小学数学教师先进事迹:永远谦逊地垂着绿荫_第1页
小学数学教师先进事迹:永远谦逊地垂着绿荫_第2页
小学数学教师先进事迹:永远谦逊地垂着绿荫_第3页
小学数学教师先进事迹:永远谦逊地垂着绿荫_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4小学数学教师先进事迹永远谦逊地垂着绿荫小学数学教师先进事迹永远谦逊地垂着绿荫印度伟大的诗人泰戈尔说过花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那么让我做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。Z老师就是万花丛中的一片绿叶。Z老师,小学高级教师,1990年毕业于平原师范,1991年业余进修就读中国书画函授大学书法系,93年毕业成为学校一名合格的书法教师。现于霞海小学从事数学教学工作兼学校老师写字教学的辅导工作,兼三年级数学教研组组长。从教多年来,把自己的全部身心投入到教育教学中,交给他的任务保证出色完成,和学生打成一片,潜心教学研究取得了优异成绩。“学高为师,德高为范”这是每一个教师应该铭记在心,并且用来作为自己行动指南的一句经典之言。由于吕老师在教学中贯彻了这种理念,因此他的课深受学生喜爱,喜欢他的教学风格,喜欢他漂亮的书法字体。个人在努力下也取得了一定的成绩。曾获国家级论文二等奖,全国小学生双龙杯大赛优秀辅导教师,Z市电教能手称号。这些年来,吕老师用他的行动在诠释着教师这个职业的内涵。吕老师的父亲也是一名教师,或许从小受到家庭教育精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4的影响,他从考上师范那天起就立志做一名合格的人民教师,当他参加工作后更坚定了教师职业的信念。才工作的时候他的朋友同学都笑话他这么大的一个毛头小伙子整天和一帮小孩子在一起生活有意思么干脆转行算了不要做“孩子王”。可吕老师根本不听朋友和同学的笑话,坚持一定要做好教师工作。人们常说选择了教师就选择了奉献,是的,他工作期间从不因为自己的私事影响工作,影响学生,每天清晨不论严寒酷暑,刮风下雨,始终准时到校,从不迟到。学校交给他的书写任务他都能及时完成,有的时候工作的很晚才回家。他爱他的学生,有一次上数学课,他的班级中有一名男孩子突然晕倒了,他背起男孩不顾一切跑出教室送往医院,事后孩子的家长很受感动,对霞海小学的教师有很高的评价,这是他的光荣也是学校的光荣啊。吕老师还特别善于和学生家长沟通,据他说每天他都要和一名学生家长联系,为此他专门办了一个包月的小灵通主动和学生家长联系,给学生家长汇报孩子近期的表现,在家如何辅导孩子,如何让孩子愿意学习,主动学习,真正做到家校共管提高孩子各方面的能力。这方面办公室的老师们都知道他有一个爱和学生家长打电话沟通的习惯,甚至说他傻“浪费电话费”,他确说如果能教育好孩子,提高学习成绩,浪费点电话费怕啥,坦然一笑处之,这就是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4吕老师用电话沟通促孩子成长的一个做法。在二十多年的教学生涯中,他始终用一颗包容的心坦然面对生活中的一切,不管是酸甜还是苦辣,不管是忧愁还是烦恼,他总是用微笑去面对,在学校的各项工作中,他始终以饱满的热情,踏实的作风,有条不紊的工作着。听不到他铿锵的誓言,只看到他忙碌的身影;看不到他的手忙脚乱,只看到他默默地履行着一个教师的职责吕老师用他的言行和待人处事的态度,荡涤着学生幼小的心灵,也让自己的心灵得到净化。他用自己的言行谱写着自己人生的篇章吕老师现在是三年级的数学教研组组长,他深知自己肩上的担子很重,把提高教学能力,把为学生服务作为自己的宗旨,不断学习专业知识,认真钻研教学教法,虚心向有经验的老师请教,对年级组的年轻教师也精心耐心指导,促进她们尽快提升教学能力。近两年学校特别注重学生的书写,提高学生的写字水平已经成为霞海小学的一项重要的任务,在写字教学方面他大展身手为老师和学生书写示范不辞辛苦,深受老师和学生的好评“引万条清泉润祖国花朵,倾一腔热血铸人类灵魂”。吕老师曾用毛笔书写过这激励教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论