初三化学颜色及错题-Microsoft-Office-Word-文档.docx_第1页
初三化学颜色及错题-Microsoft-Office-Word-文档.docx_第2页
初三化学颜色及错题-Microsoft-Office-Word-文档.docx_第3页
初三化学颜色及错题-Microsoft-Office-Word-文档.docx_第4页
初三化学颜色及错题-Microsoft-Office-Word-文档.docx_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、初中化学常见物质的颜色(一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚石 7、银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 8、黑色固体:铁粉,木炭,氧化铜,二氧化锰,四氧化三铁,(碳黑,活性炭) 9、红褐色固体:氢氧化铁 10、白色固体:氯化钠,碳酸钠,氢氧化钠,氢氧化钙,碳酸钙,氧化钙,硫酸铜,五氧化二磷,氧化镁 (二)、液体的颜色 11、无色液体:水,双氧水 12、蓝色溶液:硫酸铜溶液,氯化铜溶液,硝酸铜溶液 13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液,氯化亚铁溶液,硝酸亚铁溶液 14、黄色溶液:硫酸铁溶液,氯化铁溶液,硝酸铁溶液 15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液 16、紫色溶液:石蕊溶液 (三)、气体的颜色 17、红棕色气体:二氧化氮 18、黄绿色气体:氯气 19、无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 二、初中化学溶液的酸碱性 1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等) 2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等) 3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 (一)质量增加的 1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙; (二)质量减少的 1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水; 2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。 四、初中化学物质的检验 (一) 、气体的检验 1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气 2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气 3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳 4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气 5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气 (二)、离子的检验. 6、氢离子:滴加紫色石蕊试液加入锌粒 7、氢氧根离子:酚酞试液硫酸铜溶液 8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水 9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子 10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子 (三)、相关例题 14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质 15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石 16、检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。 17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4? 向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液,若产生白色沉淀,则是稀H2SO4;再分别滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀则是稀HCl,剩下的是稀HNO3 18、淀粉:加入碘溶液,若变蓝则含淀粉。 19、葡萄糖:加入新制的氢氧化铜,若生成砖红色的氧化亚铜沉淀,就含葡萄糖。 五、初中化学之三 1、我国古代三大化学工艺:造纸,制火药,烧瓷器。 2、氧化反应的三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。 3、构成物质的三种微粒:分子,原子,离子。 4、不带电的三种微粒:分子,原子,中子。 5、物质组成与构成的三种说法: (1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的; (2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的; (3)、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。 6、构成原子的三种微粒:质子,中子,电子。 7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放,(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放 8、收集方法的三种方法:排水法(不容于水的气体),向上排空气法(密度比空气大的气体),向下排空气法(密度比空气小的气体)。 9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变。 10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法: 增加溶质,减少溶剂,改变温度(升高或降低)。 11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀 12、三大化学肥料:N、P、K 13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物,硫的氧化物。 