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文档简介

小数点位置移动引起小数大小的变化 九义教材第八册数学 长度单位 千米 km 米 m 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 长度单位的换算 1千米 1000米1分米 10厘米1厘米 10毫米1分米 100毫米1米 10分米 100厘米 1000毫米 课前铺垫 5 80 300 2000 口答 1 7扩大10倍 100倍各是多少 2 5000缩小10倍 100倍 1000倍各是多少 考考你 54154 1 你有什么办法能使这两组小数相等 5 41541 考考你 方法 移动小数点 小数点移动引起小数大小的变化 小数点往右移 金箍棒变得越来越长 0 009米 0 09米 0 9米 9米 请同学们说一说 小数点向什么方向移动 小数有什么变化 0 009米 9毫米 0 09米 0 9米 9米 90毫米 900毫米 9000毫米 四人小组讨论 你发现什么规律 0 009米 9毫米 0 9米 9米 900毫米 9000毫米 从上往下观察 小数点向右 移动一位 小数就扩大到原数的10倍 移动两位 小数就扩大到原数的100倍 移动三位 小数就扩大到原数的1000倍 10 10 10 0 09米 90毫米 注意 整数部分是0的小数 当小数点向右移动后 整数部分最高位前面的0要去掉 如0 01扩大到原来的100倍是1 而不是001 如果小数部分不够 要在右边添0补足数位 如0 01扩大到原来的1000倍是10 0 009米 9毫米 0 09米 0 9米 9米 90毫米 900毫米 9000毫米 从下往上观察 小数点向左 10 10 10 9米 毫米 9000 毫米 900 毫米 90 毫米 9 扩大 缩小 一位 10倍 两位 100倍 三位 1000倍 一位 两位 三位 10倍 100倍 1000倍 小结 注意 小数点向左移动时 如果整数数位不够 要在数的左边用 0 补足 如1缩小到原来的是0 1 整百 整千的数 小数点向左移动后 小数末尾的 0 要去掉 如250缩小到原来的是2 5 小数点向右 移动一位 相当于把原数乘10 小数就扩大到原数的10倍 移动两位 相当于把原数乘100 小数就扩大到原数的100倍 移动三位 相当于把原数乘1000 小数就扩大到原数的1000倍 小数点向左 移动一位 相当于把原数除以10 小数就缩小到原数的的 移动两位 相当于把原数除以100 小数就缩小到原数的的 移动三位 相当于把原数除以1000 小数就缩小到原数的的 四句歌 右移扩大 左移缩小 移动一 二 三 位是10 100 1000 倍 位数不够 0 补位 小数点移动要记牢 智 力 擂 台 19 190 1900 2 36 0 236 0 0236 1 把3 6扩大 倍是36 2 把3 14扩大100倍是 3 把30缩小 倍是3 4 42缩小 倍是0 042 5 在4的后面加上两个0 原数就 100倍 挑战填空题 10 314 10 1000 扩大 填空 1 把2 3的小数点向右移动一位 原数就 了 倍 2 把0 375扩大100倍 小数点向 移动 位 3 把0 73的小数点向 移动 位 原数缩小100倍 4 把30的小数点向 移动 位 原数变成0 03 扩大 右 两 左 两 左 3 10 7 10 25 100 6 1000 1000 506 24 10 100 0 541 0 368 10 10 0 7295 1000 0 1286 右 3 扩大 1000 左 3 缩小 1000 78 5 我来赛一赛 100 314 右 一 右 两 235 右 三 2 6 在下表的空格里填上正确的数 10 75 0 36 35 4 4 107 5 3 6 354 40 1075 36 3540 400 永前小学四年级下册 7 下面的数 如果小数点都移到最高位数字的左边 小数的大小有什么变化 36 85 417 295128 6 举例说明 36 8的最高位是十位 小数点移到十位的左边是 368这时表示整数部分一个计数单位也没有 用 0 表示 所以这个数现在应写作 0 368 0 3680 5140 72950 1286 总结这节课我们学了什么 课堂小结 1 在一个数里 小数点的位置变

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