2019年幼儿园安全事件演练方案.doc

2019年幼儿园安全事件演练方案 一、演练目的 贯彻“预防为主、标本兼治、消除隐患、确保安全”的方针，演练应急预案的启动程序和过程，使全园师生掌握应急的正确方法，熟悉我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容： （1）室内应急避震演练 （2）灭火应急演练 （3）紧急疏散演练 （4）室外应急避震演练 （5）灭火器使用演练 2、对象：全体师生。 3、地点：楼幼儿园操场中间 4、时间：2019年4月25日 三、演练准备 1.演练前召开动员大会，让学生熟悉应急的正确方法，分析我园应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。 2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 3.学生每人准备小手绢一个（遮掩口鼻所用）、灭火器6只、摄像机、照相机、喊话器一个、小红旗一只（向广播台发出广播指令使用）。 四、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。 4.统一穿着校服。 (一)启动程序： (二)教室内应急避震演练 2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。 3.1分钟后，学生复位，老师告知学生：地震已过，现在准备进入灭火应急演练环节。 （三）灭火应急演练 1.火情设定：设定起火部位为教学楼一层，由专人在教学楼一侧点燃烟雾弹。 2.幼儿园义务消防员迅速赶往起火地点利用灭火器进行灭火（灭火行动组成员），同时拨打119报警（鞠学忱）。拨打120求救（田美微）。 3.报警。 负责人：鞠学忱发现火警后，立即通过电话向园长及学校总务处报告并拨打119报警。报警时讲清如下内容。 着火地点：长岗乡中心幼儿园教学楼一楼仓库。 燃烧物品：库存桌凳等。 目前火势：有大火苗并伴随浓烟。 报警人：鞠学忱。 4.通报 5.消防队行动：按消防程序进行，幼儿园义务消防队撤出教学楼。 (四)紧急疏散演练 1.疏散顺序：因学生较小，疏散同时进行。（1）1楼；（2）2楼； 【指令4：下面进入紧急疏散演练环节。疏散。（后跟铃声2)。（疏散时间2分钟）】。 2.疏散进行：学生用手绢掩住口鼻，按疏散路线顺次撤出教学楼。 3.疏散路线 一楼：小班走中玄关，中一走中玄关。 二楼：中二走西侧后安全出口，大一、大二走活动室安全出口。 4.安全区集合部位：园操场。学生疏散后到园操场，以班级为单位集合，待老师检查人数。检查完毕后由本班保教员向园长。 （五）室外应急避震演练（林志佳吹口哨下达口令，维持秩序） 1.学生原地进行。 2.一声长哨，学生做如下动作：双手抱头，原地蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低重心。 3.一声长哨，恢复站队。 （六）灭火器使用演练（刘国彬负责） 1.刘国彬讲解灭火器使用； 2.两名门卫使用灭火器灭火。 （七）演练总结 1.请园长付立伟总结讲话。 2.宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 六、注意事项 1.安全第一。保教老师要学生既要严肃对待，按要求认真执行，确保演练成功，又要保证安全。师生头脑要冷静，稳定情绪，有序地从教室迅速撤离，要靠右侧捂住口鼻猫腰行进，不得跑步行进，不准用手推扶前面的同学，不要拥抢，避免发生踩踏事故。切忌跳楼，防止意外。 2.演练前5分钟，师生必须在教室等指定位置各就各位。 3.尽管是模拟演练，仍可能因拥挤使学生受伤，各楼层负责人、各现场教师仍要密切关注学生动向，及时采取保护措施，各班根据实际情况，安排指定人员照顾特殊学生。 4.警戒人员务必做好警戒，