14、燃烧发白光的物质:镁条,木炭,蜡烛(二氧化碳和水)。 15、具有可燃性,还原性的物质:氢气,一氧化碳,单质碳。 16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想),一氧化碳(有毒),甲烷(常用)。 17、CO的三种化学性质:可燃性,还原性,毒性。 18、三大矿物燃料:煤,石油,天然气。(全为混合物) 19、三种黑色金属:铁,锰,铬。 20、铁的三种氧化物:氧化亚铁,三氧化二铁,四氧化三铁。 21、炼铁的三种氧化物:铁矿石,焦炭,石灰石。 22、常见的三种强酸:盐酸,硫酸,硝酸。 23、浓硫酸的三个特性:吸水性,脱水性,强氧化性。 24、氢氧化钠的三个俗称:火碱,烧碱,苛性钠。 25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜,水(氧化氢),二氧化碳。 26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸,浓硫酸,碳酸钠。 27、酒精灯的三个火焰:内焰,外焰,焰心。 28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,禁止用嘴吹灭酒精灯。 29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移 30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒,(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端,(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 31、固体配溶液的三个步骤:计算,称量,溶解。 32、浓配稀的三个步骤:计算,量取,溶解。 33、浓配稀的三个仪器:烧杯,量筒,玻璃棒。 34、三种遇水放热的物质:浓硫酸,氢氧化钠,生石灰。 35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损,仪器不干净,液面高于滤纸边缘。 36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它 的活动性就越强;(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 38、温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大,(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。 39、影响溶解速度的因素:(1)温度,(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小 40、使铁生锈的三种物质:铁,水,氧气。 41、溶质的三种状态:固态,液态,气态。 42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质,溶剂的性质,温度。 六、初中化学常见混合物的重要成分 1、空气:氮气(N2)和氧气(O2) 2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H2) 3、煤气:一氧化碳(CO) 4、天然气:甲烷(CH4) 5、石灰石/大理石:(CaCO3) 6、生铁/钢:(Fe) 7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C) 8、铁锈:(Fe2O3) 七、初中化学常见物质俗称 1、氯化钠 (NaCl) : 食盐 2、碳酸钠(Na2CO3) : 纯碱,苏打,口碱 3、氢氧化钠(NaOH):火碱,烧碱,苛性钠 4、氧化钙(CaO):生石灰 5、氢氧化钙(Ca(OH)2):熟石灰,消石灰 6、二氧化碳固体(CO2):干冰 7、氢氯酸(HCl):盐酸 8、碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3):铜绿 9、硫酸铜晶体(CuSO4 .5H2O):蓝矾,胆矾 10、甲烷 (CH4):沼气 11、乙醇(C2H5OH):酒精 12、乙酸(CH3COOH):醋酸 13、过氧化氢(H2O2):双氧水 14、汞(Hg):水银 15、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打 八、物质的除杂 1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜, 2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液 3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体 4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物 5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸 6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸 7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉 8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸 9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液 10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸 11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液 12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液 13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液 14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂 15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液。 16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸。 九、化学之最 1、未来最理想的燃料是 H2 。 2、最简单的有机物是 CH4 。 3、密度最小的气体是 H2 。 4、相对分子质量最小的物质是 H2 。 