全民学习活动周总结.doc

全民学习活动周总结 全民学习活动周总结篇一：芝镇小学全民终身学习周活动总结 芝镇小学全民终身学习周活动总结 为了深入贯彻落实上级下发的关于开展“2012年全民终身学习活动周”的通知精神，在我校全体教职员工、学生及辖区周围群众中广泛宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导青少年及辖区居民群众共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，事事学习的良好氛围，我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。 一、 宣传动员多样化 首先，活动期间，学校在校门口悬挂“建设学习型社会，喜迎十八大召开”的宣传标语。其次，青少年发宣传单、黑板报等形式向辖区居民们宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用座谈会，给辖区居民群众宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。 二、 活动具体，有实效 全校及辖区开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。师生群众之间掀起了学习的高潮，大家纷纷从家里带来了自己喜爱的书籍交换传阅，有的还将自己家中闲置的书籍放到了文化广场图书角供居民们阅读。 领导重视，多方协作，是开展活动成功的必要条件。为了做好宣传周活动的筹备工作，以学校校长、村干部为总负责，其他工作人员共同配合的原则开展活动，在总负责的精心策划和安排下对辖区内的人员结构分布状况做了全面系统的分析，全社区本着以“弱势群体帮助学、流动人口组织学、青少年比着学”为活动主题深入开展了此项活动。另外，根据我辖区的基本情况，对居民们进行了“财产继承、环境保护、公民素养、文明礼仪”等法律宣传和知识解读，受到了广大居民的一致好评。把终身学习周活动推向了一个新的阶段。 在全民终身学习教育中，对进城务工人员等生产一线劳动者、下岗失业人员、残疾人、老年人等弱势群体给予特别的关爱和支持，使其能够感受到社会对他们的关注与关心。 动员和组织了社会机构和团体为学习者提供学习机会和场所，促进了学校和社会各方面的教育培训、学习资源的开发、整合和利用，使人人都能平等地共享社会学习资源，学者有其所。组织了有关专家对我辖区居民进行相关知识讲座，使居民懂得学习的重要性，使其养成终身学习的习惯。 三、突出特色，抓落实 在这次“全民终身学习活动周”期间，辖区共开展了多次活动，共有100多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多也是这次活动的特点。 我辖区还把宣传周活动的内容纳入到科普月活动中，同时注意突出了倡导“终身学习，构建和谐社会”的主题。 辖区各个口径的工作千头万绪，但是，大家始终把终身学习活动周的工作当做自己的学习任务来完成。为学习周活动在此阶段画上了一个圆满的句号。 四、发扬终身学习风格，努力开创工作新局面 虽然，本期学习活动已圆满结束，但是它在广大居民中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高速发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十八大”来临之际“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。 