2016（新）人教版八年级思想品德上册：7.1 礼貌显魅力（精品课件）

小憨教学资源网,古时候有一个人，他从洛阳到杭州。因为迷失方向，就向路旁的一位老者问路，他开口直呼：“老头儿，到杭州怎么走？还有多少里？”老者见这人无礼，心中不悦，顺口答道：“到杭州走中间那条路，里程大约七八千丈。”这人感到很奇怪，大惑不解地问：“老头你们这里真奇怪，里程讲丈不讲里？”老人冷冷地回答：“我们这地方一向讲礼（里），因为来了一位不讲礼（里）的人之后，就再也不讲礼（里）了。”这人听了之后十分羞愧，无言以对。,小憨教学资源网,“老者聪明吗？表现在哪里？”,老者用我们汉语中的谐音来教会了这个年轻人应该如何讲礼貌。,不尊重他人，自己也受不到尊重，要使用礼貌用语。,这个故事给我们的启示：,小憨教学资源网,礼貌显魅力,小憨教学资源网,你人先到了，可礼貌没到。,阿姨，请您给 我拿一本爱的 教育。,喂！快给我拿本射雕英雄传！,这是你要的书。,我先到的，凭什么先给他拿？,谢谢！,购书,小憨教学资源网,：,1、甲、乙两个学生的行为有什么不同？2、甲、乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？3、甲、乙的行为分别给自己带来什么后果？,C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？,甲有礼貌，而乙不懂礼貌,甲有教养而乙没有教养,甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。,A、甲乙两个学生的行为有什么不同？,B、甲乙的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？,小憨教学资源网,一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。,人生感悟,小憨教学资源网,一、礼貌是尊重,小憨教学资源网,什么是礼貌？P79,是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,小憨教学资源网,美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉着孩子的手说:”如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声 下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁） 接下来会发生什么事？你如何看待他们的行为？,小憨教学资源网,故事结局一：不言而喻，这位销售部的经理被开除了。,故事结局二：这位销售部的经理很快地意识到事情的严重性主动向总裁道歉，请求总裁的原谅。后来，总裁对她进行了批评教育，决定再给她一次机会。,小憨教学资源网,如果你是销售部经理,看到老者捡地上自己孩子扔的垃圾,你会怎么做?说明理由。,改写故事,小憨教学资源网,1、礼貌是尊重的具体表现（礼貌与尊重的关系）,是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。,礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。,我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是友好交往的道德基础。,小憨教学资源网,友好交往的道德基础：P79,尊重宽容谦让与人为善,小憨教学资源网,礼貌对于人与人之间的交往有没有影响？,礼貌是通往友好交往的道德桥梁。,妨碍交往,小憨教学资源网,身边不文明行为,文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能为他们指出来吗？,校园不文明行为,小憨教学资源网,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,小憨教学资源网,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,小憨教学资源网,身 边 的 不 文 明 现 象,小憨教学资源网,小憨教学资源网,一口痰“吐掉”一项合同中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。,小憨教学资源网,尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我,第二天范先生收到一封信：,小憨教学资源网,读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后，你从故事中是不是可以得到这样的启示：,启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示之二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示之三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,小憨教学资源网,礼仪是塑造企业形象的重要工具,人生感悟,有助于提高企业的经济效益,小憨教学资源网,小憨教学资源网,小憨教学资源网,小憨教学资源网,新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。,阅读感悟,小憨教学资源网,随着中国经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界上的经济地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道，说：“中国人，便后请冲水”，“请安静”，“请不要随地吐痰”这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国家法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。 而“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。不要以为是这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的，我们应该深刻反省自己不检点行为，重视这些警示牌。,中国人，请不要,小憨教学资源网,讨论：这些图片和阅读感悟共同说明了一个什么道理？,文明礼貌可以看出一个人的道德修养，但又不仅仅关乎个人的修养，还会关系到国家和民族的尊严。