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音 乐 试 卷一、连线题。(12分)爱格蒙特 鲍罗丁 组曲匈牙利狂想曲 圣.桑 交响音画在中亚细亚草原上 贝多芬 狂想曲动物狂欢节 李斯特 序曲梁山伯与祝英台 约翰施特劳斯 管弦乐雷鸣电闪波尔卡 何占豪 陈钢 协奏曲二、选择题(10分)1、2001年 6月23日,时逢国际奥林匹克日,世界三大男高音紫禁城广场音乐会在北京紫禁城午门前正式举行。三大歌王放歌午门,吸引了数万名观众,这三大歌王分别是( )。A、帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈B、帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、波切利C、帕瓦罗蒂、多明戈、波切利 D、卡鲁索、卡雷拉斯、波切利2、北京申奥的第一位形象大使是?( ) A、 成龙 B 、刘德华 C、张学友 D、黎明3、“八音”是对音乐的一个概括,很多诗词文章中都使用“八音”来表示音乐的意思,比如“八音盒”就是指会发出乐音的盒子。“八音”来源于中国的民族器乐中的“八音分类法”把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类,比如“江南丝竹”或者“丝竹乐”就是指以“丝”和“竹”为制作材料的乐器合奏的一种音乐形式(笛子、萧属于竹类)。试选出下列正确的一组( )A、琵琶、三弦、古琴、二胡属于丝类 B、琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类C、编钟、三弦、古筝、二胡属于金类 D、笛子、三弦、古琴、埙属于土类4、我国当代著名作曲家吴祖强的主要作品有( )A 草原小姐妹、二泉映月、春江花月夜B 草原小姐妹、阳春白雪、十面埋伏C 十面埋伏、春江花月夜、阳春白雪D 红色娘子军、鱼美人、大河奔流5、我国各地区都有源于人民的生活,反映着人民的生活,同时也广泛深入地影响着人民的生活的民歌,黄河流经九个省份中,下列属于青海、甘肃、宁夏三个地区的一种最具代表性的山歌是( )A、花儿 B、信天游 C劳动号子 D、风俗歌6、被称为贝多芬全部创作的高峰和总结的作品是( )A命运交响曲 B热情交响曲 C田园交响曲 D第九交响曲7、我过近代音乐教育家黄自的主要作品有( )A、长恨歌、国民革命歌、抗敌歌 B 长恨歌、旗正飘飘、抗敌歌C、长恨歌、国民革命歌、旗正飘飘D 长恨歌、抗敌歌、国民革命歌8、以下音乐家中都属于奥地利的是( )A 巴 赫、 莫扎特、舒伯特 B 海顿、莫扎特、舒伯特C 贝多芬、莫扎特、舒伯特 D海顿、贝多芬、舒伯特9、维也纳古典乐派的三个代表人物是( )A 巴赫、海顿、贝多芬 B海顿、 贝多芬、 莫扎特C巴赫、贝多芬、莫扎特 D贝多芬、 莫扎特、舒伯特10、旱天雷属于下列哪类乐种?( )A.江南丝竹B.广东小曲C.福建南曲D.内蒙二人转三、填空题(40分)1、1945年,在延安诞生了大型歌剧 ,这是中国新歌剧成型的标志,为为新歌剧的发展奠定了基础,之后,中国又出现了几部有代表性的歌剧 、 、 。2、2006年9月13日凌晨1点30分“和谐之声个人独唱音乐会”在维也纳金色大厅拉开序幕。2000多名来自世界各国的观众和各界华人,在全世界最富盛名的音乐厅里,用经久不息的掌声表达了对这场音乐盛宴的赞赏和喜爱。这位歌唱家是 。3,世界上有三大古老的戏剧艺术,它们是 、 、 。4、我过京剧中四大行当分别是生、旦、净、丑,四大名旦 、 、 、 、四大徽班 、 、 、 。5、京剧的伴奏称作“ ”,而其中又分 和 。6、黄河船夫曲选自 ;羊肠小道选自交响组曲 ;那不勒斯舞曲选自舞剧 ;看天下劳苦人民都解放选自歌剧 ;草原放牧选自琵琶协奏曲 ;菩提树选自舒伯特的声乐套曲 。7、交响曲是由管弦乐队演奏的大型器乐作品,第一乐章通常采用 曲式,由 、 、 三部分组成。8、被称为“钢琴诗人”的是 ,被称为“歌曲之王”的是 。9、世界四大音乐剧是 、 、 、 。10、强力集团的成员包括 、 、 、 、 。四、列举题(8分)1、请列举出音乐课程的基本理念。(4分)2、请列举出音乐教学的过程与方法。(4分)五、简答题(10分)1、“四面楚歌”来自历史哪个史实故事?根据这一史实故事而创作的著名琵琶曲叫什么名字?(2分)2、我国民族音乐主要由哪几部分组成?(4分)3、根据黄河大合唱改编的钢琴协奏曲黄河分哪几部分?请分别写出各部分的标题。(4分)答案一、连线题。(12分)爱格蒙特 鲍罗丁 组曲匈牙利狂想曲 圣.桑 交响音画在中亚细亚草原上 贝多芬 狂想曲动物狂欢节 李斯特 序曲梁山伯与祝英台 约翰施特劳斯 管弦乐雷鸣电闪波尔卡 何占豪 陈钢 协奏曲二、1A 2A 3A 4A 5A 6D 7B 8B 9B 10B 三、1、白毛女,刘胡兰小二黑结婚洪湖赤卫队江姐赤叶河阿依古丽(任选三)。2、谭晶。3、古希腊的悲、喜剧 , 印度的梵剧 , 中国的戏曲。4、程砚秋、 尚小云、 荀慧生、 梅兰芳,三庆、 四喜、 和春、 春台。5、场面 , 文场 、 武场。6、 黄河大合唱, 大峡谷 ,天鹅湖, 洪湖赤卫队,草原小姐妹, 冬之旅。7、奏鸣曲式、呈示部、展开部、再现部。8、肖邦、 舒伯特。9、猫、西贡小姐、剧院魅影、悲惨世界10、巴拉基列夫、 鲍罗丁 、 居伊、 穆索尔斯基 、 里姆斯基-科萨科夫。四、1、(1)以音乐审美为核心,培养兴趣爱好;(2)面向全体学生,注重个性发展;(3)重视音乐实践,增强创造意识;(4)弘扬民族音乐,理解多元文化。(4分)2、体验:音乐教学过程应是完整而充分地体验音乐作品的过程。要启发学生在对音乐情态和音乐情感的积极体验中,充分展开联想与想象,爱护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。(1分)比较:通过比较音乐的不同体裁、形式、风格、表现手法和人文背景,培养学生分析和评价音乐的初步能力。(1分)探究:引导学生进行音乐探究和创造活动,倡导开放式和研究性的学习方法,发展学生的创造和思维能力。(1分)合作:在教学过程中,引导学生以音乐为媒

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