芝镇小学 2012年10月23日全民学习活动周总结篇二：上海市第九届全民终身学习活动周总结 上海市第九届全民终身学习活动周总结 在上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会和市成人教育协会的领导下，上海市第九届全民终身学习活动周自5月启动，宣传发动面广，各区县、高校、机关、企、群众团体积极参与，组织的学习活动有学习交流、讲座、论坛、比赛、广场活动、成果展示、学习项目体验等形式，共组织市级层面学习活动近40项，各区县上报活动项目达4980余项，参与学习活动市民超过360万人。本届活动周诠释了“全民学习，放飞梦想”的主题，形成了全社会、全员，多方、多力推进学习型社会建设的良好格局。 一、加强领导、部署落实 市学习促进办印发关于举办上海市第九届全民终身学习活动周的通知。市学习促进办、市教委终身教育处、市成人教育协会于5月29日联合召开“上海市第九届全民终身学习活动周工作协调会”，印发活动方案，部署落实工作。 协调会要求各区（县）和协会分支机构围绕“全民学习，放飞梦想”主题，结合国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要的推进实施、上海市终身教育促进条例的进一步贯彻落实和各自的学习节等，发动组织好各类全民参与的终身学习活动。要求既讲求节俭，又要创新形式，丰富内容，充分展示和反映通过创新载体，发挥资源优势，运用先进信息技术，开展灵活、多样、开放的终身学习活动的成果。各区县也加强领导，部署落实活动周工作。今年崇明县学促办专门制定了崇明县第九届全民终身学习活动周的工作方案，以此规范活动周的工作进程，明确工作责任制。建立了县学促办统筹、县社区学院具体组织实施、各乡镇共同参与的活动周工作机制和活动周评奖激励机制，把活动周当作重点工作来落实，确保领导组织保证、人员负责保证、经费使用保证等三保证制度，使学习周成为广大居民展示学习活动和学习成果的舞台。 嘉定区在区学习型社会建设工作领导小组领导下，社区教育指导中心具体负责，无缝对接市的活动周活动，有效组织实施嘉定区第九届全民终身学习活动周的各项活动，全区373项活动有条不紊开展，形成市、区、街镇、村居四级活动组织网络，为市民搭建展示学习成果平台，展示才艺舞台，重点活动突出，有力地提升了活动周的吸引力。 浦东新区各级党委、政府及时把活动周工作经费、奖励经费列入年初预算，并多次召开专题研讨会，对今年“学习周”活动进行了全面部署。据统计，各街镇精心组织的有特色、有新意的学习活动共有124项。 松江区认真设计、确定了50多项终身学习、活动项目。以项目化模式进行运作，并按照管理流程进行规范操作。这些群众喜闻乐见的学习项目，吸引更多市民参与，确保项目顺利完成。 二、市区呼应、精心组织根据全国活动周的安排，上海组织了全市性学习赛事活动三项。分别是“静安杯”社区摄影比赛、“黄浦杯”社区书画篆刻比赛、 “嘉定杯”我与数字化学习征文比赛，各区县积极参与。经本市评选的优秀作品再选送全国比赛取得好成绩，摄影作品获奖数量占全国“为实现中国梦终身学习，人人成才”2013摄影大赛获奖数的51；社区书画篆刻7幅作品入选“i-书法全国首届和谐社区书法篆刻作品展”。 党的十八大提出：“加强队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”。为发扬优秀成人教师的先进事迹，鼓励成人教育教材编写，上海市成人教育协会决定开展“2013年上海市百名成人教育优秀教师”和“百部（本）成人教育优秀教材”评选活动。101位来自本市各级各类成人教育院校的教师和101部（本）成人教育优秀教材受表彰。 今年的活动周开幕式由闵行区承办，并于10月19日举行。中成协常务副会长张昭文、中国联合国教科文组织全委会秘书处副秘书长秦昌威、教育部职成司成人教育培训处副处长蔡妍应邀参加，市学习促进办主任市教委副主任袁雯、市文明办副主任朱响应、市成协领导，闵行区区领导都出席了开幕式。