unit 3 what are you doing for vacation- 第三课时教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/18UNIT3WHATAREYOUDOINGFORVACATION第三课时教学设计TRS_AUTOADD_1213161325631MARGINTOP0PXMARGINBOTTOM0PXTRS_AUTOADD_1213161325631PMARGINTOP0PXMARGINBOTTOM0PXTRS_AUTOADD_1213161325631TDMARGINTOP0PXMARGINBOTTOM0PXTRS_AUTOADD_1213161325631DIVMARGINTOP0PXMARGINBOTTOM0PXTRS_AUTOADD_1213161325631LIMARGINTOP0PXMARGINBOTTOM0PX/JSON“MARGINTOP“0“,“MARGINBOTTOM“0“,“P“MARGINTOP“0“,“MARGINBOTTOM“0“,“TD“MARGINTOP“0“,“MARGINBOTTOM“0“,“DIV“MARGINTOP“0“,“MARGINBOTTOM“0“,“LI“MARGINTOP“0“,“MARGINBOTTOM“0“/DIVMYFAV_1212643218212PMSONORMALFONTSIZE9PTMARGIN0CM0CM0PTFONTFAMILY“TIMESNEWROMAN“DIVMYFAV_1212643218212LIMSONORMALFONTSIZE9PTMARGIN0CM0CM0PTFONTFAMILY“TIMESNEWROMAN“DIVMYFAV_1212643218212DIVM精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/18SONORMALFONTSIZE9PTMARGIN0CM0CM0PTFONTFAMILY“TIMESNEWROMAN“DIVMYFAV_1212643218212DIVSECTION1PAGESECTION1单元名称UNIT3WHATAREYOUDOINGFORVACATION课时安排第三课时教学目标1能够谈论将来的计划。2学习完成任务所需要的语言1词汇SIGHTSEEING,FISH,RENT,FAMOUS2句子IWILL/SHALLDOSTHIAMGOINGTODOSTH3完成课本第16页1A,1B,2A,2B,2C的教学任务。教学环节突出内容教师活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/18学生活动LEADINANDREVISION精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/18精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/18精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/18题板PPT1精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/18电子版教材P322A精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/18同步字幕精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/18划线部分精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/181TIMVERYGLADTOSEEYOUAGAINDOYOUREMEMBERWHATACTIVITIESFORVACATIONSWELEARNTINLASTLESSON大家还记得上节课我们都学习哪些活动与假期有关的活动了吗2TOK接下来我们学习我们今天的新单词。OK,LETSLEARNSOMENEWWORDS。3现在让我们学习1A请把单词和图片的内容连线。TNOW,LETSSEE1AMATCHTHEWORDSWITHTHEPICTURES4好，下面我们来检查一下你们的答案。OKHAVEYOUGOTTHECORRECTANSWERS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/18LETSCHECKYOURANSWER5好，你们的答案很正确，下面我们来学习1B部分，请使用1A里面出现的短语来向你的伙伴们提问，看看他们在即将来临的假期里面都准备做什么然后编排一个对话。TOK,YOUHAVEGOTTHERIGHTANSWERSNEXT,LETSCOMETO1BILLASKYOUAQUESTIONWHATDOYOULIKETODOONVACATIONUSETHEWORDSFROM1ATOMAKEACONVERSATION6T（非常好，今天，我们准备结识一位新的朋友，她的名字叫何雨，下面请同学们听录音，请找出录音中何雨提出的问题）VERYGOODTODAYWELLGETTOKNOWAFRIENDHERNAMEISHEYUNOWAREPORTERISASKINGHERSOMEQUESTIONSLISTENTOTHETAPEANDCHECKTHEQUESTIONSHEASKS7T（谁愿意展示你的答案）WHOCANSHOWUSYOURANSWERS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/188T（好，在我们听完录音之后，我们再来听一遍录音，在听的过程中，同学们应该注意何雨是如何回答问题的）RIGHTAFTERWELISTENEDTOTHETAPE,KNEWSOMETHINGABOUTHEYULISTENAGAIN,WELLKNOWHOWHEYUANSWERSTHEQUESTIONS91TPLEASEOPENYOURBOOKSANDREADTHECONVERSATIONSAFTERTHETAPELATER,WEWILLPRACTICEITTOGETHEROK,ONLYTWOMINUTESFORYOUTOPRACTICETHECONVERSATIONS2OK,LETSCOMETO2CSTUDENTAISTHEREPORTERSTUDENTBISHEYU,STUDENTSAINTERVIEWSTUDENTBYOUCANLOOKATTHEDIALOGUEIN2CONPAGE16TWHOWOULDTRYTOPERFORMYOURCONVERSATION10精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创13/181T（下面老师来总结以下我们今天所学习的内容，我们今天学习了一些短语和单词，还有一个对话。）IDLIKETOSUMMARIZETHEWHOLECLASSINTHISPERIOD,WELEARNEDSOMENEWWORDSANDAFEWPHRASESSUCHASGOHIKING,GOSIGHTSEEING,TAKEWALKS,GOFISHING,RENTVIDEOS2T（今天的作业是模拟一个采访的场景来采访你身边的人，采访的话题是“你在即将来临的假期中准备做什么”）HOMEWORKFORTODAYTRYTOINTERVIEWSOMEBODYAROUNDYOUANDASKTHEMWHATARETHEYGOINGTODOFORTHEIRVACATIONS1SSPLAYBALLGAMES,GOOUTFORAWALK,HANGOUTWITHFRIENDS2学生跟读。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创14/183学生独立完成任务。4学生回答问题。展示答案。5对话S1WHATAREYOUGOINGTODOFORYOURCOMINGVACATIONS2IAMGOINGTOVISITEHONGKONGS3WHATAREYOUGOINGTODOFORYOURVACATIONS4OH,ITHINKIAMGOINGTORENTSOMEVIDEOSANDLISTENTOMUSIC精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创15/186学生听录音，完成2A任务。7学生说答案问题1,2,58学生独立完成2B并核对答案。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创16/189学生练习对话。分组合作。然后表演。S1HELLO,HEYU,CANIASKYOUSOMEQUESTIONSABOUTYOURVACATIONPLANSS2YES,WHATAREYOUDOINGFORS1MAYBE,IWILLGOTOTHE