长安大学城城乡大学生消费差异情况调查.doc

西西安安市市长长安安大大学学城城 大大学学生生城城乡乡消消费费现现状状差差异异调调查查报报告告 委托方 西安市长安区教育局大学生消费指导中心委托方 西安市长安区教育局大学生消费指导中心 受托方 西安外国语大学商学院受托方 西安外国语大学商学院 07 级国贸级国贸 2 班第班第 2 统计小组统计小组 2 目目 录录 2 一一 调查背景调查背景 3 二二 调查目的调查目的 3 三三 问卷情况问卷情况 3 1 问卷发放 3 2 问卷内容 3 3 调查形式 3 四四 数据统计与调查分析数据统计与调查分析 4 1 月平均生活费用 4 2 生活费来源构成 6 3 消费方式 7 4 消费主要项目 7 5 伙食 包括零食饮料 的费用 8 6 学习方面花费 9 7 每月衣物花费 错误 未定义书签 错误 未定义书签 8 话费花费 12 9 电脑方面费用 错误 未定义书签 错误 未定义书签 10 交际方面费用 错误 未定义书签 错误 未定义书签 11 收集到的学生看法 错误 未定义书签 错误 未定义书签 五五 总结与对问题的应对之策总结与对问题的应对之策 错误 未定义书签 1 总结 错误 未定义书签 错误 未定义书签 2 相关建议 错误 未定义书签 错误 未定义书签 A 引导大学生树立科学的消费观 18 B 学校应加强对学生消费观念的培养 形成大学生良好消费风气 19 附附 1 调查问卷 调查问卷 20 3 随着经济社会的纵深发展 我们大学生作为社会特殊的消费群体 我们的 消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展 进而 对我们一生的品德行为产生重要的影响 因此 关注大学生消费状况 把握大 学生生活消费的心理特征和行为导向 培养和提高我们的 财商 当前已成为 我们当代大学生共同关注的课题 尤其是我们商学院的学生 在学习消费理财 的基础上 才能够把自己的学科应用到实践 一 调查背景一 调查背景 现今大学生消费问题日渐成为一个社会广为关注的话题 大学生作为一给特 殊的群体 处于校园与社会交界处 脱离了父母 开始经济独立 独自生活 大学 是一个精彩的世界 社会生活又是充满诱惑的 这些对大学生的消费都存在着 很大的影响 同时也不免会存在一些非理性的消费行为 甚至出现消费问题 为 了弄清楚大学生消费状况的城乡差异 我们对西安市长安区大学城里的五所学校 的同学进行了一次问卷调查 弄清楚城市 城镇 农村的大学生花多少钱 怎样 花钱 他们的消费中有哪些差异 为什么出现这些问题 应该怎样的去改进这些 问题 所以我们小组成员受西安市长安区教育局大学生消费指导中心委托 进 行了这次调查 二 调查目的二 调查目的 本次调查的意义和目的在于 调查当代大学生的实际消费与费用来源 调查当代大学生的消费方式是否具有合理规划性 理性和成熟性 调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的 消费状况 国贸二班第二统计小组成员对西安市长安校区大学生以上情况进行了实地 调查之后做出分析总结规划 能够真实反映西安市长安区大学城大学生消费状 况 为大学生消费提供合理的参考方案 三 问卷情况三 问卷情况 1 问卷发放 本次问卷共发放 330 份 收回有效问卷 259 份 占问卷总数的 78 5 发 放时 我们以长安区大学城五所学校包括西北政法大学 西安邮电大学 西安 电子科技大学 陕西师范大学学生作为调查对象 随机发放问卷 基本上做到 了城市 城镇 农村以及男女人数的均衡 2 问卷内容 见附 1 3 调查形式 4 本次调查采取随机的形式 与问卷的发放和填写同时进行 随机选取同学 进行交谈 内容与问卷内容相关 采访问题大致包括月平均生活费用 生活费 来源状况 兼职方面 自我消费结构的评价及谈谈自身条件与自我消费合理性 的联系等 四 数据统计与调查分析四 数据统计与调查分析 一 月平均生活费用 一 月平均生活费用 图 1 1 5 图 1 2 图 1 3 图 1 4 6 据图 1 1 至 1 4 显示 现在大学生月平均生活费用多集中在 300 500 元及 500 1000 元段 约占总人数的 92 3 其中 65 的城市学生月平均生活费用集 中在 500 1000 元 消费在 300 500 元的占 23 1000 元以上占 12 73 的城 镇学生月平均生活费用集中在 500 1000 元 消费在 300 500 元的占 21 1000 元以上 5 58 的农村学生月平均生活费用集中在 300 500 元 500 1000 元占 37 1000 元以上为 0 因此 我们可以得到以下结论 城市 城镇 农村学生在月平均生活费用 上有一定差距 但城市 城镇差距不明显 相比之下 农村学生与这两者有较 明显的差异 