南初级中学2015年秋学期学校工作计划.doc

南初级中学2015年秋学期学校工作计划 南初级中学2015年秋学期工作 一、指导 以党的教育方针为导向，以深化教育改革为重点，以全面提高教育质量为中心，以科学发展观为指导，以培养德智体美等全面发展的一代新人为宗旨，以工作为中心，巩固成果，深化改革、提高质量、持续发展，实现办人民满意教育这个目标。 二、回眸过去一年的成绩 2014-2015学年度，我校取得了优异的成绩，通过规范管理，狠抓养成教育，提高了学生的素养；狠抓有效教学，提高了的教学质量，中考各项可比数据均名列前茅，学科频频；注重学生全面发展，个性发展，校园文化凸显。 三、本学年度主要工作 （一）学校工作目标 2014-2015学年，是我校持续发展的新学年。本学期，我们将做好以下几个方面的工作： 第一是从严治校，紧抓治理队伍建设。科学开展教学治理工作； 第二是狠抓规范，推进教育创新。以提升教学质量为重点，抓好常规，力争在教育教学质量上有新突破。 第三是强化校园文化建设，打造精品文化。 （二）团队工作 1、加强德育队伍建设 加强全体教师修养，加强，着力打造一支思想品德过硬，敬业、乐业的教师队伍。通过每周例会组织全体教师学习教师、学习的教育治理理论，法规及纲要，更新教育观念，改进教育方法，增强自己的事业心、责任感和使命感。倡导 学为人师、行为世范 的高尚精神。全面提高教师师德素养，引导教师成为受学生爱戴、让人民满足的教师。 举办学校德育研讨会，集思广益，积极探索德育工作的好方法，共同营造良好的育人氛围。引导参与教育实验，促进班主任队伍从经验型向型和研究型转变，提升德育工作的艺术和水平；加强主题课的研究与指导，发挥教育主阵地的作用。加强文化建设，积极探索创建优秀班级的有效的治理途径， 2、加强常规治理工作 （1）培养学生良好习惯 坚持 学校以育人为本，育人以发展为本，发展以修德为本 的德育理念，始终把教会学生做人放在首位，以规范教育和良好习惯养成为目的。通过主题班会、团会等多种形式，教育学生学会做人，学会生存，学会求知，学会创新。以中小学生守则、中学生日常行为规范为指导，结合我校具体实际，修订完善学生一日常规，以培养学生良好的行为习惯，为学生的一生奠基。 （2）推进健康教育 进一步落实上级有关文件精神，促进心理健康教育规范、科学发展。加强心理健康教育师资建设。选派教师参加省市心理健康教育证培训，促进心理专职教师业务水平的提高。加强心理健康教育的宣传、指导，开展心理健康知识，丰富校园文化生活，用先进文化覆盖整个校园。充分利用校园、宣传专栏、黑板报等校园文化阵地，开展多种形式的有益活动，开展节活动，举办 好书推介 我的感 评比后动，组织好书展，配合第二课堂，组织好、文学、艺术方面专题会，进行法制、安全、交通知识讲座活动，弘扬先进文化，宣传正确的思想，营造文明和谐、健康向上的文化氛围，使校园到处布满浓郁的人文气息和创新氛围。 （三）教学工作 1、落实常规工作，促进教学的健康发展 （1）规范教学过程治理 主要从教学五大环节 备、教、改、辅、评 入手，教导处主要通过检查、督促来落实教学过程。随着我校教师队伍的调整，各备课组的师资在数量和质量上都有很大的提高，落实好集体备课真正做到教学资源共享，各长要根据学科的特点，组织好备课组长加强备课组集体备课。教学计划、进度、目标、资料的使用要求一致。 对于课堂教学环节，要求教师在课堂上要贯彻新课程理念，不断提高学生的自主学习能力。对课堂教学环节的落实，教务导处继续推行推门听课，学期初就应当制订具体的听评课计划。 （2）积极开展第二课堂活动，全面推进素质教育 我们要不断开发拓展新的领域，在研究性学习、综合实践课和校本课程研究领域，不断创新，在七八年级加强第二课堂活动，以第二课堂促第一课堂的教学。各兴趣爱好小组要做到计划、人员、时间、地点、内容、效果六个到位，并形成完整的资料。各项竞赛要力争出有一定数量、有较大影响的成果，培养出一批有特长的学生。1 2、加强教育科研，树立科研兴校意识 本学期我校要继续提倡 出精品 、 出代表作 的思想，继续营造 科研促教、科研兴校 以及 尊重、尊重创造 的良好氛围，激励和动员全校教师振奋精神，开拓进取，实现我校的办学目标。本学期将进一步强化教研组、备课组的建设，将教研组、备课组作为提高的阵地，要充分发挥集体的优势，群策群力，各教研组的九年级老师要认真小结经验和教训，找出一条符合本年级本学科的教学方法，使之最大限度提高教学成绩。加强研究性学习的研究，开展现代科技知识竞赛活动。通过讲座、报告等形式，激发学生学习的爱好和乐趣，帮助学生把握科学的和树立远大的理想和目标。同时将开设一些学法指导专题讲座，开展学法指导的校本研究。多想办法，力争在最短的时间内，在多个学科领域闯出新路，创出特色，为我校的新课程改革和课程的开发、使用做贡献。 