2011秋学期第二次专业负责人会议

2011秋学期第二次专业负责人会议,开放教育教学部,2,2,期初工作汇报,（1）在线平台课程资源的基本按期上传（2）课程BBS如期申报，及时发布（3）期初检查已经完成（4）教研活动热烈开展双向视频教研活动请学习、借鉴经管教研室的做法与经验,（1）试卷命题工作：第十周（本月底）（2）教学资源的及时上传（提前、浏览量）（3）下学期省开课的教材计划就要开始落实：版本、征订,关于“各专业提升网上教学质量的措施”,尤其感谢建施管、工程造价、数控技术、小学教育（本）、会计学（本）、物流、现代文员、药学、应用化工、计算机信息管理等专业的专业负责人。尤为希望：措施不能停留在纸面上，更需要落实到行动中专业负责人的工作做实、做细，是网上教学质量的保证,感谢专业负责人的配合和支持,1,对迟迟不提交、反复被催要的专业负责人提出批评,2,妥善履行专业负责人的职责,当前重点工作,检查内容：（一）教学组织与落实1是否有体现本校特点的教学准备文件（实施性专业培养方案、专业教学实施细则、课程教学实施细则等）。 2课程教学安排是否明确（学期课程表、教学支持服务安排、教学设备配备等） ，教学环节落实是否到位（面授、导学、实践教学等）。3专业、课程师资配备情况（教师配备数量及专兼职比例等）。4教学活动（面授课、辅导答疑、小组学习、教研活动等）的设计及实施效果。5网上实时教学活动的组织和实施情况。包括教学活动的场次、类型（文本或者音视频）、组织过程、参与人数、学生的反馈等。 6网上日常辅导答疑情况。（论坛的发帖情况、回复率与及时性等）,当前重点工作,（二）教学平台获取数据列表1、本校及所属分校（教学点）电大在线远程教学平台浏览情况（1）2011年浏览量。（2）注册学生数。2、本校及所属分校（教学点）课程网上资源的类型、数量及浏览量。3、本校及所属分校（教学点）课程论坛情况（1）电大在线远程教学平台上的课程开设情况及课程论坛开设情况。（2）2011年课程论坛的发帖情况。（3）2011年课程论坛的教师（或版主）回帖情况。（4）2011年课程论坛帖子的平均点击量。,当前重点工作,1、课程资源的进一步检查、补充与完善2、课程论坛的管理（1）通过课程论坛完整实现教学过程的设计，并通过具体动作加以实现；体现通过论坛实现导学与助学（2）提高网上实时教学水平；教学主题、教学内容、沟通策略：事前的组织、和教学点辅导教师的沟通（3）非实时教学的及时与有效；每天登录论坛，及时回复学生发帖、主动发布紧扣教学内容的主题帖、删除广告帖等（4）公共课的论坛管理，请课程所在专业的专业负责人尤其予以强烈关注。,当前重点工作,（5）及时转达中央电大课程网上实时教学活动的内容。（6）开通教师论坛的课程，要充分应用教师论坛和教学点辅导老师建立联系，进行论坛管理（7）本学期基于网络进行形考改革和终考改革的课程，建议在课程页面做链接，并建议学生以此路径登录,当前重点工作,3、专业论坛的维护与管理，建议借鉴工商管理、会计学本科的专业论坛4、通过教研会的召开，协调全省辅导教师行动，落实教学过程，衔接线上、线下教学，取得辅导教师的支持，提升网上教学的质和量。5、通过基础信息平台，获得教学点及课程开设、辅导的信息。6、有意识培养课程团队。首批试点的团队正可以借助检查，促进团队在网上教学过程中作用的发挥。,当前重点工作,1、配合工作开展，“优秀网上教学奖”已经开始：江苏电大首页，截止时间：12月10日；教研室组织申报（一）有精心、充分的教学设计。（二）要充分体现教学全过程的师生互动。（三）教学内容准确无误、安排妥当。（四）选择适合于网上教学内容的形式和方法。