



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
脱硫班班组建设工作小结 班组是企业的细胞,是生产体系中的基本单位.要将班组打造成为具有向企业文化靠拢的团结力和凝聚力,能自主创造舒适和谐的工作环境,努力提高技能水平.那么提高班员个人素质,让每个人都以班为家,以企业为家,班组文化和班组管理起着决定性的作用. 脱硫班成立于今年四月.班组配套设施的完善和班组文化的形成,正赶上了公司班组建设号角吹响的最佳时机.这不但让我们班组在文化和管理有了理论上的依据,更在班组建设的过程中得到了公司各级领导的广泛关注和全方位的支持. 在这个过程中,我们始终把公司关于班组建设的各项指导理论思想作依据,将班组建设作为提高班员素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓,同时和安全生产相互结合,相互促进,以推动班组稳步快速发展。 首先,我们认真分析公司对班组建设工作提出的各种建议和要求,进行调查研究,分析班组对公司的责任,班组的具体定位和各种情况;还有本班员工的思想观念、精神状态和行为习惯等等,以求明确班组建设的切入点和工作重点,提出了适应本班组的班组建设的具体内容。 说到脱硫工段,浮现在脑海的可能是遍地的化工原料、刺鼻的硫磺气味.可是在组织班组成员认真学习了公司6S管理模式后,班员开始懂得了工作环境对工作效率乃至生产安全的重要性:在整洁舒适的工作环境下,人的头脑才会更清晰,身心也会更加愉悦,工作效率和生产安全自然也会做的更好.班组建设让大家知道:班组每向”更好”迈出一步,自己在其中的受益也就越多.受益的是自己,为什么不努力去做的更好? 走进脱硫,清洁平坦的水泥路,一尘不染的机械设备,整齐摆放的各种工具,都让人感到心旷神怡.班员更衣室里,首先映入眼帘的,是一行”高高兴兴上班,平平安安回家”的红色标语,让班员在上班时感到振奋,下班时觉得温馨.更衣室里整齐放置的储物柜,鞋柜,一丝不苟.主控室里,主控台、安全帽挂放处、手套放置处、报架等等,不但设计合乎人性化,更有可能让不知道的人觉得:这样的整齐规划,是不是走到部队来了? 正是依靠公司班组建设的理论思想,班组成员脱硫工段开产前, 自发的为班组配套设施的完善想尽自己的办法,群策群力,只为打造将具备一流班组的良好工作环境. 现在,在这样舒适整洁的工作环境中,在公司企业文化的熏陶下,大家的积极性也表现得非常高。班组为了避免交接班时出现各种错综复杂的问题,规定的提前十五分钟交接班,可是许多班员经常在交接班前半个小时甚至更多就早早的到了。因为班组的文化建设让每个人都感受到了自己对整个班组的重要性,知道了每个人的进步或退步,努力或颓废,都可能会让整个班组朝着不同的方向发展。 其次,通过各种学习实践工作的开展,大家都希望自己能够在班组中得到工作技能上的进步和工作方法的提高。工艺技术,设备和安全的学习实践,让大家从全方位了解和懂得了脱硫工艺流程;学会了脱硫工段中设备的操作,维护,保养和排除故障的各种方法;人身安全、设备安全、产品安全、环境安全的意识更是深入人心;成本管理让大家认识到了节约成本的重要性,意识到了降低成本就是增加企业竞争力的重要意义。从而在班组,不浪费一张纸,不多开一盏灯,成了大家不成明文的规定。综合管理更是让大家在班组中学到了企业的先进理念和文化,也让全体班员更像是一家人,人与人之间偶尔发生的小摩小擦,小磕小碰得到坦率直言而一笑了之,而不至于因此而导致班员心情不愉快降低工作效率。 班组本着“以人为本,和谐进步”的理念,结合萍钢公司“事在人为,志在超越”的企业文化,从每个员工的个人能力,性格特点,理想,发展等等方面进行综合考虑,为每个班员制定出合理的发展蓝图,只希望他们能在岗位上更多的认识到自我的价值,更有激情去实现自我价值。 因为新建设的班组缺乏技术和经验型的人才,班组中有不少同志是从其他单位调来的优秀分子。也有不少新进的新员工。要将班组的各项工作做到更好,就必须要将每个人的长处都发挥出来,实现有机的互补融合。而公司对班组建设所提出的各种思想和意见,恰恰让这许多问题迎刃而解。班组中有个别员工,为人和技术都非常好,只是性格态度有些散漫,在工作中经常喜欢推三搡四。班员们为了帮助他养成良好的习惯,建立优秀的工作态度,在五大员选举中,大家都建议将其中一大员的位置给他,只有这样,才能够让责任真正落实到他的身上,而他本身就是一个有技术的人才,只要让他承担一定的责任,他就能发奋图强,从而让压力转换成为动力。