5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。 6、化学变化中最小的粒子是 原子 。 7、PH=0时,酸性最 强 ,碱性最 弱 。 PH=14时,碱性最强 ,酸性最弱 。 8、土壤里最缺乏的是 N,K,P 三种元素,肥效最高的氮肥是 尿素 。 9、天然存在最硬的物质是 金刚石 。 10、最早利用天然气的国家是 中国 。 11、地壳中含量最多的元素是 氧 。 12、地壳中含量最多的金属元素是 铝 。 13、空气里含量最多的气体是 氮气 。 14、空气里含量最多的元素是 氮 。 15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤,石油,天然气 。 16、形成化合物种类最多的元素:碳 十、有关不同 1、金刚石和石墨的物理性质不同:是因为 碳原子排列不同。 2、生铁和钢的性能不同:是因为 含碳量不同。 3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同:是因为 分子构成不同。 (氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同;水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。) 4、元素种类不同:是因为质子数不同。 5、元素化合价不同:是因为最外层电子数不同。 6、钠原子和钠离子的化学性质不同:是因为最外层电子数不同 十一:有毒的物质 1、 有毒的固体:亚硝酸钠(NaNO2),乙酸铅等; 2、 有毒的液体:汞,硫酸铜溶液,甲醇,含Ba2+的溶液(除BaSO4); 3、 有毒的气体:CO,氮的氧化物,硫的氧化物。 十二:实验室制法 1、实验室氧气: 2KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2 MnO2 2KClO3=2KCl+3O2 MnO2 2H2O2=2H2O+O2 2、实验室制氢气 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 (常用) Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2 4、 实验室制CO2: CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O 十三:工业制法 1、 O2:分离液态空气 高温 2、 CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3=CaO+CO2) 3、 H2:天然气和水煤气 高温 4、 生石灰:高温煅烧石灰石(CaCO3=CaO+CO2) 5、 熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2 6、 烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3+ 2Na OH历次考试得分率较低题集九月月考4、(42%)下列用量不正确的是A、没有说明用量,液体取2mL4mL B、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C、加热时,液体不超过试管的1/3 D、洗涤试管时,注入半试管水10、(21%)下列物质中属于纯净物的是A、洁净的食盐水 B、冰水混合物 C、净化后的空气 D、高锰酸钾完全分解后的剩余物十月月考5、(32%)不能说明分子间有间隔的是A、物质的热胀冷缩现象 B、食盐溶解在水中 C、食盐和蔗糖混合均匀 D、等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大13、(66%)决定元素种类的依据是A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、原子的相对原子质量24、(49%)下列物质属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于混合物的是 。洁净的空气 二氧化碳 高锰酸钾 铜 自来水 硫燃烧后的生成物 液氧 电解水后的生成物27、(53%)某原子的质子数为26%,中子数比质子数多4,则该原子中粒子总数为 。28、(57%)已知铁、铜、锌的相对原子质量为56、64、65,现有相同质量的1g铁、铜、锌,其中含有原子数从多到少的顺序是 。十一月月考5、(42%)日常生活中,与肥皂水作用容易起泡沫的是A、珠江水 B、矿泉水 C、煮沸的水 D、含较多可溶性钙、镁化合物的水10、(55%)27克铝箔在充足的氧气中完全燃烧,燃烧后的生成物的总质量是A、约等于27克 B、一定小于27克 C、一定大于27克 D、一定等于27克22、(61%)分子、原子、离子、质子、中子、电子都是我们学习过的粒子,试回答:(4分) (1)水是由 聚集而成的;(2)氧分子是由 结合而成的; (3)铁是由 结合而成的;(氢原子的原子核是由 构成的。期末考试7、(56%)下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾26、(49%)如图所示,气密性良好的制取二氧化碳的装置,往长颈漏斗中加入稀盐酸,长颈漏斗下端的出口必须 ,原因是 。第九单元测试(溶液)1、(40%)下列物质不可能与水形成饱和溶液的是A、酒精 B、熟石灰 C、二氧化碳 D、硝酸钾4、(35%)在碘酒 糖水 70%的酒精 稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是A、 B、 C、 D、8、(10%)用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸,实验时必不可少的一组仪器是A、量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒 B、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯C、托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯 D、玻璃棒、量筒、烧杯、胶头滴管三月月考6、(54%)在相同温度时,食盐的饱和溶液和不饱和溶液的溶质质量分数大小关系是 A、前者大于后者 B、后者大于前者 C、两者相等 D、无法比较7、(52%)下列物质中铁的质量分数最小的是( ) A、FeO B、Fe2O3 C、Fe3O4 D、FeS 10、(50%)许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( ) A、操作简便,设备简单 B、用料节约,减少成本 C、可加快反应速率,缩短反应时间 D、固体物质间不能直接反应11(60%)二氧化碳气体通人石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为( )。 