石家庄市2014-2015学年度第二学期期末考试试卷答案.doc

2014-2015学年度第二学期期末考试高二语文参考答案2015.6.28第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1A（“有意识”不当。）2D（“对亮光不注重”理解错误。）3C（“都缺少”程度不当，两者不具有可比性。）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）4D（短： 指出短处，说人坏话。）5B 6A（“学完后总结”不当）7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）从救荒之余，随事处画，必为经久之计。译文：（朱熹）在赈济灾荒之余，还按照实际情况进行规划，一定为百姓做长远的打算。 （从、随、画各1分，主语1分。句意1分。共5分。）（2）诸生之自远而至者，豆饭藜羹，率与之共。译文：有从远方来向他请教的学生，他就用豆饭藜汤来招待，都和他们一起（吃饭）。 （定语后置、名词动用、率各1分，句意2分。共5分。）（二）古代诗歌阅读（11分）8意思：临平的山上塔对客人迎来送往。（2分）赏析：运用了拟人的手法，使塔具有人的行为特征与情感，这就把塔与人暗中形成对比，词人无法像塔一样始终站在那里为朋友送行，表现了对朋友的惜别之情。（分） （共5分。意思对即可。）9.下片写词人归途中夜不成眠，表现对友人深深的思念之情。（分）分析：借景抒情：残灯斜照，微光闪烁，营造出清冷孤寂的氛围，以凄凉之景抒悲伤之情。直接抒情：“梦不成”“泪不晴”直抒胸臆，表现思念之苦。（每点分，共4分。）（共6分。意思对即可。） (三)名篇名句默写(6分)10.（1）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。（2）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。乙 选考题三、文学类文本阅读（25分）11（1）A3分，E2分，D1分。（B“一直觉得对阿照心存愧疚”文中没有涉及；C“谢谢”是发自内心，叫爸爸是不情愿；D叙述不完整。）11（2）外婆去世后，阿照同以前一样很少回家，有意回避父亲，与父亲关系生疏。母亲去世后，阿照帮父亲管理财产，见面次数增多，父女关系有所改善。父亲去世后，阿照才真正了解父亲深沉无言的寂寞以及对家人的爱，真正理解父亲。（每点2分，意思对即可。共6分。）11（3）朴实、深沉，不善言辞。有责任心，深深爱着这个家，作为继父关心女儿。善良热心，为老朋友拍照。（每点2分，意思对即可。共6分。）11（4）父亲深沉而无言的寂寞。阿照的疏离，儿子的不争气，朋友的零落，晚年的孤单。（2分）阿照的寂寞。再婚家庭的阿照，主动疏远继父和家庭。（2分）父子之间的隔阂。与子女沟通交流少，互相不理解，有隔膜。（2分）（每点2分，意思对即可。）作者以“寂寞”为题，意在提醒读者：爱需要感受和表达，多一些包容，主动敞开心扉，走进对方的内心，消除寂寞。（2分） （意思对即可。共8分。）四、实用类文本阅读（25分）12（1）B2分，C3分，E1分。（A错在“连他在家里熬好小米粥骑车给妻子送往医院途中也要被监督”，做饭送饭并没有受监督。D对内容的分析不正确。这三部分不是在讲不同时期的文学成就，而是从不同侧面表现其“硬骨头”精神。E正确但不完善。因为他“识时务”，应该还有着让自己生存下去、工作下去的意图在。）12（2）小说机电局长的一天被批为“大毒草”，文化部的某位领导要他写检查，蒋子龙回应的态度强硬；探望妻子时，在医院门口有人让他去市里听别人代写的检查，蒋子龙语气强硬，坚决不去；中学时期面对被撤职、因退稿被讽刺，本来没想着当作家的蒋子龙不服气了，偏要做出个样子给他们看。乔厂长上任记发表后，批评接踵而至，蒋子龙反而不怕了，激发了创作动力。（每点2分，意思对即可。答出三点即可得满分。共6分。）12（3） 人民文学让蒋子龙走上了文学创作道路。编辑许以恳请他写一篇工业题材的小说，小说机电局长的一天在复刊后的人民文学第一期头条发表。人民文学让蒋子龙获奖成名。蒋子龙接受约稿创作乔厂长上任记，后来很多获奖作品都是在人民文学上发表的，因此获得全国短篇小说奖第一名。人民文学也让他遭受了不公平待遇。人民文学第二期就批判机电局长的一天是“大毒草”，蒋子龙因此被“批判”，被监督劳动，被写检查。 （每点2分，意思对即可。共6分。）12（4） 教师的引导：中学期间，孟主任讲红楼梦聊斋志异等经典名著；阅读的积淀：中学时他见缝插针，到图书馆拼命看书，读了不少世界名著；宽松的环境：跟工作的天重机械厂有关，厂长的气魄也给他留下了深刻的印象；丰富的阅历：一生遭遇起起伏伏，善于从生活中挖掘细节；人民文学对他的鼓励支持。（每点2分，意思对即可。答出四点即可得满分。共8分。）第II卷（80分）五、语言文字运用（20分）13 A（B“相濡以沫”语境不当；C理解不当，习焉不察指经常接触某种事物，反而觉察不到其中存在的问题。D理解不当。）14B（A缩减不能用倍数，C逻辑不当，D语序不当。）15B16法徽的基本图案由麦穗、齿轮、华表、天平构成，图案有着保障在全社会实现公平和正义的深刻喻义。（构图要素3