出席开幕式的还有各区县分管领导，各区县学习办、教育局领导，各区县社区学院领导，各区县教育局职能科室（社教办）及社区学院社教部负责人，各区县街镇社区学校校长代表，闵行区学习办系统成员单位领导、街镇（莘庄工业区）领导，有关媒体以及市民代表近1500余人。开幕式上，上海市闵行区学习型社会建设与终身教育促进委员会副主任、上海市闵行区副区长杨德妹致欢迎辞；袁雯宣布上海市第九届全民终身学习活动周开幕。开幕式上，对本市获评“全国百姓学习之星”的五位学习之星和“上海市百名成人教育优秀教师”代表进行了表彰，学习型个人代表徐汇区业大学员唐涛；学习型家庭代表上海开放大学闵一分校家政管理专业袁菊母女三人；学习型团队代表闵行区虹桥“开心小屋”鲍美利和团队成员进行了现场访谈。 开幕式上的“智慧闵行终身教育云平台”启动仪式，标志着闵行终身教育朝着现代化、信息化、智能化方向发展，并将通过“学分”和“个人学习帐户”的建立，为每个市民的终身发展提供更为丰富的学习资源和更大的终身学习平台。 开幕式举行了会旗交接仪式，会旗交由下届承办方徐汇区。开幕式最后秦昌威副秘书长发表了讲话。 开幕式外场布展了74块展板，全方位展示了上海市各类社会组织、终身教育联盟、终身教育指导机构、市民终身学习实践（体验）基地、老年教育支持服务体系、学习团队建设、终身学习创新项目的面貌和工作情况，系统地反映了上海学习型社会建设和终身教育的丰硕成果，体现了“为了每一位市民的终身发展”的核心理念，展现了全民学习、终身学习的时代风貌。 开幕式现场还有十七个区县和闵行区各街镇精心策划、布置的展位，以展板、视频、实物、节目等载体，展现了各区县和闵行区各街镇终身学习活动的特色品牌项目及优质的终身学习资源。各展位与市民的互动，凸显了人人关注学习、人人参与学习，终身学习理念深入人心。 三、主题鲜明、形式多样 配合全国的主题“为实现中国梦终身学习，人人成才”，结合上海实际，确定本届活动周的主题是“全民学习，放飞梦想”。各区县、各单位以开展学习成果展示、学习竞赛、讲座、论坛、研讨会、专题表演、广场活动等形式，全方位展示了上海市民通过学习活动提升素质、提高能力、陶冶情操、丰富生活的喜悦，诠释了梦想放飞的主题。 上海中华职业教育社与市成人教育协会联合举行首届“中华杯”职业技能竞赛。竞赛突出“面向社会，面向青年，面向技能”，共组织了九项赛事，分别是：咖啡制作竞赛、插花花艺竞赛、艺术美甲竞赛、西式点心竞赛、餐巾折花竞赛、维修电工三级竞赛、车工高级竞赛、汽车维修竞赛和“我的中国梦职业理想”演讲比赛。首次竞赛传承中华职业教育社开展职业教育使“无业者有业，有业者乐业”，崇尚“双手万能，手脑并用，做学合一”的传统。竞赛活动掀起学文化学技术热潮，助推了上海职业教育开展。 市老年教育协会举办了老年声乐、器乐、舞蹈、服饰四场比赛，并在此基础上主办了第八届老年教育艺术节，展示了老年人的学习风采。 市学习促进办、市学指办和上海开放大学共同承办了以“阅读网上书，放飞中国梦”为主题的“2013年上海社区网上读书活动”，全民学习活动周篇三：幼儿园全民终身学习活动周总结 篇一：幼儿园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿 园“2015年全民终身学习活动周”活动总结 幼儿园“2015年全 民终身学习活动周”活动总结 2015年全民终身学习活动周活动主题“发展全民终身学习 推进法治社会建设。xx区实验幼 儿园紧紧围绕2015年“学习周”活动主题，组织开展师德师风教育、第十届书香校园阅读节、 卫生保健、幼儿美术公益讲座、家长学校讲座、王晓莉名师课堂指导教学活动等主题突出、 特色鲜明、内容丰富、形式多样的教育培训和学习活动，提升干部素养，丰富群众文化生活， 营造全民终身学习的良好氛围和健康文明的人文环境。 