2011-2012-1张家港校区钢结构设计课程设计-任务书.doc

江苏科技大学船建学院钢结构设计课程设计任务书土木08456011/2/3/4班二一一年十一月一、课程设计的性质和目的课程设计是一个重要的教学过程，是对学生知识和能力的总结。要求学生通过钢结构设计课程设计，进一步了解钢结构的结构型式、结构布置和受力特点，掌握钢结构的计算简图、荷载组合和内力分析，掌握钢结构的构造要求等。要求在老师的指导下，参考已学过的课本及有关资料，综合应用钢结构的材料、连接和基本构件的基本理论、基本知识，进行整体钢结构设计计算，并绘制钢结构施工图。二、门式刚架设计1设计资料及分组建造于某市的轻工业厂房，厂房平面及剖面如图所示（跨度、高度参见分组表）。据生产要求无吊车，屋面采用0.6mm厚镀锌压型彩涂板，刚架柱、梁采用等截面或变截面（具体参见分组表），柱梁节点处为构造加腋（视为刚接，计算时可不考虑加腋之影响），柱与基础为铰接，拟在刚架平面外设柱间支撑及檩条端部隅撑，在a,b点分别提供柱梁的侧向支撑点，材料采用Q235B或Q345B钢材（具体参见分组表），设计时考虑积灰荷载0.4kN/m2，轻质屋面，屋面活荷载取0.4kN/m2。檩条及支撑重0.2kN/m2，刚架斜梁自重0.2kN/m2；轻质墙面及柱自重（包括柱、墙骨架）0.7kN/m2；该地区的基本雪压为0.5kN/m2，基本风压参见分组表。试设计该刚架的梁柱截面尺寸以及梁柱节点的连接。（a）平面图 （b）刚架简图 （c）刚架风荷载体型系数图1 刚架简图及其风荷载体型系数表1 设计参数分组表截面类型钢材材质跨度（m）高度（m）基本风压（kN/m2）姓名 学号梁、柱构件等截面Q235B18.06.00.35唐澄8455321280.4裴锡梅8456011020.45杨思琦8456011040.5张婷婷8456011050.55曹极昌8456011068.00.35常英亮8456011070.4符仁建8456011110.45高鹏8456011120.5葛保龙8456011130.55顾鹏举84560111421.06.00.35胡斌8456011150.4华福宇8456011160.45孔繁阅8456011170.5陆毅8456011200.55马力8456011228.00.35司冲8456011230.4孙彬8456011240.45王国庆8456011250.5吴金林8456011270.55徐毅84560112824.06.00.35张克8456011300.4张亚楠8456011330.45倪源8456021170.5王军8456021260.55唐东升8456012038.00.35王静8456012040.4许媛8456012050.45陈雨濠8456012060.5郭峰华8456012080.55郭义全845601209Q345B18.06.00.35何裕明8456012100.4胡志浪8456012130.45蒋聪8456012140.5孙昊8456012180.55孙惠忠8456012198.00.35王浩8456012200.4谢昌原8456012250.45徐鹏飞8456012260.5许骏雄8456012270.55杨国波84560122821.06.00.35昝行8456012290.4张超8456012300.45张言方8456012320.5裴浩7455123170.55陈芳8456013018.00.35嵇兰花8456013020.4贾丽娟8456013030.45刘静8456013040.5平红梅8456013050.55窦子越84560130624.06.00.35杲庆帅8456013070.4顾卫健8456013080.45管玉权8456013090.5黄文靖8456013100.55季家根8456013118.00.35林伟8456013120.4蔺政荣8456013130.45刘飞8456013140.5刘希杜8456013150.55陆伟845601316梁、柱构件变截面Q235B18.06.00.35谭超8456013190.4王传武8456013200.45王海丰8456013220.5魏彬8456013230.55吴春杨8456013248.00.35徐春涛8456013250.4徐乃权8456013260.45徐义彬8456013280.5于海峰8456013290.55张文伟84560133121.06.00.35张笑笑8456013320.4朱宝龙8456013330.45