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文档简介
在庆祝第20个教师节暨全国优秀教师表彰大会上的讲话各位老师,同志们:今天,我们在这里隆重庆祝第二十个教师节,表彰在教育工作岗位上作出突出成绩的优秀教师。刚才,胡锦涛总书记等中央领导同志亲切接见了全国模范教师和优秀教师代表,并发表了重要讲话,进一步强调了教育事业在社会主义现代化建设中的战略地位和重要作用,高屋建瓴地指明了教育改革和发展的方向,充分肯定了广大教师为我国教育事业改革和发展所作出的卓越贡献。他对广大人民教师提出了殷切期望,号召全党、全社会继续弘扬尊师重教的优良传统,进一步关心和支持教育事业。所有这些,充分表明了党中央、国务院对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀,是对广大教师的极大鼓励和鞭策。我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻胡锦涛总书记的讲话精神,并在实际工作中认真加以落实。党中央、国务院一向高度重视教育工作,特别是改革开放以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,大力实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,我国教育事业持续健康发展,教育改革全面推进,取得了丰硕成果,实现了两个历史性的跨越。一是如期实现了20世纪末基本普及九年义务教育的宏伟目标,20XX年全国九年义务教育人口覆盖率达到90%以上,青壮年文盲率下降到4%以下;二是20XX年我国高等教育在学人数达到20XX万人,高等教育毛入学率达到17%,高水平研究型大学建设和高层次人才培养取得明显进展。与此同时,素质教育全面推进,教育管理体制和办学体制改革取得突破性进展,农村教育摆在了教育工作重中之重的地位,技能型人才培养得到加强,改革也取得了新的进展。教育事业的发展,国民受教育程度和科学文化素质的较大提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献,为我国教育的进一步发展奠定了坚实基础。在这一历史进程中,广大教师作出了巨大贡献。三位优秀教师代表作了很好的发言,他们的发言感人至深,体现了广大教师的高尚品格和无私奉献精神。在此,我们再次向全国广大教师致以节日的祝贺和亲切的问候!向这次受到表彰的优秀教师们表示热烈的祝贺和崇高的敬意!“国运兴衰,系于教育”。当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济方兴未艾,综合国力竞争日趋激烈。在这样的时代条件下,我们国家要赢得和不断增强战略主动地位,核心是要提高科技创新能力,关键是要培养和拥有善于创新的人才,而基础在于教育。百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师是教育事业的支柱,是提高教育质量和水平的关键所在。长期以来,我国广大教师立足本职岗位,辛勤耕耘,开拓进取,不断创新,为教育事业的改革和发展作出了突出贡献,特别是广大农村和边远贫困地区的教师,在艰苦清贫的条件下恪尽职守,默默耕耘,无私奉献,涌现出了许多可歌可泣的先进人物。在实施素质教育、推进教育创新进程中,广大教师积极探索,勇于实践,创造了许多宝贵的教育教学经验。这次受表彰的2796位同志,是近3年来在教书育人、教学改革、科学研究、思想政治工作和德育教育以及学校管理等方面取得突出成绩的优秀教师和教育工作者。教育战线广大教师和教育工作者要向这些先进模范人物学习,学习他们忠于党和人民教育事业的崇高思想,学习他们为人师表无私奉献的高尚品德,学习他们勇于探索开拓创新的进取精神。全面建设小康社会,实施科教兴国和人才强国战略,加快推进社会主义现代化建设进程,对教育改革发展提出了新的任务,对广大教师素质提出了新的更高的要求。面对新的形势和任务,我们的教师队伍还存在着一些不相适应的方面。有的教师教育观念和知识结构比较陈旧,运用先进教育技术手段的能力不强,不能适应全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的要求。我们还应清醒地看到,有的教师使命意识、责任意识淡薄,素质不高。因此,大力宣传和弘扬优秀教师们的先进事迹和崇高精神,培养和造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实的业务基础的高素质专业化教师队伍,是一项十分紧迫和重要的任务,具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。加强教师队伍建设,要着力抓好以下几方面的工作:一是必须把师德建设放在突出位置,全面提高教师的师德水平。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师的一言一行都会对学生产生重要而持久的影响。教师只有做到知识与道德的完美结合、做到“学为人师、行为世范”,才能开启学生智慧,陶冶学生情操,净化学生心灵,成为学生成长的引路人;只有在思想政治上、道德品质上、教风学风上严格要求自己,自觉率先垂范,才能真正为人师表。