A紫色 B红色 C蓝色 D无色 14、(50%)将铁片投入下列溶液当中,一段时间后取出,溶液质量减轻的是( )A、稀盐酸 酸 C、硫酸铜 D、氯化亚铁17、(62%)不影响固体溶解度大小的因素是( ) A、温度 B、溶剂质量 C、溶剂种类 D、溶质种类20、(42%)使两份等质量的碳酸钙,一份与稀盐酸完全反应,一份高温煅烧所产生的CO2的质量( ) A、一样多 B、跟稀盐酸反应的多 C、煅烧的多 D、无法判断24、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末。取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现。产生气泡的原因是这种粉末中含有(填物质名称)_,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式 。26、(15%)在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤。则滤液中一定没有的溶质是 ,所得固体残渣中一定含有 。(共2分)+气体甲27、(43%)A、D是两种常见的固体,其中D为亮红色;B、E是两种常见的气体,其中气体E有剧毒。它们之间有如下关系:气体B固体A+气体甲+气体甲+试剂乙+试剂乙气体E固体D试推断:(1)A、E的化学式分别为:A E 。(2)写出AD的化学方程式: 。30、(40%)在溶质质量分数为20%的KNO3溶液中加入3g KNO3和12g水完全溶解后,所得溶液中溶质质量分数为 。(2分)四月月考10、(12%)下列说法符合质量守恒定律的是 A、50g高锰酸钾加热充分反应后,剩余固体的质量小于高锰酸钾的质量 B、100g冰溶解后得到相同质量的水 C、10g食盐完全溶解在50g水中,得到60g食盐溶液 D、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了,质量减少了11(25%)实验室里将白磷放在水里保存,据此对白磷性质作出如下推测,不准确的是 A它易与氧气反应 B它遇水不反应 C它难溶于水 D它比水重 17、(62%)小明在实验室中找到了三包已经失落标签的白色粉末,已知是CaCO3、Na2CO3、CaO,请从下面的试剂或方法中选择一种来确定该三种物质 A、稀盐酸 B、水 C、加强热 D、CaCl2 溶液18、(44%)为了防止小包装食品受潮,在一些食品包装袋中放入干燥剂是 A、生石灰 B、氢氧化钠 C、苏打粉 D、无水硫酸铜 20、(54%)20、有一包白色粉末可能由CaCO3 、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出。向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固体生成。该粉末中肯定没有的物质是 A、CaCO3 B、Na2SO4 C、BaCl2 D、NaCl 26、(53.6%)铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下能跟多种物质发生化学反应。请按以下化学反应选择合适的反应物质,各举一例,要求有铁参加反应,用化学方程式表示。(1)化合反应 ;(2)有无色气味气体生成的反应 。30、(4)(39%)小明同学想测定此氢氧化钠溶液的溶质质量分数,他取出4g氢氧化钠溶液于试管中,并滴加两滴酚酞试液,再往试管中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸。当加入到7.3g稀盐酸时,他认为两者恰好完全反应。请你分析他是凭借什么现象判断反应恰好进行完全: ;根据他的数据,请你计算出此氢氧化钠溶液的溶质质量分数是 。区一模试卷2(59.6%)食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是A、用干冰冷藏的食品 B、牛奶中添加氧化钙以补充钙质 C、用甲醛浸泡的海鲜 D、用工业用盐腌制的肉类食品13(38.5%)配制一定质量分数的溶液,肯定用到的仪器是17(48.1%)小明学习化学后,在家里想用化学方法来鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐,你认为下列方法不可行的是A各取少量通过尝味道区分 B各取少量分别倒入水中观察是否溶解C各取少量分别倒入食醋 D各取少量溶于水,再分别加入石灰水19(23.1%)现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有A7个 B6个 C5个 D4个20(23.1%)向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是A B C D ABCDA26(37.5%)(AD都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)。请写出下列物质的化学式:A ; B ;C ;D 。 答案:九月:4、A,10、B十月:5、C,13、A, 24、2、3、4、6、7,4、7,2、3、6,1、 5、8。 27、8228、铁、铜、锌十一月:5、C,10、C,22、(1)水分子,(2)氧原子, (3)铁 原子(4)一个质子期末考试:7、B, 26、伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗中逸出。第九单元:1、A,4、D,8、D三月月考:6、A,7、D,10、C,11A,14、C,17、B,20、A, 24、碳酸钙,方程式略。26、CuSO4、H2SO4,Cu、Fe. 27、C,CO,(2)方程式略。30、20%四月月考:10、A,11、A,17、B,18、A,20、B, 26、(1)4Fe3O2点燃2Fe3O4 (2)Fe2HClFeCl2H2 30、溶液由红色变为无色区一模:2、A,13、B,17、B,19、D,20、B,26、A、CaCO3、CaO、C02、Ca(OH)2第十讲 力学综合一、选择题1(2010天津)如图1所示放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VAVB,高度hASB,对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是()图1AA的密度一定大于B的密度 BA的密度可能小于B的密度CA的质量一定大干B的质量 DA的质量可能等于B的质量2(2011上海市)如图5所示,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量。