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Appositives AppositiveClausesAndTheirApplication同位语 同位语从句及运用 ZhaoMei Step1 Warmingupandleadin热身和导入 Readthefollowingsentencesandfindoutwhatkindofpartsofspeechtheunderlinedwordsare 读下列句子 并指出划横线词语所充当的句子成分 He SongJoong ki wasbornonSeptember19 1985 宋仲基出生于1985年9月19日 Descendentsofthesun aminiTVseries attractedusall 太阳的后裔 一部迷你电视剧 吸引了我们所有人 People maleandfemale areattractedbySongJoong ki 人们 男的女的 都为宋仲基所吸引 AlthoughIwasalsoattractedbythisTVplay thebeliefthattruelovecanovercomealldifficultiesleftthedeepestimpressiononme 尽管我也为这部电视剧所吸引 给我印象最深的还是真爱能克服一切困难这个信念 总结 同位语是句子成分的一种 它位于名词 代词后面 关系不紧密时 可用逗号隔开 补充解释说明它们的 它可以由 或 充当 身份或具体内容 从句 名词或名词短语 代词 形容词 Step2 Appositiveclauses同位语从句 Task1 Readthefollowingsentencesandfindouttherulesforappositiveclauses 任务一 读下列句子 并找出同位语从句的规则 1 Thefactthatheishandsomeandhumorousisabsolutelytrue 2 IhavenoideawhySongJoong kiattractedsomanyfans 3 IhavebeenthinkingaboutthequestionwhetherIshouldtrytoseehiminperson 4 InthisTVplay therewasasuggestionthatallmenshouldhaveastrongsenseofresponsibility Rule1 在复合句中充当 语的从句叫同位语从句 它一般跟在某些抽象名词 面 用以说明该名词表示的 因此同位语从句结构是 常见的引导同位语从句的名词有belief 信念 idea 主意 fact 事实 question problem 问题 truth 真相 suggestion 建议 thought 想法 news 消息 promise 承诺 doubt 怀疑 hope 希望 message 信息 reply 回复 order 命令 fear 害怕 conclusion 结论 possibility 可能 同位 后 具体内容 名词 引导词 从句 Rule2 引导同位语从句的引导词有 从属连词 不充当成分 无意义 不充当成分 是否 连接代词 什么 谁 等 连接副词 什么时候 在哪儿 为什么 如何 怎样 等 that whether what who when where why how Rule3 在suggestion后面的同位语从句要用 语气 即 出现以下名词 同样要用此种语气 一坚持insistence二命令order command三建议suggestion advice recommendation四要求proposal demand request requirement 虚拟 should 动词原形 小组活动1 语法填空 用适当的连接词填空 1 Theyexpressedthehope theywouldcomeovertovisitChinaagain 2 Ihavenoidea theywereabletogetitdoneinsoshortatime 3 Haveyouanyidea heisdoingnow 4 Theyaskedmethequestion theworkwasworthdoing 5 Thequestion shoulddotheworkrequiresconsideration that how what whether who Task2 Judgewhatclausestheyareinthefollowingsentences 判断以下从句类型 Ihatedthefactthatthelovershadbrokenupinthesecondepisode 集 Ihatedthefactthathetoldme ThenewsthatSongJoong kiwillcometoChinaisexciting 4 Thenewsthathetoldmeisexciting 同位语从句 定语从句 同位语从句 定语从句 总结 同位语从句和定语从句的区别1 同位语从句用来进一步 前面名词的内容 定语从句用来 前面的名词 2 在同位语从句中that 成分 只起 作用 一般 省略 在定语从句中that代替先行词作 成分 用作 可省略 补充解释说明 修饰限制 不充当 连接 不可 充当主 宾 表 宾语 小组活动2 高考链接 1 语法填空 Maybeyouleaveahabit isdrivingyourfamilycrazy 2014全国 Therecanbelittledoubt classescanhelpthegiftedchildrentograduateearlierandtaketheirplaceinlifesooner 2011广东 2 改错 ButIstillrememberthestory believeitornot whichwegotlostonarainynight that which that that Step3 Theapplicationofappositives一 同位语是对前面的名词或代词进行补充说明 因此可以通过同位语的解释来猜测它所修饰词的含义 小组活动1 Trytoguessthemeaningtheoftheunderlinedwordaccordingtotheappositivethatmodifiesit 1 Themodernageofmedicinebeganwiththestethoscope aninstrumentforlisteningtoapatient sheartbeatandbreathing 2 Semantics thestudyofthemeaningofwords isnecessaryifyouaretospeakandreadintelligently 