感情）的传达媒介据此分析演讲者思想感情起伏变化结构的疏密松散语调抑扬顿挫、轻重缓急以及演讲者的举止等要素的秩序、有规律、的节拍的组合便形成了演讲的节奏常见的演讲节奏有轻快型、持重型、平缓型、急促型、低抑型等 节奏类型主要特点适应范围 轻快型轻松欢快活泼语速较快欢迎词祝酒词贺词 持重型庄重镇定沉稳凝重语速较慢理论报告工作报告开幕词闭幕词 平缓型平稳自如有张有弛语速一般学术演讲座谈讨论 急促型语势急骤激昂慷慨语速快紧急动员反诘辩论 低抑型声音低沉感情压抑语速迟缓悼词纪念性演讲 三、演讲语言的设计 （一）承上启下 演讲尤其是赛事演讲一般来说选手都对演讲的开头、中间、结尾进行了全面完整的设计不可能也不太好做过多的临场更改但如果你能独辟蹊径巧妙地承接上一位或前面几位选手的演讲话题或是他们演讲中的观点、动作等进行引发效果将非同凡响这种临场性的引发会给听众留下良好的印象 下面举几则实例： “刚才第八号选手已讲到国家税务工作人员的辛劳不被社会理解我与他有同样的感觉在这里我愿与八号及全体参赛选手一起为我们神圣的税务工作为税务工作者能得到社会的承认、人们的理解而欢呼！” “时代在呼唤社会在呼唤历史在呼唤人民在呼唤！推广全国通用的普通话势在必行非常重要性！这是前面几位朋友发出的共同心声对啊！” “刚才有位先生在演讲中表演了一个双手合十顶礼膜拜的动作这让我想起了风行世界的佛教想起了佛教的源远流长” （二）少说客套话 有此演讲者演讲时喜欢说客套话如“本来不想讲可刘主任偏要我讲讲不好请大家原谅！”有些人和尚念经套话迭出：“在领导下在号召下在帮助下在关怀下红旗如海歌如潮”这些话语没有文有采没有情感还有些人由于习惯或由于紧张或忘记讲稿总是“这个那个；那个那个；嗯啊吧”这些赘语听来令人心烦 良好的开头语言要新鲜忌套话、空话、老话、大话、假话、官话 有位演讲者这样结尾：“我的演讲就要结束了此时我向大家表示深深的歉意耽误了了每个人五分钟加起来就耽误了大家五百分钟很对不起！” 演讲的结尾应该感情充沛语气铿锵像美国作家约翰沃尔夫说的：“演讲最好在听众兴趣未尽时戛然而止”给人以振奋给人以无穷的思味与不尽的遐思 （三）从缓、平、稳开始 高乐基地论述写作时说：“最难的是开始就是第一句话如同在音乐上一样全曲的音调都是它给与的”演讲也是这样演讲者应利用好语言的变化把基调定好以引起听众良好的思维定向 一般来说开始处要做到缓、平、稳如果开始太高到后来感情的强烈处就会声嘶力竭；过低以后再突出高音就显得不和谐基调确定好之后切忌保持平坦进行应该有起有伏有张有弛前后照应变化无穷 例如闻一多先生的最后一次讲演： “这几天大家晓得在昆明出现了历史上最卑污最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪竟遭此毒手他只不过用笔写写文章用嘴说说话而他所写的所说的却无非是一个没有失掉良心的中国人的话” 开始闻一多先生不是慷慨激昂而是把语调表达得很深沉、平静似乎把一切愤慨都埋藏在心灵的深处以一种“忍”的感觉为后面的爆发“蓄力”接下去感情奔泻而出慷慨陈词气吞山河 （四）起伏结合 “文似看山不喜平”演讲亦如此据心理学家认为：人听讲话时的有意注意每间隔五至七分钟就会有所松弛因此演讲者要适度地注意演讲的起伏张弛变化有度这主要是从语言、内容、情感几方面去体现语调要高低升降速度要急促徐缓声音要宏大精细音色要刚柔多变情感要跌宕起伏 产生这种效果的方法是：事实与道理相交议论与抒情互见严肃与轻松共存快捷与徐缓