现在,在班组中,每次需要的时候,总是他抢着第一个上,工作积极性提高了,而且让整个增强了班组的工作效率和团结一心的氛围。 班组建设工作,让责任从管理落到了基层,也让权利和义务落在了每个人的身上,更让企业文化深入到了每个人的心中。有责任才有进步,有压力才有动力,我们更多的基层员工有了发挥自身本领的机会。班组自主管理,我们摆在第一的是安全工作的开展。在脱硫工段,化工产品比比皆是:碳酸钠、硫磺、MTS催化剂,还有脱硫液中的碳酸氢钠,对苯二酚等等。在进行正式生产之前,我们对每一种化工产品的成分、性质、危害都开展详细的学习。只有让大家都了解了这些危险因素的具体情况,才能够真正做到完完全全的规避风险。在每周的安全活动会上,以往不爱说话的班员,在会上却表现得非常活跃,这是因为安全问题是关乎每个人最重要的生命的问题,并且在会上大家都能将自己对工段中的安全认识和经验畅所欲言,从而做到早发现,早预防,早整改。在脱硫这种极容易发生环保事故的地方,我们坚持做到了零事故,零排放。 班组建设工作的思想现正在逐渐渗透到每个人的心中,化成每个人的具体行动。每个人都慢慢找到自己在班组,在企业的发展方向,大家着眼现在,展望未来。希望自己能够在现有岗位上发挥出最大的光芒,从而为企业的发展做出更大的贡献。新员工们,本来是本着在岗位好好做,慢慢做的心态。而现在,在找到了自我的发展方向后,在工作之余,大家都努力学习和掌握更多的技能和知识,班组中七个员工自主自费报名参加专科,本科成人教育,为自己今后在企业中的发展打好基础。 在班组建设的进程中,班组用实践结合公司的指导思想和理论,努力打造学习型班组,在学习中成长,在学习中进步,在学习中认识自我,是班组文化的核心。大家普遍意识到,在企业的快速发展中,每个人如果不加强自身的各项素质水平,将会跟不上企业的前进步伐,甚至于给班组和企业拖下后腿。现在在班组上,学习的氛围随处可见,大家尊重知识,尊重技术,更尊重懂知识懂技术的人。不懂就问,有问必达,有问必解,是班组现在的学习态度。 但毕竟金无足赤,在这个过程中,班组也发现和意识到了许多不足之处,许多我们从前养成的不良习惯还难以克服,一些遗留问题尚未解决。但追求卓越,创建第一的理念始终贯穿所有人的思想深处。我们相信,在当前班组建设工作中取得的进步中,我们能发现问题,只要继续将这种精神发扬下去,就一定能解决问题。同时在各种学习活动中,让大家保持积极向上的工作心态,将班组自我管理继续深入下去,是我们现在班组建设工作的重中之重。班组五大员更是要加强自我学习,多与班员沟通交流,认真贯彻落实五大员职责,协同班长肩负起班组建设中的最艰巨的任务。 在班组建设工作中我们取得了一定的成绩,也发现了许多问题,最为关键的是,我们认识到了将管理落实到基层,落实到每个人身上所能得到的巨大功效。班组建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年下半年黑龙江省水利厅事业单位公开招聘工作人员68人备考考试题库附答案解析
- 2025南平浦城县南浦生态工业园区开发有限公司工程项目管理人员招聘10人备考考试题库附答案解析
- 2025贵州织金县第九中学日语教师临聘备考考试题库附答案解析
- 2025年8月广东深圳市大鹏新区大鹏办事处招聘编外人员3人备考考试题库附答案解析
- 2025河北保定市涞源县招聘社区工作者32人考试参考试题及答案解析
- 2025四川绵阳三台县卫生健康局三台县医疗卫生辅助岗招募52人备考考试题库附答案解析
- 2025年某三甲医院公开招聘医疗岗位工作人员(1人)备考考试题库附答案解析
- 2026中国科学院工程热物理研究所科研部门招聘99人考试参考试题及答案解析
- 基于机器学习的阿德福韦酯费用效益预测模型研究-洞察及研究
- 运动游戏的教与学
- Module 9 great inventions Unit 3 教学设计 2024-2025学年外研版九年级英语上册
- 医院危险化学品安全管理制度
- 特殊教育《学习剪指甲》
- 投资担保合同范本7篇
- 高速公路工程项目居间费标准
- 污水处理中的养殖废水处理方法
- 兰州交通大学《高等数学》测验题库及参考答案
- 幼儿园主题网络图框架培训
- 2025年北京控股集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 职场仪表培训
- 【MOOC】通信原理-西安邮电大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论