一、领导重视 计 划周密 xx区实验幼儿园 高度重视全民终身学习活动，成立幼儿园领导机构，园长任组长，保教主任任副组长，成员 由各班班长组成的机构。做到有，有行动。本次活动的主题是：“发展全民终身学习，推 进法治社会建设”。通过活动，向全体师生家长大力宣传终身学习思想，树立全民终身学习理 念，动员和组织全体师生积极参与全民终身学习活动，形成了全民学习的学习环境，促进了 师生全面和谐的发展，进一步推进了我园教育改革工作的发展。 二、营造氛围 大力 宣传 “学习周”期间， 围绕主题，xx区实验幼儿园通过幼儿园网站、电子屏、微家园、家长园地、版面展示、教育 活动，悬挂条幅等方式宣传学习型社会与法治社会建设理念，提高干部的依法行政能力、增 强群众的法治意识。要利用教育博客、微家园、家长园地等媒体分享学习感悟，传递正能量。 形成以幼儿园和家庭为主阵地，大家共同参与的学习活动氛围。 三、亮点活动 相得 益彰 倡导全民阅读，实 验幼儿园连续十年举办书香校园阅读节活动。旨在引领大家品味书香，传承书香。9月28日， 暨“全民终身学习活动”启动仪式，揭开了此次学习活动的帷幕。 1.童话故事 浸润 童年 今年阅读节的主题 是“为爱朗读-给孩子一个书香童年” 。 9月29日，我园特 邀儿童阅读推广人、童话作家小酷哥哥安xx老师，为小朋友呈现了一场风趣、幽默的童话故 事盛宴。小酷哥哥带来了经典绘本故事吃书的狐狸，生动活泼的语言、惟妙惟肖的表演调 动了每个孩子的热情，整个活动充满欢声笑语。用“故事推动阅读”， 引导孩子们爱上童话， 把最美的东西给最美的童年！为孩子打开一扇阅读的门，开始一段爱的旅程。 2.图书市场 悦享 读书 9月30日，幼儿园 开展了以“小图书、大世界”为主题的“图书跳蚤市场”活动。这次活动是我园“阅读节”系列活动之一，旨在引导幼儿和他人分享读书的快乐，培养幼儿珍惜书刊的好习惯，锻炼幼 儿的交往能力，进一步营造书香校园的氛围。活动分为“图书义卖义购”、“图书捐赠”、“图 书交换”三个部分。 为了筹备这次活动， 教师精心筛选出幼儿园里适合幼儿阅读的图书，家长们则带领幼儿一起精心挑选出家里精彩、 丰富的图书，并由教师登记记录后一起参加本次活动。当各式各样的图书摆满活动摊位后， 幼儿和家长们漫步其中，耐心地找寻着自己中意的书籍。有的小朋友认真地讨价还价：“要4 元，这么贵，便宜一点吧！3元，怎么样？”还价成功后便小心翼翼地数清钱币付款；还有 的孩子高高挥舞着自己的“战利品”，迫不及待地要和伙伴们分享各自的收获。孩子们的脚步 是匆忙的、动作是急切的、心情是激动 的！?兴奋、满足和快乐久久地洋溢在孩子们脸上。幼儿在一片片欢笑声中完成一笔笔交换。 这次活动的开展，让孩子们懂得了资源共享，更培养了大胆、主动的交往能力。同时，孩子 们还从中学会了分享、爱护图书，体会到了物品再次交换后所创造的价值和乐趣，懂得物尽 其用的意义。每一个孩子都享受着“淘书”和交易的乐趣，享受到了读书的快乐。 四主题活动 精 彩纷呈 为确保全民终身学 习活动的开展，我园领导身先士卒，充分发挥模范带头作用。全体教工积极跟进，进行了形 式多样的学习活动，努力力提高政治思想水平和和保教能力。具体为： 1启动仪式：幼儿 园组织全体教职工举行了“2015年全民终身学习”启动仪式，园长亲自做动员讲话，号召全 体老师积极行动起来投身学习，做到每天学习，每天进步；并发出倡议：做到常读书、多读 书、读好书，做终身学习的实践者和受益者。 2.道德讲堂：实验 幼儿园围绕“中国梦”， 以“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师” 为主题，开展主题活动。 