3、加强教师队伍建设，促进教师专业化发展 丰富教师的专业知识。鼓励教师不断学习，积极参加各级进修、继续教育、新课程培训和现代教育技术培训，不断更新教育观念，钻研业务，勇于实践，大胆创新，走出一条自己的特色之路。要有超前的意识性和紧迫感，创造条件，促进教师专业化发展。 4、完善、电教室、图书馆和资料室的治理 随着阳南高级中学搬迁的脚步越来越近，根据学校财力，有计划地增添部分实验仪器、设备、图书和电子图书等，适应课改的要求，尽可能满足教学和师生课外阅读需要，为教学一线做好辅助工作，并进一步完善借阅手续，做到物尽其用。理顺实验室、电教室、资料室等部门内部的关系，积极主动地配合教学，服务于教学，为提高教学质量做出应有的贡献。加强教辅各部门的治理，切实发挥其服务功能。 （四）校本教研工作 本学期将采用集中学习与独立学习相结合的方式。坚持从教师的不同需求出发，选择科研方法、转变课题研究观念等方面的学习内容，提高理论学习的针对性，增强理论学习的实效性。学校要求全体教师能结合学校实际工作，教育教学中存在的具体问题，进行研究开展校本教研工作。 1、坚持 三位一体 的校本科研模式 我校坚持科研工作重点有二：一是学校、教研组集体要有系统的安排，二是教师个体要有 钉子精神 。在科研工作的具体运作中，每个教师必然是在 自我反思 中发现问题，解决问题， 自我反思 、 同伴互助 、 专家指引 在科研工作的具体运作中是三足鼎立，缺一不可的。 2、深入开展课题组的研究活动 要求各课题组老师围绕研究课题进行研究，组织相应的教育教学研究活动，同时制订具体、可行的实施计划。定期举行课题研究活动，组内的教研活动、评优质课活动均可围绕组内研究课题开展。鼓励教师积极向省级教育刊物投稿、发表作品。进一步完善科研工作制度，加大课题研究和治理的力度，对成绩突出，有突出贡献的教师实施奖励。 3、加强教研组的文化建设 我校教研组在各项建设上取得了一定得成果，但还有一定的完善、提升空间。特别是制度执行方面，如我校的课题立项、获奖发表的论文数量和质量方面都还有提升的空间，如何组织、引导、引领、激励老师们投入到教育科研当中，是以上的干部迫切需要解决的问题。教研活动走向研讨化和效益化，在规范中求创新，改革中谋发展，以促进 科研兴教、科研兴校 战略目标的实现。 4、积极开展德育科研工作。 做好德育科研立项及研究工作，开展德育课题研究，各年级开设心理健康讲座，开展师生健康心理教育活动，鼓励班主任积极利用网络对学生进行教育。 （五）后勤保障工作 1、抓好常规保障工作，提高师生满足率 （1）加强对校舍设施的登记、安全检查。加强、保安人员的治理，严格实行外来人员进出入校的登记，排除各种不安全隐患。 （2）加强食堂和食品治理、科学合理安排伙食，把饮食放在食堂工作首位。认真贯彻食品卫生法，定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，提高应知应会率。 （3）加强财物治理、不断提高治理人员的思想素质和业务水平，严格执行制度，遵守财务纪律，认真执行上级有关收费制度，加强仓库物品保管，严格履行、领物、审批手续。做好废旧物品的回收工作。 （4）及时做好、校舍、课桌门窗等方面的维修，提前拟定维修、设备添置等计划，及时补正工作中的失误。 2、 加强学校的财务治理，开源节流，勤俭办学 财务治理要本着票款分离，节约开支，精打细算，从严把握，统一治理的原则，建立健全财务治理制度，坚持各种用品的购买和其他支出专人治理的原则，杜绝浪费，财会人员对每一笔收支都要认真审核，做到账目清晰，手续齐全，坚持物资购置的由负总责的手续及核销手续。 （六）安全教育工作 1、认真贯彻落实教育部制定的中小学公共安全教育指导纲要 安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈。努力实施治理条例、安全事故追究责任制、安全事故应急等三大安全工作治理制度，本学期将继续利用下，主题班会，安全教育影片，安全教育专题报告等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育，和防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建安全文明校园。 2、进一步做好校园保卫工作，建立健全学校安全责任制。各室、班主任、任课教师都要求明确各自治理范围的安全责任。加强校园安全的检查排查，加强校园安全的检查排查，及时消除各种校园安全隐患，确保全年不发生重大安全事故。 3、值日校干部、值日教师加强午休、课间、晚修等时间段的学生治理，确保校园安全。政教处和总务处将加强学生宿舍和学生食堂的治理，严格各种治理寄宿生治理制度（包括作息、出勤、卫生、秩序等）。2