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文档简介

教职工理论学习计划篇一:教师理论学习计划当今是学习化的社会,是提倡终身教育的时代,教育要面向未来已成共识。作为教育者,不光有牢固的事业心、责任感和使命感,而且要有丰富的理论业务知识和较强的适应时代要求、跟上时代步伐的能力,而这最基本的是要不断的学习,只有“不断的充电,才能随时保证放电”。为了做一名优秀教师,制订学习计划如下:一、指导思想以 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本的理念,以公民道德实施纲要;教师职业道德规范:教师十不准;新课程的改革探索;各种法律法规及时事政治为主要内容。做好自身素质提高工作。二、主要学习内容:1、认真学习教育理论,切实转变教育观念。新课改、新理论的学习,主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料;教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等,教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践,争做专家型的领导和教师。2、课堂教学的学习:更新教育观念,改革课堂教学,落实新理念、新做法,观看课堂教学录相或现场观摩的方式,学习本地和外地的先进经验,通过课堂教学的学习,切实转变教学观念,树立“决胜在课堂”的决心,使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。3、教育科研的学习:学习教育科研的方法,教育统计、教育测量的初步知识,用以指导教师的教科研实践,规范课题研究的过程管理。4、信息技术学习:围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习,加强信息技术操作运用培训。5、学习科学发展观读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。6、学习以师德为主题的系列文章,注重师德内涵的建设。坚持“真人真事真情”原则,重点挖掘身边普通教师的闪光点。 三、自我要求1 、利用好学校组织的政治学习的机会,积极参与,记好学习笔记。2 、自己创造时间进行政治理论学习,更新观念,了解实事。 3 、 联系实际,写好读书笔记和心得体会。以上就是我本学期的政治学习计划,我一定努力践行自己的计划内容,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。篇二:教育理论学习计划教育理论学习计划章丘市圣井街道办第二小学2011.2一、指导思想:基础教育课程改革正在不断深化,为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去,不断更新教学理念和教学模式,逐步完善教学方法和评价标准,尽快提高教师专业化的水平,促进教育教学良性发展,特别制定本计划。二、学习目标;结合课程目标提出的要求,以转变教学观念,提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过学习,进一步促进教师转变教学观念,用新课标的理念指导教学工作,使全体教师目标明确,立足课堂,在不断的探索与实践中形成新型教学观,加快教育教学工作的良性发展。三、学习内容:1、各类教育教学刊物的文章,学习相关理论知识,并结合工作实际撰写论文,积极投搞。2、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件,掌握相关方针政策。四、学习方式及组织实施1、集中学习。主要对教师进行新课程学科标准及基本理念的培训,通过培训打造共同的教学理念,要注重培训内容的系统性。通过培训,使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同,以此来指导自己的教学实践,该培训由学校教科室具体组织实施。本学期,学校将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”等多种形式,对教师进行有计划地集中培训与指导。2、自学、自练教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志,校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验,教师必备的教学基本功、教学基本技能等。六、预期目标1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇,学习心得不少于4篇。2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于1篇,35周岁以下的青年教师撰写的论文,每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。3、中青年骨干教师建好自己的博客,并随时把自己的学习心得以及读书体会发表在博客上。七、检查评价每学期对于教师的学习笔记进行期中、期末和不定期的集中或个别的查阅,对于每次查阅的情况及时以简报的形式反馈给各位教师。期末对于本学期的理论学习情况进行集中的试卷检测,并且把有关的成绩记录到教师的理论业务档案中。八、保障措施1、成立教师理论学习领导小组,具体指导、检查教师的业务学习情况。2、对教师必备的基本功、基本知识与技能、教师论文及各项比赛,要定期进行考核、检查评比。2011.2教学理论学习计划章丘市圣井街道办第二小学2011.2篇三:2015年上半年教职工政治理论学习计划2015年罗洼乡中心学校上半年教职工政治理论学习计划为进一步加强我院教职工政治理论学习,切实提高教职工的政治素质和理论水平,根据学校2015年上半年教职工理论学习计划安排,现制定我院2015年上半年教职工政治理论学习计划如下:一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神,培育、弘扬和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,提高教书育人、立德树人的意识和能力,为我院教育事业发展提供科学指导、精神动力、思想保证和智力支持。二、学习内容(一) 学习贯彻2015年全国“两会”精神,促进学校各项工作顺利开展第十二届全国人民代表大会第三次会议和政协第十二届全国委员会第三次会议,分别于2015年3月5日和3月3日在北京开幕。十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议是我国政治生活中的一件大事,对进一步凝聚人民智慧,推动科学发展,推进中国特色社会主义伟大事业,具有重大意义。要认真学习全国“两会”精神,深刻认识全国“两会”关于工作成就的总结;深刻领会政府工作报告中所提出的关于今年工作的指导原则、目标任务、工作思路、主要部署和重要举措。要结合学院2015年工作要点,把“两会”精神贯穿到教学、科研、管理、服务等各项工作之中。(二)学习未成年保护法1、为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。2、本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。3、未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。4、国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。5、保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(1)尊重未成年人的人格尊严;(2)适应未成年人身心发展的规律和特点;(3)教育与保护相结合。6、保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益,增强自我保护的意识和能力,增强社会责任感。7、中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。国务院和地方各级人民政府领导有关部门做好未成年人保护工作;将未成年人保护工作纳入国民经济和社会发展规划以及年度计划,相关经费纳入本级政府预算。国务院和省、自治区、直辖市人民政府采取组织措施,协调有关部门做好未成年人保护工作。具体机构由国务院和省、自治区、直辖市人民政府规定。8、共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队以及其他有关社会团体,协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益。9、各级人民政府和有关部门对保护未成年人有显著成绩的组织和个人,给予表彰和奖励。(三)中小学教师职业道德规范的“十不准”1不准在工作日午间饮酒和酒后进课堂;2不准在工作时间打扑克、玩电脑游戏、上网聊天、炒股以及观看娱乐性节目;3不准无故迟到、早退、随意调课、停课、旷课和不备课上课、不辅导学生、不批改作业、私自劝学生退学或转学。4不准参与或支持色情、赌博、吸毒、酗酒、封建迷信等有损教师形象的活动;5不准穿奇装怪服或穿拖鞋和背心进课堂;6不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学 生;7不准向学生强制推销教学辅助材料、课外读物和其他商品;8不准向学生传播不健康的思想和在课堂上吸烟、使用通讯工具和接待客人。9不准违规有偿家教和利用职务之便谋取私利、向学生和家长索要钱物;10不准以分数作为评价学生的唯一标准。(四)衡量优秀老师的十个标准1、把情感还是信息交流放在首位建立在缺乏师生情感基础上的教学行为,是一种纯商业行为。一位成功、快乐的教师,非常重视在课堂上有意识的加强师生的情感交流。2、把希望寄托于学生还是自己教师要把大面积提高学生学习成绩的希望寄托于课堂。一位有经验的教师会让学生主动的学,而缺乏经验的教师则会让自己拼命的

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