具体表现为高消费需求层次的稀缺和低消费需求的集中 这说明 总体来看 大学生月平均生活费用多集中在中等水平 较为合理 但较明显的 城乡差异将导致不同的消费层次和消费结构的产生 二 生活费来源构成 二 生活费来源构成 图 2 1 据上图 2 1 显示 几乎所有学生生活费来源的主体是经父母给予 少部分是 由学生经过各种途径获得 其方式主要有 勤工助学 获取奖学金 担任家教 校外兼职 以及其他 学生均填写助学金 总体看来 大学生生活费用来源构成具有多样性的特点 在父母给予大部 分生活费用的同时 部分学生能自食其力 积极寻求各种方式以获得部分生活 7 费用 且在这部分学生当中 农村学生所占的比重较大 其次为城镇及城市学 生 这种现状在减轻家庭负担的同时在学生消费方式的选择上具有潜在的引导 性 三三 消费方式消费方式 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 城市城镇农村 其他 毫不在乎想花就花 事先做好计划再花 能省则省 图 3 1 据图 3 1 显示 大部分大学生消费方式比较理性 能进行客观理性的规划 所以无论城市城镇或农村选择事先计划好再花的人数所占的比例都是最大的 其 中城市学生中选择此种消费方式的占 64 在城镇中占 56 在农村中占 50 选择能省则省的从城市 城镇到农村依次递增 分别是 15 27 32 这说明农村学生比城市学生在花钱方面更加节省 极少部分同学花钱较随性毫不在乎想花就花 可能由于追逐广告效应 攀比心 理 而从城市到城镇再到农村选择该项的学生所占比例依次减少 分别是 14 12 和 7 四 消费主要项目 四 消费主要项目 8 0 20 40 60 80 100 城市 城镇 农村 城市721924101811 城镇682123201111 农村8834191794 伙食 交通通 讯 购物 学习费 用 娱乐交际 图 4 1 据图 4 1 显示 大学生消费的主要项目总体来说是合理的 在伙食上的消费 无论城市 城镇或者农村 都占每月生活费的绝大部分 由于大部分农村学生 的必要花费是用于伙食和交通 所以交通费用从城市城镇到农村依次递增 由 于城市学生家庭条件较好 生活环境较为开放 所以从城市 城镇到农村用于 购物 娱乐以及交际的费用依次递减 在学习费花费方面 农村和城镇学生明 显多于城市学生 五 伙食 包括零食饮料 的费用 五 伙食 包括零食饮料 的费用 城市城镇农村总计 150 元以下 2237 150 元 200 元 86925 200 元 250 元 13131541 250 元 300 元 18213574 300 元以上 403230102 9 图 5 1 从图 5 1 可以看出 大学生用于伙食的消费随金额的增加人数呈持续上升 趋势 各消费段人数分别占总人数的 3 10 16 30 和 41 月伙食费 在 300 元以下的农村人数均大于城市人数 而 300 元以上的城市人数则明显高 于农村人数 可以看出城市学生伙食水平总体高于农村学生 城乡差距较明显 城镇学生伙食月消费水平介于农村和城市之间 但城市中也存在月伙食费用低 于 150 元的学生 可知城市中仍有贫困家庭存在 而农村学生月伙食费高于 300 元之人亦不在少数 几乎与城镇人数相当 说明农村人民生活水平有了较 大提高 总体而言 无论是城市 城镇还是农村 月伙食费在 300 元以上的学 生最多 说明现今大学生生活水平总体较高 六 学习方面花费 六 学习方面花费 城市城镇农村总计 20 元以下 19182562 20 元至 60 元 25243483 60 元至 100 元 24202973 100 元以上 1214632 10 图 6 1 图 6 2 由图 6 1 6 2 可以看出 在所调查的 250 名学生中 每月用于学习方面的 消费低于 20 元的有 62 人 占总人数的 24 8 花费在 20 元 60 元的有 83 人 占总人数的 33 2 花费在 60 元 100 元的共 73 人 占总人数的 29 2 花费 在 100 元以上的共 32 人 占总人数的 12 8 由此可以看出 大多数同学平均 每月用于学习方面的花费主要集中在 20 元 62 元 而花费在 100 元以上的相对 很少 另外 学习方面的消费在 100 元以下时 农村学生的支出高于城市和城镇 学生 因此可以看出 农村学生尽管生活费支出并不多 但其学习支出的比重 11 比较大 比较关注学习 城市学生由于生活水平高于城镇学生 其学习方面的 投入也要高于城镇学生 学习花费在 100 元以上时 由于城乡经济差距较大 农村学生学习支出明显少于城市和城镇学生 七 衣物方面花费 七 衣物方面花费 城市城市城镇城镇农村农村总数总数 100 元以下 213666117 100 元 200 元 36262082 200 元 300 元 179531 300 元以上 