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营业员个人总结营业员个人总结(共9篇)营业员个人总结（一）商场营业员工作感想!写一下新入职商场上班两个月的感想!600字以上在现在的商战中,顾客起到决定性的作用,只有给顾客留下深刻的印象,让他下次还要选择我们商场来购物,我们才能赢得大的客流量和经济效益.在*日的卖场检查中,我发现了*现象.我认为这样做给我们的商场造成很不好的影响.上班闲谈,如果有顾客进来,那么就不能及时发现及导购,而路过的顾客也会觉得营业员的责任心不强,有时间只知道自己聊天,不知道整理货品或者做自己本职工作,会给顾客留下不认真负责的印象.而没有对顾客迎送,就不能让顾客感受到营业员对顾客真心的欢迎,不管有没有购物,顾客都是上帝,让顾客感受到温暖,他对商场有归属感,他才愿意再次光临.通过这次实践,我更深刻地认识到了工作中细节的重要性,我们的一举一动其实都代表着我们商场,只有每一个人都把自己的工作做好,我们才能有更的发展.其实我也不太会写这样的东西,不过是感想嘛,就写自己的看法了,你看合不合用,多加入一些你们平时讲的东西就可以了.【营业员个人总结】营业员个人总结（二）写服务心得文章本人是一位销售汽车用品的营业员,部长要求我写一篇服务心得的文章.请朋友帮忙指教!现在就要.跪谢!用最朴实的语言表达最“丰富的感情”,说真话!别虚假!虽然你现在可能不爱听 不过忠言逆耳 我相信你一定是有话可说的. 别到网上找直接来个“复制粘贴” 营业员个人总结（三）2013年工作总结及2014年工作计划内容构架： 1、情况回顾 年终总结这是总结的开头部分，叫2013年工作总结及2014年工作计划内容构架：1、情况回顾年终总结这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。按以上意思帮我起个头，我是在服装营业员的！谢谢！实在想不出怎么写！主要写一下主要的工作内容,强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作。以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2条理要清楚。语句通顺，容易理解。3要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期 营业员个人总结（四）超市中的数学问题研究报告 求3000字 追分50起研究超市中的数学问题-结题报告 一问题产生的背景 随着现代社会的飞速发展,各行各业也发展起来.人们消费的意识日益完善,消费水平日益提高,超市也越来越多.中学生正面临着消费市场上的各种考验,面对各式各样的商品,需要对价格变动对销售利润的影响进行研究,通过计算利润与价格关系了解函数最值问题,从而促进更好地消费. 二研究方法 1.制定计划,小组成员通过商量讨论决定研究方式方法. 2.实地考察,小组成员分队到各个超市收集相关数据. 三研究过程 （一）准备阶段： 11月13日11月14日,邀请老师参加,首先对研究的问题进行讨论和分析,根据成员的自身情况进行分工,并制定一套良好的实施方案： （1）成员分组到新世纪、爱家等超市搜集数据. （2）将数据收集起来,请制定老师一起进行分析并计算. （3）画出函数图象,对计算出来的数据进行研究,探究超市打折与否对销售利润的影响. （4）总结结论. （二）实施阶段 11月24日：召集小组成员到各超市进行实地考察,了解商品打折情况及销售情况. 11月25日：收集整理数据,在老师的指导下,计算销售利润与价格的关系,画函数图象,研究函数最值问题. 