语文教育宣传.doc_第1页
语文教育宣传.doc_第2页
语文教育宣传.doc_第3页
语文教育宣传.doc_第4页
语文教育宣传.doc_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文教育专业介绍专业简介文秘（语文教育方向）（专科 学制三年 文理兼收）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念，基础教育专业知识和技能，能胜任中小学语文、社会等课程的教学，初步具备教育教学研究能力的高级应用型人才。主要课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、基础写作、外国文学、教育学、心理学、教师口语、语文教学论等。就业方向：幼师及中小学语文教师；机关、企事业单位的文秘、宣传工作；以及在文学艺术、新闻出版等文化部门从事文学评论、编辑、记者等工作。专业学习与实践教学体系工作岗位从事领域职业资格证书体系实践教育体系专业课程教学场所幼师及中小学语文教师教育事业教师资格证书幼师证书1幼师培训2中小学语文教育培训1现代汉语2古代汉语3文学概论4中国古代文学5中国现当代文学6基础写作7外国文学8教育学、心理学9教师口语10语文教学论教师综合实训室校外实践机关、企事业单位的文秘、宣传人员行政管理商务管理秘书证公关员1文字快速录入2办公自动化软件操作（字表处理、数据处理、演示文稿处理）3档案资料管理4行政应用文书拟写1公共关系策划2商务谈判实务3秘书心里素质训练4商务礼仪与民俗5客户关系管理6秘书实用英语7秘书实用口才教师综合实训室校外实践编辑记者信息处理记者证教师资格证书1调查方案制定2设计调查问卷3数据统计与分析4撰写调查报告1 企业信息管理实务2 社会调查与研究方法3 管理信息系统4基础写作教学场所幼师及中小学语文教师 机关、企事业单位的文秘、宣传人员编辑记者专业优势 1. 以市场需求为导向，以应用型、复合型人才为培养目标，努力为地方经济与社会发展服务。人文社科系现有教师中“双师型”比例较高，并且要求学生毕业时获得“双证”学历证书+职业资格证书，从而解决了学生的就业难题，该系2011届毕业生就业率达到98.3%。，建立“素质平台、能力整合、产教合作”的文秘专业人才培养模式。通过课堂文化的再造，优化课堂体系设置，协调理论教学与实践教学的关系，促使学生达到知情意行的和谐统一。 2. 该系师资力量雄厚，目前拥有一支政治素质高、年龄结构有梯度、知识构成复合型、富有教学经验、并具有较强科研能力的师资队伍。该系现有专兼职教师38人，客座教授5名，全国优秀教师2名，专任教师中教授、副教授所占比例为48%。近三年来全系教师已承担课题12项，发表科研、教研论文百余篇。 3.实践教学条件充沛。根据市场需求培养人才，在校内建设的实训室有计算机基础实验室、语音室、礼仪与形体实训室、会议实训室、档案工作实训室、办公自动化实训
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 产品手册

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论