3 Ourclasslearnedhowtouseaprotractor atoolformeasuringangles 角度 听诊器 语义学 量角器 4 Butsuddenlytheybecametheparentsofquintuplets fourgirlsandaboylookingthesame aneventwhichquicklychangedtheirlives 5 WilliamShakespearesaid Thewebofourlifeisofamingledyarn 纱线 goodandilltogether 五胞胎 混合交织的 二 同位语运用于介绍人物 事物或地点 既然同位语是对前面的名词或代词进行补充说明 将同位语去掉后 句子的结构不受影响 依然完整 即结构依然是主谓宾 主系表等 如 SongJoong ki apopstarfromSouthKorean isoneofmyfavoriteactors apopstarfrom SouthKorean 小组活动4 请用同位语介绍你的同桌 同学 好友 学校 家乡或者最喜欢的菜肴 水果等 如 Zhanjiang afamoushomeofseafoodandtropicalfruits ismyhometown afamoushomeof seafoodandtropicalfruits Step4 Theapplicationofappositiveclausestowriting同位语从句常用情景及句型 1 引出新闻报导 消息 谣言等内容 News Wordcamethat 消息传来说 Rumorsgotaround spreadthat 谣言传开2 陈述观点 特别是表达正反两方的观点 提出建议 或用来解释观点 理由 结论等的内容 Sb beinfavorof beagainst forthereasonthat 某人支持 反对 认为 原因是 Sb holdtheopinion view beliefthat 持有 的观点Sb have hasnoideathat 某人不知道 Sb cansafelydrawtheconclusionthat 某人可以得出 的结论Sbhave hasadreamthat 某人有一个梦想 3 用于一些功能句型表特定含义 onconditionthat ontheassumptionthat只要Thereisnodoubtthat Thereisnodenyingthat毫无疑问 小组活动5 翻译 利用同位语从句优化句子 1 他建议我减肥 我不赞成他的建议 因为肥是幸福的表现 HesuggestedthatIshouldloseweight Iamagainsthissuggestion becausebeingfatsuggeststhatIamhappy 合并优化 IamagainsthissuggestionthatIshouldloseweight forthereasonthatbeingfatsuggeststhatIamhappy 2 我认为幸福就是猫吃鱼 狗吃肉 奥特曼打小怪兽 Ithinkhappinessisthatacateatitsfish adogenjoyitsmeat whileUltramanfightintheJapanesestreet 优化表达 Iheldtheopinion view beliefthathappinessisthatacateatitsfish adogenjoyitsmeat whileUltramanfightintheJapanesestreet 3 消息传开说宋仲基会来中国 Thenewsgotabout SongJoong kiwouldcometoChina 合并优化 ThenewsgotaboutthatSongJoong kiwouldcometoChina 4 无疑 我们应该采取措施阻止地球受污染 Undoubtedly weshouldtakemeasurestopreventtheearthfrombeingpolluted 优化表达 Thereisnodoubtthatpropermeasuresshouldbetakentopreventtheearthfrombeingpolluted Thereisnodenyingthatpropermeasuresshouldbetakentopreventtheearthfrombeingpolluted 5 我有一个梦想 有一天所有中国孩子都能接受高等教育 Ihaveadream Oneday allChinesechildrenareabletoreceivehighereducation 合并优化 Ihaveadreamthatoneday allChinesechildrenareabletoreceivehighereducation 6 通过以上讨论 我们可以有把握地得出这样的结论 自行车的优点远大于缺点 Fromtheabovediscussion wemaysafelyconcludethatadvantagesofthebicyclefaroutweighitsdisadvantages 优化表达 Fromwhathavebeendiscussedabove wemaysafelydrawtheconclusionthatadvantagesofthebicyclefaroutweighitsdisadvantages Step5 Writing你的朋友李华写信告诉你说他最近学习上遇到困难 并感觉压力大 五一即将到来 请回信给李华邀请他来湛江散心并放松自己 内容要点包括 1 给予安慰 2 介绍湛江的一些景点和美食 3 表示信心 参考词汇 白切鸡blanchedchicken Attention trytounderlinetheusefulexpressionsandmemorizethemafterfinishingthework 注意 写完后将有用的表达划出来 并背下来 DearLiHua I msorrytohearthefact 你在学习时有一些困难和压力 Ihavebeenthinkingaboutthequestion 我们是否应该有更多的休息时间 somaybeitisagoodsuggestion 你来我的家乡湛江旅游放松一下自己 sometroubleandpressurewhenstudying whetherwehave moretimetorest thatyoushouldtravelinmy thatyouhave hometowntorelaxyourself LocatedinthesouthwestofGuangdon

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