《学会拒绝不良诱惑》

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7学会拒绝不良诱惑学会拒绝不良诱惑三店中学陈腊兵教学目标知识目标了解生活中存在的形形色色的诱惑和不良诱惑的危害；知道战胜不良诱惑的方法。能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。情感与价值目标追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。教学重点和难点重点不良诱惑的危害和战胜不良诱惑的方法。难点对中学生来说，战胜不良诱惑的可行方法。教学准备多媒体课件、签名横幅、资料卡片。教学过程导入新课同学们，老师今天很激动，猜猜看，为什么老师最近遇到几件事，同学们帮我想想。（拿出手机读短信）尊敬的用户，值此光华公司开张之际，特开办手机号码抽奖活动，您的手机号码荣幸中了一等奖，奖金58万元，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7此次抽奖活动由公证处公证，领奖时只需交公证费580元。详情询01065835961。同学们，你怎么看，能相信吗还有一件事，我受到一张黄冈华联商场的购物中奖券，我括开一看，啊，我中了特等奖这些都是生活中我们可能面临的诱惑。今天，我们就以此为话题，来讨论诱惑，认清诱惑，尝试着怎样去拒绝不良诱惑。（屏幕显示课题）讲授新课（一）什么是诱惑同学们，请看大屏幕（屏幕显示“神六”飞天，航天员费俊龙、聂海胜遨游太空，万众欢腾）面对飞天梦，同学们向往吗渴望成为航天员吗神六航天成功，在青少年中引发了航天热。再看一组画面（屏幕显示游戏厅的诱惑）他们干什么你玩过吗会玩吗好玩吗为什么喜欢相关链接所谓诱惑就是吸引、招引的意思（如西湖的春色很诱惑人）；使用手段，使人认识模糊而做坏事、错事。（二）身边的诱惑大千世界纷繁复杂，充斥着各种诱惑，几乎每个人都会遇精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7到形形色色五花八门的诱惑。敞开心扉你曾遇到哪些诱惑，你是如何应对相关链接身边的诱惑荣誉、岗位、金钱、网吧、毒品、赌博、邪教等。你认为哪些诱惑相对有利，哪些诱惑不利（显示）诱惑抵制（三）不良诱惑的危害生活中有美好事物的诱惑，激励我们去追寻，生活中也有许多干扰我们学习、生活的不良诱惑，影响我们的正常生活，甚至危害我们的生命健康。那么不良诱惑对我们有那些危害启思园（多媒体播放录音，显示文字）“潘多拉”魔盒从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着“记住，无论何时，都不要打开这个盒子，否则，人类将要遭到灭顶之灾。”这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可总在想“这盒子里究竟装的是什么东西呢什么东西有如此强大的力量呢”最终他经不住诱惑打开了盒子。结果盒子里的东西跑出来了。从此，人类就有了洪水、瘟疫、犯罪等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。提问这个故事说明了什么大家有什么体会精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7总结人生活在社会中，总会面临各种诱惑，有精神的，有物质的，如果经受不住不良诱惑，就会带来一些不良后果，并且有些诱惑是不能去尝试的，一旦尝试，将不可挽回。显示1、吸入一口，落入虎口。2、烟枪一支，不见枪声震地，打得妻离子散；锡纸半片，不见火光冲天，烧尽财产家园。启发我们应该远离毒品，珍爱生命。3、网络成瘾。我国网民有六千多万，但78的网民是青少年。网络是一把双刃剑，电脑网络对青少年进行积极影响的同时，将一些负面影响带给了青少年，很多人患上一种新的疾病网络成瘾症，患这种病的人在心理上对网络产生一种强烈的依赖性，不能自拔，摧残青少年的身心健康，还诱发多种违法犯罪。启发我们应该告别网吧，告别电子海洛因。（四）学会拒绝不良诱惑。面对不良诱惑，你怎么办勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。下面请我们勇敢的、聪明的同学以讲故事的形式谈谈自己是如何成功拒绝不良诱惑的。各抒己见我是这样成功战胜不良诱惑（听故事，想办法）古希腊有一位船长，想请大家帮帮他，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7请听故事“海峡女妖”。（多媒体播放录音，显示文字）传说，古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只，使他们触礁沉没。分组讨论用什么办法帮助老船长和他的水手们，使他们能抵挡得住海妖的诱惑，安全地渡过海峡呢（显示以蜡封耳、捆绑船长、引吭高歌、播放音乐、讲解危害、吸取教训、绕道而行、杀死女妖。）听故事，想办法（多媒体播放录音，显示文字）成绩优秀、关心集体的小玉，自从看了一部武打片后，被武侠形象深深吸引着，课余时间看武侠小说，课上满脑子都是武侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学，请你帮他出主意，想办法，战胜诱惑。分组讨论，代表发言。总结战胜不良诱惑的方法（显示）联想后果；主动请人帮助；避开诱因法（走为上策，换个环境，爱不起躲得起）；婉言谢绝法；专时专用法（勿以恶小而为之）适当给自己奖励诱惑；社会保护法；外部救援法父母、老师、同学监督提醒等等。心理在线假如有人这样诱惑你，你怎样拒绝（小品表演）1喂，我又发现一个新游戏，特别好玩，我们一起去玩吧2嗨老学习多没意思呀，我们一起看我新买的小画书。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/73抽烟是现在特时髦的事，看，多神气你也来一支吧。4喂咱们哥们够意思，一起去网吧上会儿网，找点乐子。5来试试这个，它可以给你灵感（提神止痛）。课堂小结（老师这节课有收获，大家有收获吗）我们讨论了诱惑，感受了不良诱惑的危害，也知道了很多战胜不良诱惑的方法。（屏幕显示总结）克服诱惑，最主要的是你的意志力或自控力，要用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法。同学们，面对诱惑，我们一定要睁大双眼，区别对待，面对形形色色的不良诱惑，我们不能“心动”，不能行动，不能“犹豫”，要理智，我们不能成为诱惑的俘虏，而要成为战胜不良诱惑的将军。老师衷心地祝愿同学们都能拒绝不良诱惑，走向成功。下面我们开展一个活动，学了就要用到，说了就要做到（展出条幅“远离毒品、拒绝赌博、告别网吧、告别电子海洛因”）如果同学们赞同这条横幅上观点，就请在上面签名。我会把大家的签名交老师好好珍藏并监督执行。（播放音乐，学生签名。）课后实践学生填写“我的抗拒诱惑的计划”表。一个月后，全班交流实施计划后的感受。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/7预习提纲1敞开心扉你曾遇到哪些诱惑，你是如何应对2启思园“潘多拉”魔盒这个故事说明了什么大家有什么体会3各抒己见我是这样成功战胜不良诱惑4（听故事，想办法）故事“海峡女妖”分组讨论用什么办法帮助老船长和他的水手们，使他们能抵挡得住海妖的诱惑，安全地渡过海峡呢5听故事，想办法（课本上小玉的故事）请你帮他出主意，想办法，战胜诱惑。