四研究结果 1. 查阅资料整理结果: 调查卖场：百佳超市 抽样商品： 食品类：红蜻蜓大豆油,康师傅精袋红烧牛肉面五连包,喜之郎优乐美原味奶茶 日用品类：飘柔精华护理去屑洗发水,维达卷纸,清风三层手帕纸,丁家宜毛孔清透洁面乳,舒服佳香皂,潘婷乳液修复洗发露 销售价格： 红蜻蜓大豆油 原价：37.60元 特价：29.90元 康师傅精袋红烧牛肉面五连包 喜之郎优乐美原味奶茶 原价：11.00元特价：9.90元 原价：3.20特价：2.90元 飘柔精华护理去屑洗发水（促销装） 维达卷纸（12粒） 原价：14.90元 特价：10.90元 原价：14.50元 特价：10.90元 清风三层手帕纸 丁家宜毛孔清透洁面乳（100g） 原价：10.50元特价：6.20元 原价：22.90元 特价：17.40元 舒肤佳香皂 潘婷乳液修复洗发露 原价：4.70元特价：3.90元 原价：59.00元特价：39.00元 研究超市中的数学问题-结题报告 第 2 页 共 2 页 销售量（半年）：红蜻蜓大豆油 折前：8.5万 折后：9.2万 康师傅精袋红烧牛肉面五连包 喜之郎优乐美原味奶茶 折前：6.5万,折后：7.0万 折前：3.3万 ,折后：4.0万 飘柔精华护理去屑洗发水（促销装） 维达卷纸（12筒） 折前：5.2万 折后：6.0万 折前：8.6万 折后：9.1万 清风三层手帕纸 丁家宜毛孔清透洁面乳（100g） 折前：2.2万折后：2.5万 折前：3.0万 折后：3.2万 舒服佳香皂 潘婷乳液修复洗发露 折前：4.3万折后：4.5万 折前：3.3万折后：3.5万 2.实验报告结果分析：在超市一定的降价后,销售量明显增多,通过二次函数图象分析,总利润有明显增高. 3.调查报告结果分析：调查发现,折后的销售量比折前明显增多,使超市的销售总利润增多. 五问题拓展 感受体会： 甲：在这次课题研究学习中,本组成员通过积极合作与活动,共同完成了小组的调查任务,体验到了团队精神与探索精神.并且,在此次活动中,由于本组成员的积极配合,成功地完成了课题研究计划,锻炼了合作精神与动手能力,而且强化了数学二次函数问题,更深入透彻地了解到二次函数中的最值问题,为经后的学习打下坚实的基础.总之,此次研究性课题学习增强了我么么的学习能力,锻炼了我们的实践能力,是一次值得回忆的经历. 刘洋：我们在对“超市中的数学问题”进行6研究是都有一个共同体会：这次课题研究增强了我们的团结合作精神.在生活中,我们把数学相融于超市中,对于二次函数便更加深入的研究了.这次研究中,我收获不少. 乙：本次研究有力的体现出了团队之间的团结合作精神,让我更加相信就有力量.本次研究也让我们对二次函数有了更深的了解,还解决了一些我不太了解的二次函数问题,真是太有意义了! 丙： 本次研究活动使我们感受到了团结协作的重要,深入了解了函数最值问题,达到了研究目的,个人认为这种学习方式还不错! 丁：这是一次非常有价值有意义的活动.增进了我和同学们的友谊,也让我对函数问题有了更深刻的记忆,更锻炼了我们的实践能力.这次研究让我很难忘. 戊：这次活动在很大程度上体现了数学与生活的关系!将学习与生活联系了起来.使得数学变得很生动有趣,更培养了同学们之间的友情,提高了我们的实践能力,给我们留下了很深的启迪! 文库copy得可以借鉴 第二篇“超市中的数学问题”社会实践调查报告 一问题产生的背景 随着现代社会的飞速发展,各行各业也发展起来.人们消费的意识日益完善,消费水平日益提高,超市也越来越多.中学生正面临着消费市场上的各种考验,面对各式各样的商品,需要对价格变动对销售利润的影响进行研究,通过计算利润与价格关系了解函数最值问题,从而促进更好地消费. 