高三化学教学计划.doc

第一学期高三化学教学计划一、指导思想认真学习和执行中华人民共和国教育部制订的全日制普通高级中学课程计划和化学教学大纲以及北京市普通高等学校招生考试说明，坚持以提高教学工作质量为重点，认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，切实加强教学研究和教改实验工作，进一步改进课堂教学方法，大力培养学生的学习能力、创新精神和综合素质，不断增强高考复习的科学性和实效性。 二、教学要求1认真研究北京市高考改革发展趋势，深入学习北京市普通高等学校招生考试说明，正确把握高考的标准和特点，有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标。2立足本校学生实际状况，搞好分类指导、分层推进，在夯实基础的同时，重视优秀生拔尖训练，抓两头带中间，努力使不同层次的学生在原有的基础上都能有所提高。3加强复习课、讲评课的教学研究。复习课要精选习题，防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾向，提高举一反三的能力。讲评课要杜绝简单的对答案，要有意识的将学生的问题进行整理，对重点试题要进行必要和有效的发散。4坚持精心设计和上好每一节课，研究仔细分析高三新教材的特点，研究高三总复习的教材处理，狠抓高考基础知识、基本技能的落实，加强学科内综合的意识。5认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。6关注化学学科最新科技成果和社会热点问题，加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系，注意化学与其他学科的相互渗透与综合，引导学生在掌握本学科基础知识的同时，不断拓展相关知识面，增强理论联系实际和解决实际问题的能力，培养学生的科学素养。7充分发挥区中心教研组、各校教研组和骨干教师的传帮带作用，加强高三教学的集体攻关，努力提升全区高三化学教学的整体水平，确保高考总复习的质量。8加强对青年教师的指导和培养，鼓励青年教师树立进取精神和创新意识，为青年教师提供展示才华的机会和平台，使青年教师在实践中不断增长才干，成为推进素质教育的新生力量和骨干力量。三、教学进度安排建议本学期共20周，实际授课时间约为18周。1化学基本概念（约4周）（含高三化学课本 第三册，第二单元胶体的性质及其应用；第三单元化学反应中的物质变化和能量变化，不含重要的氧化剂和还原剂）2基本理论复习（约5周）（含高三化学课本 第三册，第一单元晶体的类型与性质；第三单元化学反应中的物质变化和能量变化，重要的氧化剂和还原剂；第四单元电解原理及其应用）3有机化学基础（约3周）4元素化合物知识和性质和基础实验复习（约6周）（含高三化学课本 第三册，第五单元硫酸工业）四、关于期中、期末练习1期中练习考查范围：化学基本概念和基本理论部分及有机基础（含含高三化学课本 第三册前四单元内容和基本计算）练习形式：全区统一命题，原则上分科命题，考试时间、试卷总分等另行通知。2 期末练习考查范围：元素化合物知识、有机基础、化学基本概念和基本理论（含高三化学课本 第三册前五单元内容和基本计算）。练习形式：全区统一命题，原则上分科命题，考试时间、试卷总分等另行通知。五、其他活动1全国化学竞赛北京赛区预