新形势下,加强和改进师德建设是一项十分紧迫而艰巨的战略任务,是我国教育事业发展的必然要求。我们要深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,认真总结我国师德教育经验,研究新时期师德教育的新形势、新特点,改革师德教育内容和师德教育的方法、手段,全面提高教师的师德水平。二是必须加强和改革教师教育。教师教育是教育事业的工作母机,对于不断提高教师队伍整体素质和全面提高教育质量具有先导性和决定性的意义,在教育事业的总体格局中始终处于不可替代和优先发展的战略地位。在新的历史时期,教师教育的改革发展具有更加突出的战略意义。要认真贯彻落实20XX-20XX年教育振兴行动计划,更新教师教育观念,改革教师教育模式,完善教师教育制度。要积极推进教师教育体系创新,构建以举办教师教育的高水平大学为先导、以其他师范院校和举办教师教育的高校为主体、区县级教师培训机构为支撑的,职前职后教育相互衔接、学历与非学历教育并举、多种教育形式相互沟通的开放灵活的现代教师教育体系。要推进人才培养模式创新和教育教学改革,确保教师教育质量水平能够满足教育事业发展的要求;要积极完善教师终身学习体系,实施新一轮中小学教师全员培训,使中小学教师教育适应全面推进素质教育的要求。三是必须加快教育人事制度改革的步伐,吸引优秀人才,进一步激发教师队伍的活力。中等职业学校和高职院校要大力推进“双师型”教师队伍建设,积极吸引企业、事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校任教。高等学校要按照“人才强校”的要求,建设一支高水平的教师队伍。正在建设中的高水平大学和一流大学,更要通过制度创新和完善政策措施,积极吸引国际一流人才,建设世界先进水平的教师队伍。各级各类学校都要严把新聘教师的入口关,竞争上岗,择优聘用。要进一步完善和强化教师资格制度,优化教师队伍结构,形成能进能出、富有活力的教师管理机制。四是必须把加强农村中小学教师队伍建设摆在更加突出的地位,促进农村教育发展。农村教育是教育工作的重中之重。农村教师队伍建设是加快农村教育发展和促进教育均衡发展的关键环节。各地政府和教育行政部门要切实贯彻落实全国农村教育工作会议精神,把加强农村教师队伍建设和教师培训摆在重要位置,做到政策倾斜、经费支持、项目优先。要采取有力措施,吸引优秀人才到农村任教,继续组织实施好大学毕业生支援农村教育志愿者计划和对口支援工作,鼓励支持城镇教师到乡村学校任教,促进教育的均衡发展。在新的历史时期,全国广大教师要进一步振奋精神,发扬成绩,再接再厉,努力工作,不辜负党和人民的殷切期望。在我们隆重庆祝第二十个教师节的时候,我愿提出几点希望和要求,与大家共勉:第一,以人为本,关爱学生。教师职业光荣而神圣,愿每一位教师更加珍爱教师的光荣称号。教师节带给我们的不仅仅是社会的尊重和内心的欢乐,更是一份崇高的使命感、神圣的责任感。作为人民教师,要热爱教育事业,以人为本,关爱学生,不断增强社会责任感和使命感,自觉地把个人发展同培育一代新人的成长紧密联系在一起,在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好培养人才的神圣职责,努力为我国教育事业的发展进步作出新的更大的贡献。第二,教书育人,为人师表。教书育人是教师的天职。要让为人师表成为每个教师的行为准则。希望老师们不仅成为孩子们学习的榜样,而且成为全社会的表率。希望广大教师全面贯彻教育方针,满腔热情地做好育人的工作,全心全意把教学工作做好。教师职业道德是教师最重要的素质。高尚的职业道德是教师人格魅力的源泉,能起到“春风化雨、润物无声”的示范作用。希望每一位教师都能将“为人师表”作为自己的座右铭,真正无愧人民教师的光荣称号。第三,终身学习,锐意创新。时代在发展,人类在进步,科学技术日新月异,新知识层出不穷。终身学习已经成为当今时代教师职业的本质特点和内在要求,希望广大教师坚持学习、善于学习,不断改革、不断创新,做终身学习的楷模;教育教学是科学更是艺术,希望广大教师善于育人,精于教学,聚精会神地钻研教育教学艺术,不断提高教育教学水平,使我们自身的观念、知识、能力与时代发展并进。国将兴,必贵师而重傅。在新的时期,我们要进一步强调尊师重教,充分发挥教师的创造作用。要站在实施科教兴国战略和人才强国战略的高度,以对国家和人民负责的态度,认真学习贯彻胡锦涛同志的重要讲话,进一步贯彻落实“尊重知识,尊重人才”的重要思想,认真贯彻落实十六大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平”的要求,将教师工作摆在更加重要的位置,投入更多的精力、财力加强教师队伍建设工作。要大力弘扬尊师重教的优良传统,关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步完善和健全法律法规体系,依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的环境。老师们,同志
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