二研究方法 1.制定计划,小组成员通过商量讨论决定研究方式方法. 2.实地考察,小组成员分队到各个超市收集相关数据. 三研究过程 （一）准备阶段： （1）成员分组到新合作超市、供销商厦搜集数据. （2）将数据收集起来,请制定老师一起进行分析并计算. （3）画出函数图象,对计算出来的数据进行研究,探究超市打折是否对销售利润的影响. （4）总结结论. （二）实施阶段 (1)召集小组成员到各超市进行实地考察,了解商品打折情况及销售情况. (2)收集整理数据,在老师的指导下,计算销售利润与价格的关系,画函数图象,研究函数最值问题. 四研究结果 1. 查阅资料整理结果: 调查卖场：爱家超市 抽样商品： 食品类：红蜻蜓大豆油,康师傅精袋红烧牛肉面五连包, 日用品类：飘柔精华护理去屑洗发水,维达卷纸 销售价格： 红蜻蜓大豆油 原价：37.60元 特价：29.90元 康师傅精袋红烧牛肉面五连包 原价：11.00元特价：9.90元 飘柔精华护理去屑洗发水（促销装） 原价：14.90元 特价：10.90元 维达卷纸（12粒） 原价：14.50元 特价：10.90元 2.实验报告结果分析：在超市一定的降价后,销售量明显增多, 通过二次函数图象分析,总利润有明显增高. 3.调查报告结果分析：调查发现,折后的销售量比折前明显增多,使超市的销售总利润增多. 五感受体会 在这次课题研究学习中,本组成员通过积极合作与活动,共同完成了小组的调查任务,体验到了团队精神与探索精神.并且,在此次活动中,由于本组成员的积极配合,成功地完成了课题研究计划,锻炼了合作精神与动手能力,而且强化了数学二次函数问题,更深入透彻地了解到二次函数中的最值问题,为经后的学习打下坚实的基础.总之,此次研究性课题学习增强了我么么的学习能力,锻炼了我们的实践能力,是一次值得回忆的经历. 营业员个人总结（五）我写作文关于师生情的老师说选材不好,关键是老师给我们的选材有范围,在那个范围里没其他的选材了,我怎么写才能写得好一点【满分佳作一】师生之间拖堂 是我们学生最反感的一件事,但我们学校的老师,都是当地的响当当的“顶尖人物”.他们的教学个性鲜明,个人魅力十足,就连拖堂也匠心独具,他们拖出了师生之间的和谐,也拖出了师生之间的友谊.数学老师-自由选择铃,下课 铃响起了.我们已形成条件反射,大家都摆好助跑姿势,准备在第一时间冲出教室.可是,数学老师仍站在讲台上,滔滔不绝,讲着一道未讲完的几何题.46双眼睛渴望且讨好地看着他,祈求着他,能快点下课吗!数学老师似乎明白了我们的心思,转过身对大家说：“同学 们,如果在我宣布下课之前未讲完这道题,那么,你们就把它加做在作-业-本上!”他顿了顿,又说道,“你们是愿意听我讲完呢,还是愿意把题目写在作业本上呢?请作选择”.“讲完,讲完!”全班几乎是异口同声.但仔细听,能听出大家太多的无可奈何!于是,数学老师,便又讲了起来英语老师-“again”“class is over!”英语老师大声宣布,“不过,在下课之前呢,请大家再把3a读一遍!”.于是,我们便放声读了起来.为了赶时间,大家没有“一起”读,待声音渐渐小的时候,英语老师大声说,：“stop!stop!read,again!”哎!怎么不早说呢?化学老师-四班下课,我们班再下“耶!铃响了!”我们早已是“人在曹营心在汉”.“来来来,都别急,都别急!让我算算：刚才 上课时,A同学讲话,耽搁了半分钟,B同学站起来回答问题不说话,耽搁半分钟,C同学回答问题时,文不对题,又耽误半分钟,再加上上节课别的老师拖堂,造成我的课迟上三分半钟,合计起来共五分钟.我不会占用别人的时间,但,我的时间也不允许少,明白吗?”.最后,化学老师来了一句：“看隔壁的四班下课没有,他们下课,我们就下,行了吧!”