115319 图 7 1 12 图 7 2 由图 7 1 7 2 可以得知 月购买衣物所用资金随选择人数的增加而成递减 趋势 其中 100 元以下的人数最多 农村学生月购买衣物花费绝大多数在 100 元以下 占总数的 56 4 200 元 300 元及 300 元以上则几乎为 0 城市学生月 购买衣物花费在 100 元 200 元的同学居多 占总数的 43 9 300 元以上的同 学也占一定比例 且城市学生月衣物花费 300 元以上的同学比城镇 农村都多 城乡之间存在着较大的差异 从总数来看 在购买衣物方面的花费中 100 元 以下学生最多 300 元以下学生最少 这说明大学生月购买衣物花费的平均水 平在 100 元以下 总体水平偏低 也说明了大学生在衣物的消费上有着合理的 消费观念 以及理性的消费态度 八八 手机话费手机话费 城市城市城镇城镇农村农村总数总数 10 元以下 0044 10 元 50 元 394267148 50 元 100 元 28292178 100 元以上 151218 13 图 8 1 图 8 2 从图 8 1 8 2 可以看出 大学生每月话费在 10 元 50 元的学生占总数的 59 2 其次是 50 元 100 元 占总数的 31 2 月话费 10 元以下的学生占总数 的比例最小 为 2 其中 城市学生月话费在 10 元 50 元的学生占多数 为 26 4 月话费在 50 元 100 元的学生也占相当大的比重 为 35 9 月话费在 100 元以上的学生相比较城镇和农村学生而言要多很多 占总数的 83 3 从总数上可以看出 月花费在 10 50 元范围内的人数是最多的 10 元以下 14 最少 这说明大学生月花费平均水平在 10 元 50 元 且大学生花费水平比较 集中 基本上在 10 50 元和 50 100 元这两个水平段上 总体水平偏高 其中 城市学生的整体话费高于农村和城镇学生 由图可以清楚看到城镇和农村学生 月手机话费差异不大 月话费 10 元以下的学生只有农村学生 这说明农村学生 话费整体水平偏低 随话费金额的增长 城市学生数量成递增趋势而农村学生 数量成递减趋势 但各主体段差异不明显 因此 说明手机已经成为现今大学 生与外界联系的重要通讯工具 手机话费在我们的生活费中占更大比例 九九 电脑方面费用电脑方面费用 城市城镇农村总计 有 604040140 无 243454112 总计 847494252 从上述数据中可以看出 大约有 55 6 的大学生拥有电脑 这个比例超出 了我们的预期 另有 71 4 的城市大学生拥有电脑 城镇和农村大学生的电脑 拥有比例也分别达到了 54 和 42 6 这可以看出电脑做为一种高科技产品已经 在大学实现了普及 其次 我们可以看到 城市大学生的拥有比例明显高于城 镇和农村 这说明城市大学生在高科技产品的使用中占大多数 15 0 10 20 30 40 50 60 农村 城镇 城市 农村151960 城镇141691 城市 2025132 10元10元 50元 50元 100元 100元 图 9 1 从图 9 1 的数据我们可以得出 有 77 8 的大学生电脑月花费100 元 这说明大学生在电脑上的花费在一个 比较低的花费层次 另外 75 的城市大学生在电脑上的月花费 50 元 城镇和 农村的大学生的比例也分别达到了 75 和 85 这表明大学生在电脑花费上的 地区差异不明显 十 交际方面费用 十 交际方面费用 城市城市城镇城镇农村农村总计总计 没有 791531 100 元以下 294362135 100 200 元 27161053 200 300 元 142521 300 元以上 73212 通过上表得出选择没有交际费用的 31 人占 12 30 100 以下的占 53 57 100 200 的占 21 03 200 300 的占 8 33 300 以上的占 4 76 如 图 10 1 所示 16 12 54 21 8 5 交际费用分布 12345 注 1 2 3 4 5 分别代表选项 A B C D E 图 10 1 分析 西安处于西北地区 较全国而言消费不高 大学生用于交际的费用 平均在 100 以下占 54 其次 100 200 元消费的也占的比例不小 没有费用的 人占了 12 花费更多人也有部分 200 300 是 8 300 以上占 5 此处反映 出学生总体平均交际费用水平居于 100 左右 同时 可以从图 10 2 对比看出城市 城镇 农村的不同状况 0 20 40 60 80 100 120 140 160 ABCDE 城市 城镇 农村 总计 图 10 2 17 分析 在费用较少的包括 没有费用 和 100 200 中农村所占比例 较多 而消费高的费用城市比重较大 为了对比来源对于学生交际费用的 影响 这里进一步算出各选项占各来源的比例 如下表 各项占城市 