以欣赏短片“幼儿园教师的一天”开始，环节包括：来自亲人的问候，家长的问候，师幼诗 朗诵，最后，评选出实验幼儿园 “最美孺子牛教师”2名，“最美保育员教师”1名，“最美 爱岗敬业教师奖”2名，“最美无私奉献教师奖”2名，“最具希望教师”5名，“最美幼教新 秀教师”8名，“最美骨干教师”5名。申芸园长分别为获奖教师和王晓莉名师工作室颁奖。 通过活动树立了我园道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型。 3.主题展板：为了 让广大师生家长了解终身学习的意义，鼓励大家积极参与读书学习活动，我园特制作了主题 展板，内容既包括对终身教育概念、性质和意义的具体阐释，还包括向家长推荐好书的具体 介绍，此外还特意组织部分家长和幼儿动手制作了亲子共读小报，得到了家长们的大力支持 和配合。一张张饱含家长和幼儿学习热情的亲子小报充分展现了我园家长对孩子良好学习习 惯的重视和培养。 5亲子征文：为了 让家长也参与到终身学习的行列中来，我园向家长发出了“亲子共读征文”的活动启事，以 班级为单位，组织一些对亲子共读比较重视的家长撰写自己和孩子一起读书的与， 以此号召更多的家长积极行动起来，和孩子一起读书，一起成长。从家长的字里行间，我们 看到了读书给这些家庭带来的快乐与幸福。真心希望我们的家长能陪孩子一起在书香中品位 美好的人生，在终身学习中体验亲情的可贵。 6. 班级工作。重点创设班级读书角及早间阅读活动，营造班级阅读氛围，开展好书交流活动；利用每日餐前及 离园时间进行儿歌、古诗、散文，故事阅读。同时开展各年龄班级念儿歌，讲故事比赛，绘 本表演等等一系列丰富的活动。 7.文化帮扶。我园 先后与宝宝幼儿园等多所幼儿园结为姐妹园，从人力、物力、智力等方面全方位开展文化帮 扶活动。在xx幼儿园，宝宝实验幼儿园，派多名教师到该园开展多项帮扶活动：如帮助设计 布置环境、上课评课、指导园所管理，主题讲座等，目的是通过帮扶活动，把我们的教育理 念和转化为该园教师的教育行为，从而发挥示范园应有的指导与辐射作用。 ww w. 章 来源 篇二：蓬头幼儿园开展2013年全民终身学习活动总结 蓬头 幼儿园开展2013年全民终身学习活动总结 为了进一步贯彻落 实市教育局提出的“终身学习，人人学习，助推社会发展”的活动主题，在教育局及学区总 校的指导之下，我园利用一周的时间开展了蓬头幼儿园全民终身学习活动周活动。全园教师 共同参与，村里老百姓积极参加，开展了丰富多彩的学习活动及培训工作。现将本次活动总 结如下 ： 一全民动员，宣传到位。 在全民终身学习活动周期间，我园组织教师以及家长们召开了动员会，认真做到了时间，地 点，内容，人员四个落实。办学习宣传栏，发放学习资料，利用多种形式及各个渠道大张旗 鼓宣传终身学习活动理念，努力做到家喻户晓，人尽皆知。全民动员，人人学习，大力发展 社区教育，构建终身教育体系，建设和谐美好家园。 二活动内容丰富， 精彩纷呈。 我园2013年全民 终身学习活动周以鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的成果及良好的社会影响， 受到了社区内老百姓的好评。 1我园于10月27 日举行了全民终身学习活动周启动仪式，我园组织老百姓参加了会议。 2创建学习型单位 活动。我园在活动周期间要求全体教师以身作则，带头学习，每天读书一小时，要求集中与 自学相结合，学无止境，形成习惯。 3在活动周期间， 我园组织村民举办了“十八大”学习活动。村民们积极参与，了解“十八大”内容。 4我园积极组织村 民开展读书绘画，舞蹈等健康有趣的文体活动。村民们积极性很高，活动开展的有声有色。 本次活动周的工作 开展的很顺利，取得了预期的效果。