物理老师-这是经典题下课铃催促着物理老师.“噢,同学们,虽然下课了,但这题还没有讲完,这是yf省去年的一道中考题,很经典的.下次月考,我感觉会考这题.俗话说,不怕一万,就怕万一.大家想不想听我讲啊!”“想-!”达到目的后,物理老师得意洋洋地讲了起来.历史老师-他们真可爱!“刚才我在三班讲课,下课铃响了,我却没听见,三班学生也没有一个提醒我的,都在津津有味地听我讲课,直到下课五分钟,我看了看表,才明白过来,三班学生真得很可爱!”“我们也一样可爱,我们下课也不提醒你!历史老师会心地一笑,又接着讲了下去.几乎所有的老师都有拖堂的经历,但拖堂的方式却各不相同.我想,老师们一定是煞费苦心的!哎!可爱、敬业的老师们,你们也真得很可爱!【满分理由】老师的“拖堂”本来是学生最厌烦的事情,小作者反其道而构思,选取日常生活中的几个经典事例,以“拖堂”为线索,写出了在新课改精神下,新型的师生间的融洽、和谐的关系.语言幽默、诙谐,嬉笑中刻画一位位老师的形象,嬉笑中表达出老师的敬佩和赞美.【满分佳作二】师生之间那堂语文课,离现在将近三年了.但,他,我的语文老师,到现在还深深地影响着我.那天,语文老师好像情绪不错,从来都不怎么喜笑的他,却笑眯眯地走进了教室.我们按照他的要求,拿出做好的基础训练,准备听他一题题的讲解.可是,他却一字排开地喊了包括我在内的六位同学到黑板上做题.我要做的是,第一大题的第四小题-是个选择题.“老师”我是想问,要不要把题目也抄上去.可是,没等我把话说出,语文老师却抢先说：“你做的是第四小题,听明白了吧.”说话时,语文老师的口气分明是在埋怨我没注意听课.我也没敢再问.这时,和我一起到黑板上做题的几位同学都开始做题了,那粉笔敲击黑板发出的声音,就像几只饥饿的公鸡在木板上挣抢食物,咚咚作响.我赶紧去做该我做的题目.下面有个同学在笑黑板上哪位同学写错的字,还能听到下面有同学在小声骂“真笨!”好像还有同学在给写错字的那位同学做手势,口里还小声说着点、横、撇、捺什么的.“不要嘲笑别人,做自己该做的事”语文老师说话了.平时,语文老师要求我们每人上课都要有草稿纸,别人在黑板上做题的时候,我们都要在下面做.“读书的时候要看字,背书的时候要想字,考试的时候要写对字”语文老师又在说他那学习语文的经典口诀,好像是想提醒写错字的那个学生,要好好想想.大概有2分多钟,其他的同学都做完题目回到座位上了,我却连题目都没抄完.我有点急,本来就写不好粉笔字,现在就我以为语文老师要催我快点的,可是,他却先评讲前面已经做好的题目了.等到我把题目抄完,轻松自信地把选择的答案写上时,我发现下面的同学和语文老师都在看着我 笑.有个同学竟然当着全班同学的面,说我画蛇添足.我也意识到自己的确做了无用功.可是,我还是狠狠地看了那个同学一眼,迅速地跑回自己的座位.“这位同学终于完成了!他的答案是正确的,他做题的方式也没有什么不可以 的.他在上黑板前,就想问我要不要抄题,是吗?”我站起来向语文老师点个头,但没有说话.“其实,这位同学本来是应该第一个完成的,但由于他判断上和其他的原因,落到最后一个.虽然,我们要求大家平时做事要脚踏实地,但对于那些我们明知道有捷径可走的事情,我们一定要敢走捷径.”语文老师的话刚说完,教室里响起了雷鸣般的掌声.然后,大家都把微笑的目光投向我,我也不好意思地还大家一个微笑.其实,我要是把想问语文老师的话说出来,结果可能就会是另一种情况吧.我一边在听着语文老师讲解题目,一边在后悔地想着,一边还在埋怨着语文老师为什么【满分佳作三】师生之间三年初中生活的磨练,我成熟了许多.和同学、老师的关系,就像被熨斗烫过一样,服帖得找不到一点褶皱.那年,我以全校第四名的高分考进了市示范初中.