若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )APAPB FAFB BPAPB FAFBCPAPB FAFB DPAPB FAFB3(2010湖北十堰)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图3所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( )图3A人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力,竖直向上的弹力D人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力4(2010北京)下列关于运动和力的说法中正确的是( )A将铁锤柄在石墩上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是利用了锤柄的惯性B竖直向上抛出后的排球,在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继续运动,是因为足球具有惯性D物体的运动状态发生改变,该物体一定受到力的作用5(2011青羊)如图4甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速运动,图4乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是( )图4A.木块第1次受到的拉力较大B.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等C.木块两次的动能一样多D.两次拉力对木块做的功一样多6.(2012高新)下列说法中正确的是()A.做功快的机械,其效率一定大; B.判断物体是否运动,不能选择运动的物体作为参照物; C.人用水平方向的力推桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力; D.竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力大于下降时受到的合力。7(2010萧山)如图所示,B、C是体积均为10cm3的实心铝块。当B浸没在水中时,木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C,使A在桌面上向右匀速运动,则D的质量应为(铝 2.7g/cm3,铝块B始终在水中,水与B之间的摩擦以及滑轮处的摩擦均忽略不计)( )A17g B10g C7g D27g8(2010萧山)如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触。则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是 ( ) A甲变小,乙不变 B甲变大,乙不变C甲不变,乙变大 D甲变小,乙变大9(09威海)向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为A的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为甲乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲F乙,如图10所示,下列判断正确的是:(BD)A甲大于乙F甲大于F乙B甲小于乙F甲等于F乙C甲大于乙乙小于AD甲小于乙乙大于A10(2010兰州)如图8所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,三个容器中木块下表面所受的压强相比较,正确的是( )AP甲P乙P 丙 BP甲=P乙P丙 CP甲F乙,P甲P乙 B. F甲=F乙,P甲P乙 C. F甲=F乙,P甲=P乙 D. F甲F乙,P甲F2 13(2010云南玉溪)如图3是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时: (1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使G匀速上升。(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使G匀速上升。下列说法中正确的是 ( )A B C = 2 D 以上说法都不对 14.(2012高新)如图20所示,重物A放在水平地面上,定滑轮B固定在天花板上的0点,重物A所受重力为GA,定滑轮B所受总重力为G定。在绳子的自由端施加竖直向上的拉力斤F1时,重物A对地面的压力为FA,重物A所受支持力为NA,此时整个装置处于静止平衡状态,不计绳重及滑轮摩擦。下列说法正确的是( )A.F1与GA是一对相互作用力; B.FA大小等于GA与F1之差;C.GA和NA是一对平衡力; D.天花板上的O点受到的向下拉力大小等于2F1+ G定。15(2011武侯)如图所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为的液体,将体积为V、重为G2的实心铁块用细线拴住浸没在液体中,则细绳所受的拉力及容器底部所受液体的压力是( )AG2;BG2+G1;CG2-gV;DG1+gV。16(2011武侯)一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上,他使用了如图所示的装置进行升降。已知吊篮的质量为m1,建筑材料的质量为m2,人对绳的拉力为F,吊篮在拉力作用下匀速上升了h,那么有用功和滑轮组的机械效率分别为( )A., ; B. , ;C. , ; D., 。17(2012七中)图7中的定滑轮重0.5N,物体A重6N在2s的时间内,拉力F的作用点沿竖直方向匀速升高了1.2m,这个过程中,拉力F所做的额外功是0.36J不计滑轮轴摩擦和绳重,以下计算结果正确的是()A动滑轮和托板总重为0.3N B滑轮组的机械效率约为78%C拉力F做功的功率为1.08W D天花板对定滑轮的拉力为1.1NBp1p2,F1=4F2二、填空题1(2010四川泸州)如图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为 N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为 N。2(2010年湖南长沙)如图所示,在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块,在OA的中点施加一竖直向上的力F,当力F=40N时,杠杆在水平位置平衡,则石块重_N。