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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3动物、植物欣赏教案教学目标1引导学生观察,动物和植物的颜色与纹样;2引导学生感受动物、植物的颜色与纹样的美;3引导学生用简单的话表达自己的感受。重点鼓励学生积极参与欣赏,并能评述与表达。难点引导学生大胆的评述、表达。教具准备动物、植物的欣赏课件,鲜花。学具准备鲜花。教学过程一、导入直接揭示课题今天我们将在一起上一节以动物、植物为内容的欣赏课,在这节课上,小朋友们一定要认真地看,仔细地听,因为有许多问题等着我们来回答。二、欣赏部分(一)欣赏“美丽的花卉”片段1我们将要去的第一站是欣赏“植物花卉”。美丽的花儿离不开漂亮颜色和不同的形状,小朋友们要仔细看,比一比谁记得的颜色、形状多。(包括花瓣的形状)2师先轻轻地讨论一下,刚才都见过哪些种颜色3生学生一个接一个大声地说。4师见过哪些形状呢(生答)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3(二)欣赏鲜花1现在让我们从自己带来的鲜花中,选出一朵,没有带花的同学可以从老师这里挑选一朵,你能把它的名称、颜色、形状完整的介绍给大家吗(轻声准备,互相介绍)2生拿着鲜花到前面来讲解,师生共同欣赏。3让我们带着同学们精彩的介绍,再回味一下那些美丽的鲜花吧(播放鲜花图片)(三)欣赏可爱的动物片段1五彩的世界,离不开美丽的花儿,但这一切只是静静地美,一个充满生机的世界,离不开的是我们可爱的动物。(播放“可爱的动物”短片)2师花有鲜艳的颜色、漂亮的形状,动物朋友有没有呢(请举例)3生答。(四)欣赏动物图片1现在老师想和大家做个找朋友的游戏前面的大屏幕上准备了几幅动物朋友的照片,你可选一个自己认为最美的,说说你觉得哪儿最美。(从形状、颜色、斑纹这几个方面说)2生介绍。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3(五)作品欣赏美丽的动物、植物,给地球带来了勃勃生机。很多画家忍不住创作了一幅又一幅生动的作品,下面我们一起欣赏几幅大师的作品。1何香莲虎中国2凡高向日葵荷兰3塞尚睡莲法国三、课堂延伸动物、植物,可爱、漂亮,老师想知道,你们有什么感受,想怎样表达生答。今天,我们欣赏的内容,只是动、植物世界中的一
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