带我们班主任又教语文课的是妈妈.我高兴极了!开学一个星期,我就成了班里的红人.代理班长已干上了,最后的竞选,那还不只是走个过场?妈妈老师总不会和自己的女儿过不去吧!无记名投票 的结果,我和班里的一位王姓的女生票数相等.可是她也不愿放弃.妈妈老师说,还要进行综合考察.我的心就像一只充足气的气球,飘荡荡的,没有一点儿着落.想问妈妈,要进行怎样的综合考察,又难以开口.通过别人劝王女生放弃,也遭到了拒绝.我简直就像一只被金翠娥 削中的乒乓球,急得团团乱转.周末,妈妈老师把我叫到办公室 .她说在我家附近的商店里买了一只钢笔,笔头有点不大好使,想让我帮她退掉.我兴奋极了.这一段时间,我一直都在琢磨着,怎样才能让妈妈老师发现我的领导才能.放学一回来,我就学着帮妈妈老师做事,还模仿着电视上广告的画面,帮妈妈老师端过洗脚水,但每一次,妈妈老师只是对我微笑.周一,我把“六块九毛六”的退款递给了妈妈老师,她很高兴并连声道谢 ,我却感到浑身的汗毛都像沾上了啧厘水,直竖竖地往上挑着.班会课上,妈妈老师宣布王同学为班长.我感到莫名其妙!我的两脸蛋热得像暖气片,热烘烘的,好像都能烤熟了红薯.眼泪在眼眶里乱转,像一颗颗滚动的体彩球,又不敢轻易地让它出来.下课后,妈妈老师把我叫到办公室.我已像一只斗败的小公鸡,低头无语了.“你们去的商店,是我的一个学生开的.你没去退钢笔,她却一天去了三次,最后一次,还和营业员大吵大闹,并拨打了110”.我还是不解地望着妈妈老师.“你处理事情的方法虽然很灵活,但缺少的是实干精神.在人生漫长的旅途中,有许多事情是需要我们脚踏实地地去做的,来不得半点偷懒.”那次竞选虽然我失败了,但那六块九毛六的教训仿佛成了一支时时抽打我的鞭子.在后来的学习和生活中,每当我遇到挫折,或是做事想偷懒的时候,妈妈的音容笑貌便浮现在我的眼前.于是,我鼓起勇气,擦干汗水,又向那理想的彼岸一步一个脚印地走去.【满分理由】运用悬念.作者在文章前半部分设置悬念,把本来很平淡的“竞选”一事写的跌宕起伏,读来很有文学韵味,表现出作者深厚的写作功底.安排巧合,“竞选”结果的出人意料.作者写老师,却把老师赋予多重身份,是妈妈,是班主任,还是语文老师.也使得文章内容真实.而“竞选”结果的意外,更表现出成长过程中老师对学生的教育作用,揭示出特定师生之间微妙的关系.大量比喻的运用,使得文章语言生动、形象,特别是用生活实例作比喻,表现出小作者创新精神和深厚的文学底蕴.【满分佳作四】师生之间只有纸笔,才能记载永恒的历史;只有岁月,才能读懂那浓浓的师生之间.-题记师生如茶如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的,一个眼神,一个动作都浓缩了爱的真谛 .把它记载下来,也许会成为你一生最宝贵的财富.小时候,我十分贪玩.最严重的那一次,还和老师顶嘴,老师狠狠地批评了我.我心里十分不服气,认为她一手扼杀了我童年的美好,一直怀恨在心.现在,我仍十分贪玩,老师也常批评我,但我心中早已没有了怨恨,因为我明白,是老师的辛苦耕耘,使我不断成长,老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较,要想让我远离不健康的东西.于是,我总是很听懂了老师的话,心中充满了感激.所以,亲情如茶,刚入口时会有种苦味,但再仔细一品,苦中有甜,那芳香的甘甜是值得人回味的.师生如根印象中老师总是慈祥的.记得有一次,我考试成绩一落千丈,带着忐忑不安的心情,等待着一场暴风雨 的降临.