其密度为_kg/m3,将石块浸没于盛水的烧杯中,若杠杆仍在水平方向再次平衡,则F=_N。3(2010杭州)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0 -tl时间木块静止,术块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题: (1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 牛;若用 F=-5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 牛。 (2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实验测量数据如下木块对水平面压力FN(牛)1718192021水平拉力F(牛)5.15.45.76.06.3 根据表格数据,得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为 。4如图所示,某圆柱形容器装有适量的水,底面积为20cm2,将物体B放入水中时,通过磅秤测得总质量150g;使用一绳子提起物体B,物体B刚好有一半体积露出水面时保持静止不动此时磅秤示数为70g当B完全出水,测得容器内液面下降了1cm则物体B的密度为 2.51035在一圆柱形容器中盛有水,水面漂浮着一个小容器,当将一个实心球放入小容器中后,大容器中的水面上升的高度是7cm,如如图所示,若把这个实心球从小容器中取出放入大容器中的水里后,水面又降低了2cm,求这个实心球的密度是 。三、计算1(2011四中)某学校为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离)型号:ZGD扬程:50m吸程:20m电压:220V频率:50Hz功率:1.5kW流量:8m3/h绝缘:E级.该铭牌中有个参数明显是错误的,请你指出来,并通过计算加以说明; .该水泵连续正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少?(一个标准大气压的值为1.013105Pa,g10N/kg)2(2011 锦江区二诊)2.如图所示,金鹏同学为他的妈妈设计了一款颈椎拉伸器,左边滑轮下端由密度为3103kg/m3的圆柱体合金块充当配重,它的底面积为5dm2,高为4dm。右边自由端安放颈圈套在患者的颈部。当颈部承受拉力为55N时,配重对地面的压强为p1,当颈部承受的拉力为105N时,配重对地面的压强为p2。已知p1:p2=2:1,妈妈重为600N,忽略绳重和摩擦,g10N/kg,求:.配重单独放置时对地面的压强;.动滑轮的总质量;.当配重与地面的压强为零时,妈妈们对地面的压力为多少?3(2012高新区一诊) 如图是某科技小组设计的滑轮组模型装置滑轮组由电动机提供动力,在实验室中小明和他的同学进行了如下实验:在底面积为300cm2的圆柱形玻璃筒中倒入一定量的液体,铝块A完全浸没在液体中匀速竖直上升的过程中,滑轮组的机械效率为1;铝块A全部露出液面后匀速竖直上升的过程中,滑轮组的机械效率为2已知铝块A的质量为2.7kg,铝块A离开液面前后,液体对容器底部的压强变化了400Pa,1与2之比为5:6,细绳的质量、滑轮与轴的摩擦、液体对铝块A的阻力均忽略不计,铝的密度为2.7103kg/m3,g取10N/kg求:(1)铝块露出液面前电动机所提供的拉力F1;(2)离开液面后如果铝块A以0.1m/s的速度匀速上升时,电动机所提供的拉力F2的功率5(2011青羊)B是一可导电的轻质弹簧,如图所示接入电路中,一端通过绝缘绳固定在地面上,另一端与滑片P相连;一人站在地面上拉住与杠杆H端相连的细绳。已知电源电压为8V,灯泡标有“6V 3W”字样,人的质量为50kg,人与地面接触面积为50cm2,EO:HO=2:5。人对绳子拉力最小时,电流表示数为I1,且滑片刚好位于滑动变阻器的a端;人对绳子拉力最大时,电流表示数为I2,且I1:I2=2:1,滑动变阻器的阻值与弹簧所受拉力的关系如下表所示:R()02468101214F(N)0.550.5100.5150.5200.5250.5300.4350.5不计杠杆、弹簧、滑片、细绳的重力,不计摩擦,不计弹簧电阻。整套装置始终处于平衡状态,物体A始终不离开地面。灯泡电阻不变,且不会被烧坏。g=10N/kg。求:.人的拉力最大时,滑动变阻器接入电路的阻值是多少?.人的拉力最大时,人对地面的压强是多少?.当灯泡正常发光时,物体A对地面的压力是多少?4(2011武侯)一个厚度不计的圆柱形水桶,底面积为410-2m2,盛上一些水后对水面地面的压力为400N。求:.此时水桶对地面的压强为多大?.桶的侧壁上有一个小阀门A,它能承受的水的压强最大为6103Pa。当A距水面多深时,它将被水冲开?.现在,已知小阀门A距水面0.5m,把一个体积为510-3m3的实心球放入水中,刚好能把A从开,则浮球的密度为多少?6(2011攀枝花)如图所示,是小宇同学设计的一个实验装置质量为5kg的物体M1静止于水平导轨AB的B端,导轨AB及支架只可绕着固定于地面上的过C点的转动轴在竖直平面内转动(导轨及支架的形状和尺寸已在图中标出,质量忽略不计)一根沿水平方向的细绳,一端连在物体M1上,一端绕过滑轮组连在电动机的转轴上,电动机转动时,可以通过细绳拉动物体M1沿导轨水平向A端移动质量为8kg的物体M2放在地面上,并通过细绳挂在动滑轮E2上,在实验操作过程中,M2始终未离开地面与滑轮组、电动机有关的摩擦不计,动滑轮E2的质量为0.2kg,细绳未发生形变,g取10N/kg(1)当电动机的输出功率为2.5W时,刚好可以通过细绳拉动物体M1以0.1m/s的速度沿导轨水平向A端匀速运动,地面对物体M2的支持力为N1,求细绳对物体M1的拉力为多少?(2)从物体M1开始运动时电动机起,导轨及支架能保持静止的最长时间为多少?(3)将物体M1换成另一质量更大的物体,当电动机通过细绳拉动它仍以0.1m/S的速度从B端沿导轨匀速向A端运动时,物体M2受到地面的支持力为N2,且Nl:N2=16:1若此时电动机两端电压为6V,电动机线圈的电阻为2,电动机消耗的电能除了线圈发热外,全部用于对细绳做功,电动机允许通过的最大电流为1.5A求此时通过电动机的电流为多少?第七讲 压强与浮力知识梳理:一、压强1. 压力: 在物体表面上的力叫压力。压力的方向是 。 压力的作用效果与 和 有关。2. 压强: 上受到的 。公式 、 。单位 、 。3. 液体压强:(1) 特点:液体内部向 都有压强;液体压强随 增大 ,同一深度液体向 的压强相等;不同液体内部的压强还跟液体的 有关。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论