,小憨教学资源网,无礼的害处,对他人造成伤害；影响自身形象；影响到自己与人交往的质量；败坏社会风气甚至有损国家和民族的尊严,小憨教学资源网,在待人处事的过程中，每个人都有以礼相待的需要，礼貌在满足人的这种需要的同时，更满足了人的自尊。因此，是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。,2、礼貌是文明的体现,判断：是否文明礼貌，这只是个人私事。,要讲礼貌啊!,小憨教学资源网,礼貌的重要性,（为什么要有礼貌？）,1、礼貌是尊重的具体表现，反映我们自身的素养，展示我们的风采；,2、礼貌是文明的表现；,3、是否文明礼貌，绝不只是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。,小憨教学资源网,西部某地学生,小憨教学资源网,当你走出家门 肩上就扛着家庭的荣辱当你走出校门 肩上就扛着学校的荣辱当你走出国门肩上就扛着国家的荣辱,家,学校,国家,看!他就是那个家的,看!他就是那个学校的,看!他就是那个国家的,小憨教学资源网,教室十大礼貌,最后离开教室的同学应关窗、关灯、关门。看到废纸应捡起。向表现出色的人表示祝贺。教室走道拥挤时让同学先走。尊重其他同学的评论、观点和想法在来自外地的老师、同学面前应讲普通话。同学发言时应安静聆听。课前准备要安静，动作要迅速。上课同学答题时，适当地鼓励加油。课堂有问题先举手，不随便打断老师思路。,小憨教学资源网,校园十大礼貌,国歌要唱得响亮。遇到老师要问好。下课时，不要在走廊上喧闹，追逐。不说粗话，不漫骂他人。上完厕所后冲厕所。不要在校园内骑车载人，并且进出校门要下车。不要随地乱扔垃圾。不要在树木上，墙上，课桌上等地方乱刻乱化。对待校工要有礼貌。在图书馆保持安静整洁，并且借完书后应及时归还。,小憨教学资源网,勿以恶小而为之勿以善小而不为自觉遵纪守法倡导社会公德 积极建设 校园文明文明礼仪 有你有我 文明,从现在做起,小憨教学资源网,晏子春秋中说：“凡人之所以贵于禽兽，以有礼也。”这句话告诉我们,讲礼貌是人应具备的基本素养,小憨教学资源网,你说我说,礼貌的魅力P80,太阳对风说：“尊重、温和，永远胜过激烈、狂暴。”,提问:(1)这个故事说明了什么？,礼貌的作用或重要性。,二、“谢谢”的魅力,他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。,一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。,“变 质 的 牛 奶”,我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。,1、这个客人为什么感到惭愧？,他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和良好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。,2、对人有礼貌表现在哪些方面？,1、语言文明,说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话脏语；与人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。 文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。一声得体的“谢谢”，能让人感到暖意融融。,“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。那么，我们在说话时要注意什么(礼貌用语的要求)？,礼貌用语大搜索：,早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请多指教、请多关照,谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、拜托了、麻烦您,对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵,再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来,小憨教学资源网,人生AB剧：,情景:在拥挤的公共汽车上, 甲不小心踩了乙的脚,接下来会发生什么事呢？,小憨教学资源网,小憨教学资源网,态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。如果我们态度真诚、待人和气，就会给对方一种亲切感、受尊重感，会拉近彼此之间的距离，对方自然也会以同样的方式回应我们。在社会群体中，如果大家都具备这种谦恭、和气的态度，就会增进人们的友谊和团结，使我们感到温暖、愉快。,2、态度亲和,对交往的帮助？,小憨教学资源网,换种说法说话,1.你这个笨蛋，连这点小事都做不好！你还能做什么事？,2.你完了,上次考四十多分，这次考五十多分，怎么总也不及格， 你究竟长脑子没有？,1.别急，没做好不要紧，我来告诉你该怎么做,2.虽然成绩还不够理想，但是比起上一次你也是有进步的。我相信通过努力，你一定会有更大的进步。,举止端庄，是我们要培养的良好行为方式。它能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度。我们做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，就能广受欢迎、广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。,3、举止端庄,的意义是什么？,小憨教学资源网,语言文明良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒,态度亲和真诚、待人和气、给人以亲切感、 受尊重感,举止端庄容貌清洁、服装整洁、美观、大方， 方举止规范,小憨教学资源网,礼貌是文明交往的前提,语言站,态度站,行为站,举止端庄,态度亲和,语言文明,礼貌必奋的素质,小憨教学资源网,做一个文明的中国人、做个新世纪的有礼少年根据文明礼貌的要求，通过语言、态度、举止等方面反思自己在与人交往中的表现，看看有哪些地方需要改进，并制定具体的改进方案。（见P82）,粗鲁、,不够文雅,不讲礼貌用语,学习文明礼貌、,严格要求自己,冷漠,傲慢,待人热情,与人为善,不整洁,不大方,喜欢穿奇装异服,衣着整洁大方,不标新立异,轻浮,不稳重,举手投足要注意行为美,动作沉稳,不夸张,小憨教学资源网,礼貌是尊重,1、什么是礼貌,2、礼貌是尊重的具体表现、礼貌是文明的表现,礼貌的表现,1、语言文明,2、态度亲和,3、举止端庄,、礼貌的重要性？,结论,小憨教学资源网,请你判断1、快下课了，小东不停地看手表，