语文阅读训练：阅读科普文章-体会说明技巧

阅读科普文章 体会说明技巧 河北刘立华 【知识导航】科普文章是介绍、普及科学知识的说明文体。阅读科普文，要注意把握好两个层面的目标和要求：一是科学与人文层面，体会求实的科学态度和勇于创新的科学精神。二是知识和能力层面：要根据科学小品文特点，学会筛选文中信息，把握写作思路，体会说明技巧。【解题指导】科普文章阅读先要把它作为科技说明文看待，即：1、理清说明顺序；2、掌握结构特点；3、分析说明方法；4、把握说明对象；5、提取科技信息。阅读科普文还要注意：1、揣摩写作技巧。2、品析文章语言。3、体会情感思想。【实战演练】雾霾下的中国不美丽10月，我国多个城市再度被雾霾笼罩，能见度降低，空气污染严重。这似乎已成常态的雾霾天气，让民众很焦心。恶劣的空气质量不再只是一个警告，一些患者在雾霾的侵袭下，走进了医院。雾霾污染对人体健康的确有影响。敏感人群，如心血管疾病患者或65岁以上的老年人，若暴露在雾霾天气中，可能会加重病情，最严重者还可能引发死亡。去年年底，国际环保组织“绿色和平”发布报告称，现有的空气质量造成北京、上海、广州、西安四个城市早死人数高达8572人。雾霾的影响，也不仅仅伤害人的健康。看看媒体上那些占据主要版面的报道吧：高速公路被迫关闭，许多航班被迫取消；一些污染企业在政府部门的紧急指示下停工，严重制约了经济的发展这是一幅多么乱哄哄的图景。这令人恐惧的雾霾天气到底是怎么形成的？这样的图景，伦敦、洛杉矶也出现过。雾霾下的中国，与一些发达国家的重要城市曾有过的情景并无二致。以燃煤为主的能源结构、升级滞后的油品、城市建设中的大量扬尘，以及汽车尾气等，都是空气污染的“罪魁”。没有一个人喜欢雾霾天。面对不断出现的雾霾天气，正视环境污染的严峻挑战，所有人都必须有所作为，这已成为无可回避的时代课题。从政府的角度来说，首先要明确：不能再走先污染、后治理之路。那是一条死路。环保部门须制定更为严格的环境标准，并力求不打折扣地执行。就在昨天，新华社发表了一篇述评，称“雾霾天气敲响中国经济转型警钟”。这还算是一种温和的告诫。环境的破坏，对这片土地及居住其上的人的伤害在不断增大，环境污染的经济成本也在急剧上升。这样的现实，在倒逼诸多地方主政者要以大局为重，勿为眼前利益而失长远利益。在改善空气质量方面，接下来要做的事情很多，其中最为重要的，是能源结构的改善，是抑制高污染企业的排放，是降低汽车尾气的污染量。在这个过程中，有必要提醒的是，为一己之政绩而不顾环境者，仍会存在；为一企业之利益而阻碍治理的力量，仍会存在；环境系统中为小部门甚至个人私利而执法不严的情形，仍会存在。对抗环境污染，不会是一个单纯的挑战，其中一定夹杂着许多人为的、利益的因素。这些因素使得问题更为复杂。雾霾天气的不断出现，也在警告所谓汽车时代的沉重代价。大城市部分居民的生活方式，需要有新的审视。汽车尾气污染量的下降，显然有赖于每一个车主的努力。城市追求更为优质的公共交通系统，当与个人自觉地尽量选择公共交通出行结合在一起。这同样是挑战很大的一个工程。雾霾下的中国，不是美丽中国，是打破纠结、直面环境挑战的时候了！ （据气象知识和第一财经日报中两文改编）1文中划线句子主要运用了 的说明方法。试联系所学说明文阅读技巧回答：有什么作用？（4分） 2. 试用简洁的语言概括回答：雾霾的出现给我们带来了哪些影响？（3分）我的概括： 3. 请把文中说明雾霾成因的句子工整的抄写在下面的横线上。（2分）我的摘抄： 4请联系上下文回答：两段文字能否调换顺序，为什么？（3分）我的理解： 5. 网上流行着很多有关雾霾的俏皮语，如“牵着你的手，却看不见你的脸”、“厚德载雾，自强不吸”等，你能不能也写两句呼吁防治雾霾的宣传语。（2分）我的理解： 【参考答案】 1、答案示例： 举例子 真实准确的说明了雾霾对人体健康的影响 （说明方法类答题技巧：作用关键词+说明对象+特点）2、伤害了人的健康；影响了交通系统的运行；制约了经济的发展。（段）3、以燃煤为主的能源结构，都是空气污染的“罪魁”。（ 段关键词）4、不能。段是从政府的角度说的，段是从个人和企业的角度说的，政府是个人与企业的环境行为的前提；且段和下文段衔接紧密。因此两段文字不能调换顺序。5、略。（ 链接：）说明文阅读命题方向：科技文成为考查的重点对象、方法、语言提取信息一直是基本考查点对说明文的整体把握是命题的方向文体发散类创新题是考查的新视点。【中考连线】中国第五大发明汉字汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起，已有3500年以土的历史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样多，汉字的语音无法在语音学上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。 汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。 2013年河北语文中考试题15.根据第段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。（2分）16.选文第段引用安子介先生的话意在说明什么？（3分）17.根据选文第段，你认为拼音文字和汉字有什么不同。（3分）18.依照下面示例，从“尘、吠、诽、明、歪、森”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。（3分） 示例：“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。【参考答案】15.（2分）示例：为什么汉字堪称中国“第五大发明”。16.（3分）真实具体的说明了汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。17.（3分）拼音文字是 “单脑文字”，汉字是 “复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，汉字认知中则是“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。18.（3分）示例：“尘”上面是“小”，下面是“土”，合在一起就是“细小的土”。“吠”左面“口”，右面“犬”，合在一起就是“狗叫”。言非其实明亮不正树木丛生 组题思路说明：选文一：根据时下热点话题。摘选两篇文章整合所成。所设题型为原创，其目的是：1.目的性强，可以针对该专题训练强化实战练习。题型设计均依据导读要点设计。2.针对性强，可以针对教材之相关内容设计练习。学生学以致用，便于加深落实。选文二：选自2013河北语文中考说明文选文，但考虑到该文第17.18题相对于八年级学生学知水平来说，有一定的难度。故对两题作如下修改：中考原题：17.根据选文第段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？请说明理由。（3分）（答案）17.（3分）不适合；西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的，而汉字是“复脑文字”，已经具有开发大脑左、右半球的作用，所以不适