以后，我园将继续把活动引向深处，形成长久机制，形 成积极向上，全民终身学习的良好学风。 蓬头幼儿园2013-11-7 篇三：xx县2014年全民终身学习活动周总结 全民 终身学习 服务社会发展 xx县2014年全民终身学习活动周总结 为了全面贯彻国 家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）精神，构建全民终身学习体系，大力宣 传终身教育理念，倡导全民读书学习良好习惯，促进人的全面发展，建成学习型社会，根据 xx市全民终身学习工作领导小组办公室关于举办2014年宝鸡市全民终身学习活动周的通 知文件精神，我县认真组织开展了全民终身学习活动周启动仪式及各项丰富多彩的全民学 习活动，取得了一定的效果。现将活动周开展情况总结如下： 一、开幕式主题突 出，内容丰富，亮点显著。 近年来，县委县政府高度重视学习型社会建设工作，在倡导市民 全民参与、终身学习工作方面做了大量细致的工作。特别是今年的学习周活动，领导重视程 度高，指导协调力度大，开幕式活动开展的有声有色，效果好。 10月17日上午， 由xx县全民终身学习活动领导小组主办，xx县教育体育局承办的“xx县2014年全民终身学 习活动周开幕式”在文化广场隆重举行。xx市教育局局长职成教科科长莅临大会指导，xx 县人民政府副县长做了重要讲话。县教育体育局局长宣布了表彰决定，副局长宣读了活动周 实施方案。各镇（社区）负责人、教育专干、群众代表约300余人参加了开幕式。开幕式上 表彰了xxx等3个终身学 习活动品牌和xxx等6个百姓学习之星；xxx社区向广大市民免费发放了健康知识彩页， 进行了妇女儿童权益保护法的宣传；县新华书店设置流动摊点，进行低价图书打折销售；“艳 阳天舞蹈队”进行了锣鼓表演;与会领导参观了近两年来xx县全民学习活动综述、学习活动 品牌及学习之星版面，观看了精彩的文艺演出。 开幕式的举办，激 励了广大市民终身学习的热情，传递了终身学习的正能量，为活动周其他活动的开展起到了 积极的推动作用。 二、活动周形式多 样，内容丰富，精彩纷呈。 为了确保活动周顺 利实施，取得实效，在开幕式上，领导小组以学发1号文件下发了活动周具体实施方案，召 开了协调安排会，对各单位提出了具体要求。领导重视，安排具体，要求到位，责任明确， 确保了各项活动有序高效开展。 一是积极开展各类 交流展示活动，倡导学习理念。县级各机关认真开展了“建设学习型机关，扎实推进党的群 众路线教育实践活动”。各机关通过学习理论文章、撰写心得体会、交流研讨、召开民主生活 会、开展批评与自我批评等多种形式的活动，普遍增强了主动学习的意识，服务群众的意识， 思想力、执行力得到明显提高；民俗艺博园在活动周期间免费向群众开放，吸引接待了600 多人参观学习；县教育体育局组织全县中小学校积极开展“教学开放 周”活动，邀请家长到校参观，参与听课研讨，了解学生在校表现，探讨孩子教育方法，家 长到校参观学习近4000人；各幼儿园加强家校联系，组织开展了家长会、“亲子运动会”等 活动，让孩子与家长一起游戏，家长参与率高，教育效果明显；十余家国企、民企，积极参与全民学习活动，累计接待群众参观学习近300人次，既宣传了企业文化，又使参观群众接 受了一次文化教育，实现了双赢。 二是扎实开展各类 读书学习活动，弘扬学习之风。县新华书店、图书馆、老年大学及xx社区，免费向市民开放 电子阅览室、图书室、农家书屋等读书场所10余处，鼓励群众读书学习；县教师进修学校组 织“名师大篷车”开进各初中学校，更新教师教育理念，提升教师教育水平，直接受益教师 近2000人；县教育体育局组织各学校、幼儿园以社会主义核心价值观和中国梦为主题，制作 了宣传版面600余块，开展道德大讲堂20