丛燕8456014010.5董桂林8456014020.55龚金娜8456014038.00.35韩婷8456014040.4徐巧玉8456014050.45别广波8456014060.5卜贤航8456014070.55范亚生84560141124.06.00.35傅陆圣8456014120.4郝敬昂8456014130.45姜启东8456014140.5李冬蕾8456014150.55李明杰8456014168.00.35李元宝8456014170.4梁海靖8456014180.45刘俊威8456014190.5刘小刚8456014200.55刘艺锋845601421Q345B18.06.00.35刘驭8456014220.4陆聪8456014230.45沈超8456014240.5唐潇云8456014250.55王成8456014268.00.35王伟8456014270.4杨森8456014280.45殷鑫8456014290.50.5521.06.00.350.40.450.50.558.00.350.40.450.50.5524.06.00.350.40.450.50.558.00.350.40.450.50.552.设计内容要求每位同学在一周内完成指定的课程设计内容，并提供相应计算书、施工图纸及相关总结报告：1）计算书（1）柱网及屋面结构布置（包括支撑体系布置）；（2）门式刚架选型；（3）确定梁、柱截面形式，并初估截面尺寸；（4）梁、柱线刚度计算及梁、柱计算长度确定；（5）荷载取值和计算荷载计算；（6）计算各工况下的内力、柱顶水平位移及横梁挠度；（7）荷载组合和内力组合（不考虑抗震）；（8）构件及连接节点（梁柱连接节点、屋面梁拼接节点、柱脚节点等）设计。2）绘制施工图（结构设计说明，结构平、立面布置图，结构详图），要求：（1）标注尺寸，要全部注明板件的定位尺寸和孔洞位置等；（2）施工图上还应有文字说明，说明的内容包括钢材的钢号、焊条的型号、加工精度要求、焊缝质量要求、图中未注明的焊缝和螺栓孔的尺寸及防锈处理的要求等。3）总结报告谈谈对钢结构设计与施工理论课程学习和课程设计体会及对教师教学的改进意见，要求不少于1500字。3.设计要点提示参看钢结构设计课程设计指导书。三、进度安排每个学生必须按照设计任务书的要求，在规定时间内独立完成规定的课程设计所要求的所有内容。时间安排：第17周，具体如下：1.设计动员，查阅资料及准备：0.5天；2.计算：2天；3.绘制施工图：2天；4.整理课程设计说明书，答辩，修改：0.5天。四、课程设计的基本要求1.实事求是保质保量地独立完成设计任务，严禁抄袭他人设计成果等弄虚作假行为，违者课程设计成绩按不及格论处。2.学生要遵守学习纪律，保证出勤，不得迟到、早退。不能正常出勤者须按学校有关规定履行请假手续。3.学生要爱护公物、搞好环境卫生，保证设计室整洁、卫生、文明、安静。严禁在设计室内进行与设计无关的行为。五、主要参考文献1.钢结构设计手册编辑委员会 钢结构设计手册（上册）北京：中国建筑工业出版社 2004 2.陈绍蕃 顾强主编钢结构（上册 钢结构基础）中国建筑工业出版社，20103.陈绍蕃主编钢结构（下册 房屋建筑钢结构设计）中国建筑工业出版社，20104.陈志华 建筑钢结构设计 天津：天津大学出版社 2004 5.王肇明 建筑钢结构设计 上海：同济大学出版社 2001 6.钢结构设计规范（GB50017-2003） 北京：中国计划出版社 20037.中华人民共和国建设部. GB 50009-2001建筑结构荷载规范. 北京: 中国建筑工业出版社, 2001.六、指导教师：邵建华附件1课程设计撰写暂行规范一、课程设计资料的组成课程设计资料包括：课程设计任务书、计算说明书（论文）及设计图纸。二、设计任务书要求课程设计前应根据教学大纲下达任务书，设计任务书应包括以下的内容：题目、已知技术参数和设计要求、工作量、工作计划、指导教师等。设计任务书的格式因课程设计类型不同、课程不同而不同，具体格式由指导课程设计的教研室负责制定。三、计算说明书的结构与要求计算说明书手写，手写要用统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写。一份完整的计算说明书应包括以下几个方面：1. 封面：包括题目、院系、学生班级、学号、学生姓名、指导教师姓名等。2. 目录：要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。3. 正文：应按