看到试卷后,老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜,但很快恢复了平静,抬起头看着可怜巴巴的我,故作“高兴”状,微笑着望着我,说：“没关系,一次小小的失败,算不了什么,我和所以老师都相信你.”短短一句话,却让我极为震撼,心中翻腾着感激的火焰.当然,后来我的成绩也追上去了.所以,亲情如根,它把成功的所有养分都往上运送,支撑起了整个娇艳的花朵,成为一种无形的动力.师生如金师恩可贵是众所周知的.大地震 中,老师用臂膀拯救学生的生命;和谐社会里,老师用微薄的工资资助一个又一个贫困学生.那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良,拯救了无数的浪子.所以,亲情如金,像金子一般的宝贵,像金子一般的诱人,散发着善良的、美好的光彩.说亲情如茶,如根,如金,也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角,比起老师对学生的付出,我们的感觉我们的语言是那么苍白无力.同学们,让我们珍惜我们所拥有的师生之间的感情吧!并献出我们对老师的感激之情吧!因为师生之间也是一种永恒的“亲情”.【满分理由】使用题记引出文章内容,给人结构上的创新.小标题概括师生间的关系,使得文章主题突出.文章用三个标题分别从三个侧面概括师生间的关系,并以生活中的实例加以证明,使得文章观点明确.结尾总结点题,强化中心论点,表达出老师的赞美和感激之情.是一篇十分成功的议论文.【满分佳作五】师生之间一晃,14个年头过去了,而在这14年里,我享受到许许多多温暖关爱.是她,在我哭泣时给我安慰;是他,在我气馁时给我鼓励;是他们,在我生病时给我关怀;是她们,在我生气时逗我大笑;也是他们,在我开心时和我一起分享有时候,我会觉得我是这个世界上最幸福的人,因为,我有那么多好老师陪在我身旁.记得刚上初中的一天,我感觉头昏昏沉沉的,不一会儿就趴在课桌上睡着了.迷迷糊忽忽中,有一只手搭在了我的额头上.“呀!这么烫!”我听到了一声尖叫.随即我睁开了双眼.“你发烧了,快回家休息吧!”没等我答话,李老师已经扶起我,几个好朋友也关切地询问我：“难受吗?”接着,几个同学帮我向班主任请了假,李老师则准备把我送到医院.我连忙摆手说：“不用了,不用了,大概是发烧了,回家睡一觉就好了.”“不行!”她坚决地说.“万一不是简单的发烧,而是由别的疾病引发的呢!”没办法,我只好随她去了.在医院里,她忙上忙下,由于我的父母都在上班,她还把自己的妈妈叫来帮忙.看到她忙碌的身影,我的心中涌起一阵感动.那次发烧,居然持续了一天,真亏李老师的关照啊,我才迅速康复.初二时有一次考试,我平时考得很好的物理,居然只考了74分.我一看那鲜红刺目的分数,眼泪就险些掉下来.物理老师看到,就连忙走过来.“别难过啊,一次失败并不算什么,真的.”我抬头看看她.“你平时考得很好,这次也许是个意外,下次一定能考好.”我突然就笑了,和她击了个掌,“啪!”地一个脆响,好象把所有的伤心都带走了,“来,我们一起分析一下你的试卷”.她坐下来,与我一起讨论我做错的题.第二次物理考试时,她还特地送我一串幸运星 ,每颗上面都写满了祝福.我握着小星,心里像吃了一块蜜糖.也许这件事很小,但这却是最真实的关爱,最温馨的友谊.我真心感谢我的老师们感受师生之间友谊的芬芳,我会继续在友谊的花海里徜徉【满分理由】开头以几个排比句,总体概括几年来与老师们之间的交往,总写师生之间的浓浓友谊,表达对老师们敬佩和赞美之情.文章主体部分则具体回忆两件老师对自己的关爱事例,做到了先群体描述,在个体呈现的效果.结尾点题,收缩自然,以比喻来表达师生间的感情,生动、形象. 营业员个人总结（六）收银员的个人总结怎么写呀!