unit 4 what’s the best movie theater教案课件学案练习

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT4WHATSTHEBESTMOVIETHEATER教案课件学案练习UNIT4SECTIONA导学案学习目标1归纳总结形容词和副词比较级和最高级的构成并分析其用法。2学习进行简单的比较，并表达自己的好恶。3、学习进行简单的调查。学习重点1、形容词、副词的最高级的构成。2、形容词、副词的最高级的用法。学习难点形容词、副词的最高级的用法。学习过程一、情景导入WARMUP让班上一高一矮的两个学生站起来，用比较级谈论两个学生，然后再让一个更高的学生站起来对比，问学生该怎么表达。二、引入新课PRESENTATION在班上挑选三个同学一组组进行比较，引出三者相比较时应用最高级。例如LUCYSHAIRISLONGLILYSHAIRISLONGERHANMEISISTHELONGEST帮助学生说出正确的答案。三、教授新课精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/41、学习1A,让学生翻译并完成表格。2、学习1B,让学生听听力资料，并完成表格，再听一遍，让学生试着讲述，自由展示听力内容重要信息。3、学习1B,让学生进行两个小组活动，练习对话1B中的内容。4、听力训练学习2A、2B完成2A、2B的听力任务。5、学习2C,角色演练，就2的内容进行对话练习。6、阅读训练，听录音带并分角色朗读2D三遍，让学生找出新知识并加以谈论。7、强化训练学习3A,完成3A练习题四、活动练习PRACTICE利用课外活动时间在小组内讨论和同学练习3B,3C完成表格。五、语法角1、形容词和副词的最高级，用于三者或三者以上的人或物相比较。例如HEISTHETALLESTOFTHETHREEBOYS他是三个男孩中最高的。形容词最高级之前要加THE有物主代词时除外），副词最高级前THE可以省略2、形容词和副词的最高级变化规则多数单音节形容词在词尾加ESTLONGESTTALLESTCLEANEST精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4以E结尾的单音节形容词在词尾加STLARGESTLATESTNICEST以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的形容词双写这个辅音字母，再加ESTBIGGESTHOTTESTTHINNEST以“辅音字母Y”结尾的形容词变Y为I，再加ESTEASIESTBUSIESTANGRIEST两个或两个以上音节的形容词MOST形容词原级MOSTBEAUTIFULMOSTIMPORTANT3、部分形容词转化为副词时在其后加LY，例如QUIETLYQUIETLYCOMFORTABLECOMFORTABLYCHEAPCHEAPLYCAREFULCAREFULLY六、自我评估（强化训练）你能写出下列单词的比较级和最高级吗GOOD_THIN_TALLNICE_EASY_SMALL_OUTGOING_POPULAR_用所给词的适当形式填空。1THEWHITESHIRTSAREASCHEAPASTHEYELLOWONES2WHICHONEIS_POPULAR,FOOTBALLORBASKE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4TBALL3THEFIFTHORANGEIS_BIGOFALLGIVEITTOTHEYOUNGBOY4JASONSHASGOODQUALITYTHANTRENDYTEENS