比例 各项占城镇比 例 各项占农村 比例 没有 81216 100 元以下 345966 100 200 元 332211 200 300 元 1735 300 元以上 842 如下图 10 3 所示第一纵列反映城市 第二纵列反映城镇 第三纵列反 映农村 A A A B B B C C C D D D E E E 0 10 20 30 40 50 60 70 123 选项所占比例 A B C D E 图 10 3 说明所有选项都是以 100 200 为主 城市学生选项比例较为集中 城 镇学生 B 的比例较多 而农村各选项离差较大 B 选项比例最大 E 选项基 18 本没有 从离散程度上看分化也较严重 谈恋爱的大学生每月大约多支出 100 300 元左右 最少的也有 50 元左右 最高的达到 1000 元 比如送名 贵礼物给对方 城市学生居多 十一 收集到的学生看法 十一 收集到的学生看法 绝大多数学生反映 大学生消费不合理 具有盲目消费的特点 开销过大 这对于处于净消费层次的大学生而言 是不注重节俭 不懂得体恤父母血汗钱 的表现 但同时也有很多学生强调节俭的重要性 这说明 大学生还是有一定 的勤俭节约和控制消费的意识 此外 还有一些学生指出钱不够花 要求更多 的金钱消费 就以上这些情况 学生中一些人认为大学生应当学会独立 学会理财 将 钱用在刀刃上 树立能省则省的消费观念 另一些人认为 消费差距仍然存在 因此 对于上网 交际等方面的过多开销应尽量减少 其中还有少数学生将现 在的花费当成对未来的投资 这种消费理念使其有责任心的进行消费 当前的 经济形势或多或少也对学生的消费产生了影响 从而 应该在大学生中间积极开展避免过度消费 合理规划自己的消费行为 的宣传活动 使这种意识在大学生中间成为一种公共认识 五 总结与对问题的应对之策五 总结与对问题的应对之策 一一 总结总结 通过这次调查 我们基本掌握了长安区五所大学大学生月平均消费状况及 消费行为及相关消费现状 调查显示 这部分大学生的基本消费大体上是合理 的 多样化的 但城乡差异在绝大多数方面表现的较明显 当前大学生每月花 费既与社会大环境的影响有关 也与自身思想认识 缺乏正确引导有关 二 相关建议 二 相关建议 1 1 引导大学生树立科学的消费观引导大学生树立科学的消费观 科学消费观是指人们在正确的人生观指导下 根据经济文化发展水平 自 觉地运用科学知识进行合理消费 以实现消费者身心健康和全面发展的一种消 费态度和消费观念 当今的大学生在消费时往往比较冲动 他们缺少消费的理 性 缺少消费中的算计 因而常易发生不自量力 盲目追潮 大手大脚无端浪 费等不会花钱的现象 他们敢花钱但不会花钱 缺乏理财方面的知识 因此要 引导大学生树立科学的消费观 在消费实践中学会花钱 克服不自量力 盲目 追潮 大手大脚无端浪费等毛病 另外我们认为大学可以在合适的课程中加入 一些理财的内容 以指导大学生合理消费 使在校大学生懂得遵守一定的生活 消费原则 吃要营养均衡 穿要耐穿耐看 住要简单实用 行要省钱方便 引 导学生花钱要花在刀刃上 不要一味追求档次讲究攀比 更多地应考虑所购物 品的性价比和自己的承受能力 教会学生学会记账和编制预算等 大学时代是 19 理财的起步阶段 也是学习理财的黄金时期 在大学时期养成良好的理财习惯 往往可以受益终生 2 2 学校应加强对学生消费观念的培养 学校应加强对学生消费观念的培养 形成大学生良好消费风气形成大学生良好消费风气 学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分 良好的消费习惯 的培养和加强 会对大学生自身的塑造起促进作用 并形成大学生理性消费行 为的良性循环 因此 应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化 建设的重要组成部分 在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动 专题 并且持之以恒 以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形 成 综上所述 部分高校在校大学生的消费行为和心理受到自身的思想认识 家庭条件 城乡差异及社会的诸多因素影响 从而引导大学生最终走向健康消 费的状态 需要学生 社会各界共同的努力 这将是一个长期的过程 20 附 1 问卷 西安长安大学城大学生城乡消费差异现状调查西安长安大学城大学生城乡消费差异现状调查 亲爱的同学 您好 我们是西安外国语大学商学院 07 级国贸 2 班的统计小组成员 近年来大学生 作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注 为了调查清楚长安大学城大学生的消费 现状 我们特展开这次调查活动 望