急用超市收银员工作总结 我从事超市收银工作的时间不是太长,自身的素质和业务水平离工作的实际要求还有一定的差距,但我能够克服困难,努力学习,端正工作态度,积极的向其他同志请教和学习,能踏实、认真地做好本职工作,为超市的发展作出了自己应有的贡献.现针对自己在工作中遇到的问题谈谈自己的心得和体会,也算是对自己工作的一个总结吧.（一）作为与现金直接打交道的收银员,我认为必须遵守超市的作业纪律.收银员在营业时身上不可带有现金,以免引起不必要的误解和可能产生的公款私挪的现象.收银员在进行收银作业时,不可擅离收银台,以免造成钱币损失,或引起等候结算的顾客的不满与抱怨.收银员不可为自己的亲朋好友结算收款,以免引起不必要的误会和可能产生的收银员利用收银职务的方便,以低于原价的收款登录至收银机,以企业利益来图利于他人私利,或可能产生的内外勾结的“偷盗”现象.在收银台上,收银员不可放置任何私人物品.因为收银台上随时都可能有顾客退货的商品,或临时决定不购买的商品,如果有私人物品也放在收银台上,容易与这些商品混淆,引起误会.收银员不可任意打开收银机抽屉查看数字和清点现金.随意打开抽屉既会引人注目并引发不安全因素,也会使人产生对收银员营私舞弊的怀疑.不启用的收银通道必须用链条拦住,否则会使个别顾客趁机不结账就将商品带出超市.收银员在营业期间不可看报与谈笑,要随时注意收银台前和视线所见的卖场内的情况,以防止和避免不利于企业的异常现象发生.收银员要熟悉卖场上的商品,尤其是特价商品,以及有关的经营状况,以便顾客提问时随时作出正确的解答.（2）认真做好商品装袋工作.将结算好的商品替顾客装入袋中是收银工作的一个环节,不要以为该顶工作是最容易不过的,往往由于该项工作做得不好,而使顾客扫兴而归.装袋作业的控制程序是：硬与重的商品垫底装袋；正方形或长方形的商品装入包装袋的两例,作为支架；瓶装或罐装的商品放在中间,以免受外来压力而破损；易碎品或轻泡的商品放置在袋中的上方；冷冻品、豆制品等容易出水的商品和肉、菜等易流出汁液的商品,先应用包装袋装好后再放入大的购物袋中,或经顾客同意不放入大购物袋中装入袋中的商品不能高过袋口,以避免顾客提拿时不方便,一个袋中装不下的商品应装入另一个袋中；超市在促销活动中所发的广告页或赠品要确认已放入包装袋中.装袋时要绝对避免不是一个顾客的商品放入同一个袋中的现象；对包装袋装不下的体积过大的商品,要用绳子捆好,以方便顾客提拿；提醒顾客带走所有包装入袋的商品,防止其遗忘商品在收银台上的情况发生.（3）注意离开收银台时的工作程序.离开收银台时,要将“暂停收款”牌放在收银台上；用链条将收银通道拦住;将现金全部锁入收银机的抽屉里,钥匙必须随身带走或交值班长保管；将离开收银台的原因和回来的时间告知临近的收银员；离开收银机前,如还有顾客等侯结算,不可立即离开,应以礼貌的态度请后采的顾客到其他的收银台结账；并为等侯的顾客结账后方可离开.上面就是我在实际工作中的一点想法,请各位领导和同事批评指正.这类回答不要! 营业员个人总结（七）个人总结作文个人总结作文光阴似箭,日月如梭,个人总结作文.转眼一个学期就要过去了. 在学习上,我的作文有很大的进步.几乎每次都打了传阅.可是我写的观后感跟我的作文比起来,真是差之千里呀!我的字写的不好,我会慢慢改正的. 在工作上,我是一名数学课代表.就算我再怎么认真地做老师给我布置的任务,但怎么也做不好,希望同学能跟我配合一下,小学二年级作文个人总结作文. 在社区,我自己的垃圾会主动扔在果皮箱里,但是地上别人扔的果皮纸屑理都不理.这一点要加强. 在家的时候老是玩电脑,妈妈叫了好久还停不下来.我要学会控制住自己.打作文也老要爸爸妈妈打,自己也很少打. 我希望我的进步更多,缺点更少.