四年级下语文期中试题轻巧夺冠4人教版新课标.doc

四年级下语文期中试题-轻巧夺冠415-16人教版新课标1、(虽然）这只是一个很小的错误，（但是）我们不能忽视它。2、 这些石钟乳和石笋，（即使）不比作什么，（也）很值得观赏。3、在马上你用不着离鞍，（只要）稍一伸手（就）可以捧到满怀心爱的鲜花。 4、(因为）人的生命是有限的，（所以）我们要珍惜每分每秒。5、小明写作业（不但）速度快，（而且）字写得很好。6、(既然）你知道学习能改变命运，（就）应该刻苦学习。五、 句子加工厂（按要求改写句子）。（12分）!小红修好了桌子。（改为“把”字句和“被”字句）小红把桌子修好了。桌子被小红修好了。2. 妈妈说明天我要去长春出差。”（改为第三人称转述句）妈妈说，明天她要去长春出差。3. 老师说，他明天要到我家家访。（改为第一人称叙述句）老师说:“我明天要到你家家访。”4. 明明学习好。明明不骄傲。（用恰当的关联词合并为一句话）明明不但学习好，而且他不骄傲。5. 这是你的书。（改为反问句）这难道不是你的书吗？6. 奶奶经常给我讲过去的往事。（修改病句）奶奶经常给我讲过去的事。或:奶奶经常给我讲往事。六、 写出下列句子运用的修辞手法。（7分）1、他是在介绍白杨树吗？不是的，他是在表白自己的心。（设问）2、这里的风景像一幅水墨画。（比喻）3、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）4、 森林伸出柔和的臂膀，发出欢快的呼啸声。（拟人）5、 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）6、三月的桃花水，是春天的明镜。（比喻）7、北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。（拟人）七、小法官，巧断案（对的打“#”，错的打“X”）。（10分）1、大地的话一文，作者采用了拟人的手法，写出了大地母亲无私的胸怀。（）2、崔杼是春秋战国时期齐国的相国，他杀害了国王齐庄公。 （）3、 秉笔直书一课写的是三国时期的故事。 （）4、“春天到了，可是”这里的省略号表示转折。 （）5、 “难道你不爱惜自己的生命吗？”这句话是反问句。 （）八、口语交际（10分）一位外国朋友来西安旅游，他想让你带他去一处景色优美的地方，并且给他当 解说员。请你准备一下，想想带他去哪里，以及如何介绍那里的景物。确定好去处 后先说一说，再写下来。提示:要紧抓景物的特点，语言形象、生动。九、阅读乐园（13分）敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运 食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤 其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的 火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见辞里啪啦的烧焦声，那是最外一 层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对 全军覆没。生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么， 可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的 针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言 渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是 卑微者的威严和挑战。1、和睦”可写成叠词“和和睦睦”，“忙碌”可写成叠词“忙忙碌碌”，改写成叠词 后，意思有什么不同？ “伟大”“深刻”“模糊”这三个词语中能改写成叠词的是 哪个？（6分）写成叠词后表示程度增强，富有感情色彩。“模糊”可以改写成叠词。2、(在第7自然段中，作者把蚂蚁的精神比作“一根细小的针”。（3分）3.文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语