艺术学部08级本科艺术实践报告.doc_第1页
艺术学部08级本科艺术实践报告.doc_第2页
艺术学部08级本科艺术实践报告.doc_第3页
艺术学部08级本科艺术实践报告.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

艺术学部08级本科艺术实践报告 -安徽屏山写生感想 屏山写生的日子-是美好的日子,充实的日子,也是难以忘怀的日子。在老师的带领下,在安徽黄山市黟县屏山,我院的实习基地进行了持续十五天的速写、色彩写生。 4月1号的早上,8点,我们从学校坐车出发。途经江西省,经过差不多10个小时的路程,晚上7点多的时候我们终于到达了目的地:屏山-吉阳旅社。坐了一天车我们也累了,放下行李后我们就吃晚饭。然后整理床铺,休息,洗去一身的疲惫,渐渐进入梦乡。 第二天,我们跟着导游在屏山里转了一圈,使我们真正地了解了屏山。天人合一藏风得水桃花源,千年承耕读兴商故里地,地处世界文化遗产西递、宏村之间的屏山。唐宋时称长宁里,就是长久安宁的地方,“都”是古代乡镇的自然建制。唐代末年,九都看中这快风水宝地,举族从庐江迁来九都。这里山环水绕,地域开阔,北有状如屏风的屏风山坐靠背,也因此得名屏山村。南边有石山作照山,东有吉阳山、三姑峰与西边的双风山合为左右抱山。吉阳山在北段,是村中吉阳河的发源地。三姑峰三峰并峙,形状大小相差不大,据古传是村中一富户三个女儿入山游玩摘食仙桃所化.第三天我们就开始写生了。刚来这几天天气不太好,下雨了,还有点冷。可是我们还是坚持画画,早上画速写,下午画色彩。躲在屋檐下画,撑着伞画。还提着一大堆画具到田野里画那一大片一大片的油菜花。雨水沾湿了头发,打湿了画卷,我们却乐此不彼,在雨中挥洒激情,描绘梦想。青瓦石,灰白墙,烟雨巷,油菜花所到之处,目之所及,都是一幅副清新秀丽的水墨画。画起来特有感觉,色彩跃然纸上。为了提高我们对艺术的审美,色彩的认识和对徽派建筑的了解,我们又到了西递、宏村,让我们更了解了安徽这座古城的文化,也让我们为拥有这座城市而感到骄傲。当然,最难忘的就是去爬黄山了!五岳归来不看山,黄山归来不看岳。果然名不虚传!这次终于一睹黄山真面目。真是天公作美,来到黄山脚下,太阳公公拔开云雾放出万丈光芒(原以为会下雨的)首先,我们的目标是天都峰。天都峰海拔1810米,次于莲花峰。莲花峰最高,可是没有开放。天都峰是最险的。崎岖的山路,狭窄陡峭,几乎成九十度了。我们时而背贴着山爬,时而手脚并用一起爬,每走一步都小心翼翼。到了宽敞的地方就坐下来休息。边走边看边拍,那群峰连绵,奇峻陡峭,云雾缭绕,好不壮观!费尽九牛二虎之力终于爬上天都峰绝顶。接着就去了玉屏峰。终于亲眼目睹迎客松,这棵八百年树龄的老树,依然傲然挺立。然后下山,是送客松。继续前行。来到百步云梯,断层,天海,光明顶,飞来石,北海,白鹅岭从早上八点开始爬一直到下午五点半集合,一直都在爬山下山,爬山下山,没有停过。脚又累又痛,腰酸背痛。特别是下山时我们迷路了,走了最远的一条路,又要赶时间,一直往下走,脚都抽筋了。二十分钟我们就下了三公里,一直在喘气,走不动了也要走,感觉快要麻木了。最后下到云谷山庄集合。不过这一路上看了好多风景,目不暇接,美不胜收。那山那水那峰那石那树那松那林那景,我都不知道该用什么笔墨去描绘了,千言万语,怎一个美字了得!对于艺术专业的学生来说,写生的目的在于了解建筑的特色,徽派建筑是一大建筑派别。徽派建筑的特色主要体现在村落民居、祠堂庙宇、牌坊和园林等建筑实体中,其风格最为鲜明的是大量遗存的传统民居村落,从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽洲的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。作为传统的建筑流派,徽派建筑一直都保持着古雅、简洁、富丽于一体的独特艺术风格。通过写生对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”字形的“马头墙”。马头墙,是徽派建筑的重要特色。在聚族而居的村落中,民居建筑密集较大,不利于防火的矛盾比较突出,而高高的马头墙,能在相邻民居发生火灾的情况下,起着隔断火源的作用,故而马头墙又称之为封火墙。马头墙高低错落,一般为两叠式、三叠式、较大的居民,因有前后厅,马头墙的叠数最多可多至五叠,俗称“五岳朝天”。半个月的写生终于结束了,充实而有意义,收获颇多。让我们对以后的学习有了更明确的目标,对美的感受也有所提高,对每一件事物都有了新的认识,也打开了我们的眼界。总之,我们这次的写生实践教学对培养创造艺术人才具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。让我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论