个人总结作文250字小学生作文（/） 营业员个人总结（八）个人学年总结【营业员个人总结】紧急紧急,老师让写一学年来的个人总结.要从学习上、生活上、思想上.最后因为不了解你的情况,只能为你列出一份提纲,希望能对你有所帮助.一、 营业员个人总结（九）写一篇个人总结注意事项写年终总结时要注意的几个误区：误区一：“总结一定要低调”我们从小接受的教育就是：做人一定要谦虚,不要过于表现自己.托尔斯泰曾经说过一句话：与其说得过分,不如说得不全,切忌浮夸铺张.尤其对于需要配合的部门之间,经理人往往更愿意充当一个教练、智囊的角色.因此,“低调为人”是这类经理们普遍的职业心态.于是,“低调”的总结中总是贯穿着“在上级的关怀和同仁的共同努力下”、“在领导的英明决策下”这类的套话,难免让人觉得言之无物.因此,总结中要增加实 质内容,而非过多的官话、套话.还有一种情况是,把自己的失误总结得过于细致.这种“放大缺点”的做法,更会让领导怀疑你的能力.而装模作样地所谓“自我检视”,就使得年终总结难免带有更多的压抑与灰色.其实,我们不妨走出窠臼,重新审视一下现实.随着企业规模的不断提升,许多领导人越来越放权,客观地说即便是直线领导也并不能充分了解每一名下属的工作情况.因此,下属不要再幻想自己的所作所为“领 导都会看在眼里、记在心上”,他没有那么多时间,也没有那么细腻的心思.我们需要通过总结来沟通、来展现自己取得的成绩,往往会赢得更多的理解和支持!事 实上,总结也是一个加强上下级沟通、加深了解的过程.因此,一份智慧与自信的总结,一定会让你的上司对你刮目相看.同时,作为部门经理,你的总结不仅关系到自己在上司心中的印象,甚至还关系到本部门在上司心中的印象.因此,适度 “当仁不让”地表现自己的“作为”,越来越具有现实意义.误区二：“总结就是要格式化”其实,总结也是一个人思维模式的体现.比如,A君是理工科出身的项目经理,他习惯于用数字说话,他的总结通常都是数字和图表.A君认为：这样的总结清晰而 明朗,可以客观、量化的反映工作情况,同时由于他原来的老板很喜欢这种图表方式.然而新任的老板似乎并不以为然,把他的总结比喻为“冰冷的项目报告”.而B君是一位从事人力资源工作的年轻人,平日里激情四射,比较喜欢展示自己.而他的年终总结,也像他本人一样,扬扬洒洒、激情飞扬,然而,似乎又缺少了客观的总结和系统性思考,让人们热血沸腾之余,没有看到什么真正的内容.因此,年终总结既不能只有客观数据、理性分析的“一目了解”,也不能是纪实文学似的长篇报道,而应该是一个有系统性的报告,既有表格、图表作为辅助,又要有清晰明朗的文字汇报.同时,在年终总结的汇报形式上,也可以充分利用多媒体演示的方式,给领导和同仁做一个更为直观和生动的年终汇报.总之,一个能被上司赞许的总结,是需要能“跳出来”的总结.当然,前提是摸清并符合上司的要求与口味.误区三：“报喜不报忧是上策”在总结中,大部分人都希望谈及自己得意的事,而对于错误、失误、不愉快会不自觉的避重就轻,这也是可以理解的.就像职场人士在追求成功和逃避痛苦时,往往 会不自觉的给自己一些心理暗示.比如：“自己非常优秀”、“他们都没有眼光”等等有利于自己的心理暗示.因此,人们也更愿意谈及自己的成功方面,以使自己 保持积极向上的精神状态.因此,许多人都会有报喜不报忧的倾向.有的公司规定：在总结中,一定要至少总结出自己的三点失误和不足.但是有人依然会避重就轻,只谈些无伤大雅的小失误,甚至明贬暗褒的“好缺点”.当然,历史总有历史的原因.有一个部门经理人说：我以前也爱总结自己的失误和不足,但是发现领导会认为是你的能力不行,甚至会常常拿这个说事儿,或者需要你越来越多地进行汇报,开始感觉是领导的关心,但后来却有不被别人信任的感觉,非常不