州温五十一中学校简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5州温五十一中学校简介州温五十一中学校简介州温市第五十一中学由浙江省州温中学创办于1998年，是浙江省二级普通高中特色示范学校、州温市重点中学，是州温市教育局直属学校、州温市第一所公有民办的全日制普通高级中学，是浙江农林大学优质生源基地、上海财经大学国际教育学院生源基地。学校坚持“快乐健康为基，生存发展为本”的办学理念，以“立德、笃学、崇新”为校训，培养“立德修身、笃学勤思、崇新尚行”的健康快乐学子，致力于打造一所教师和学生能够“身心健康、快乐成长、学会生存、主动发展”的优质民办高中。作为州温中学教育集团校成员，学校实行理事会领导下的校长负责制，理事会理事长由浙江省州温中学校长担任。学校面向州温全市招生，现有30个教学班，在校生人数近1400人。办学十几年来，学校逐渐形成了“自主学习、自主管理”的优良校风，“乐业、敬业、创业”的教风，“乐学、勤学、善学”的学风，形成了“让校园生动活泼，让学生主动发展”的“生动教育”办学特色。学校先后获得浙江省学生军训工作先进单位、州温市中小学日常行为规范达标学校、州温市绿色学校、州温市花园式单位、州温市德精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5育特色学校（校园文化建设）、中国西部教育顾问单位、州温市中小学教育信息化建设类达标学校、州温市文明单位、州温市先进基层党组织、州温市素质教育示范校、州温市现代化学校、州温市体育特色校、浙江省体育特色学校、州温市阳光体育后备人才基地、浙江省健康促进学校、浙江省绿色学校、州温市“促进有效学习”课堂变革项目试点学校、州温市优秀民办学校、州温市校务公开工作先进单位、州温市教育局直属学校先进团组织、州温市红十字会学校、州温市艺术教育特色学校、中国中学生体育协会网球分会副理事长单位等荣誉称号，社会认可度不断提高。【办学理念】“健康快乐为基，生存发展为本”办学理念，既是“立校之本”，更是“兴校之魂”，它引领团队的努力方向，统一教师的教育思想，指导学校的办学实践。学校的办学理念“健康快乐为基，生存发展为本”健康与快乐是学校教育之基础，生存和发展是学校教育的目的与指归。健康培养正直、诚信、宽容、感恩、勤奋、自信、勇敢、负责的人格品质，拥有充沛的精力和强健的体魄。快乐创设优美宜人的环境，开展丰富多彩的活动，打造有趣有效的课堂，满足多样化的个性发展需求，体验进步与成功的快乐。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5生存学会自主学习、自主管理，具备表达能力、学习能力、生活能力、自律能力，才能适应未来社会的竞争。发展立足起点，确立小目标，不断自我完善，逐步实现学业规划、职业规划、人生规划的理想。【校训】“立德、笃学、崇新”立德德之为师，勉励教师要爱岗敬业、关爱学生、人格高尚；德之为生，要求学生要具备公民道德、社会责任、健全人格。笃学激励师生对待治学、求学的态度要求真务实、专心致志、持之以恒。崇新鼓励师生在工作、学习中不断开拓创新、勇于实践、与时俱进。【生动环境】学校坐落在风景秀丽的三垟湿地之畔，占地72亩，呈半岛之形，三面环水，环境幽雅，交通便利，与百年名校州温中学隔路相望。学校的教学区、运动区、生活区布局合理，流水、拱桥、绿树相映成趣，校园绿化覆盖率达60以上，融花园式、生态型、现代化为一体的校园别具风格。【生动课堂】学校师资力量与州温中学共享共建，约1/3教师从州精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5温中学聘任。现有专任教师118人，具有大学本科以上学历占100，硕士27人。高级职称教师58人，中级职称教师41人，中高级职称教师比例达84。现有省特级教师1人，教授级高级教师1人，省教坛新秀3人、州温市名师1人，州温市教坛新秀、教坛中坚8人、州温市学科骨干教师14人、省市师德楷模7人、市优秀教师及优秀班主任20余人。学校的“生动”课程体系，以“健康快乐生存发展”为课程理念，分为“心动课程”、“智动课程”、“行动课程”三大课程系列，自我成长课程群、责任体验课程群；认知技能课程群、语言应用课程群、科学应用课程群；生活技能课程群、艺术审美课程群、体育健康课程群、创新实践课程群等九大课程群。每个课程群按照“学术分层、活动分项”的原则，分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。截止目前，学校累计开发选修课程171门，其中省级精品课程5门，市级精品课程10门。近年来，学校努力推进以“课堂任务单”为载体的课堂变革项目，努力创设“有趣、有效”的“生动课堂”。通过实施推门听课制度、学生发展指数评价制度、学生奖学金制度、作业情况自主反馈制度、限时作业制度，开展优生竞赛辅导和弱科学生辅导工作、建设“初高中衔接教学体系”、成立“助班团”和“学霸团”、开展生涯规划系列精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5讲座、利用信息化资源引导自主学习等一系列措施，提高教育教学的科学化、精细化管理水平。【生动德育】学校积极打造“健康快乐”的育人场所，让校园生动活泼，让学生主动发展，形成了“师表育人、活动育人、课堂育人、环境育人”的生动德育氛围。学校的素质教育特色鲜明，校艺术节、体育节、寝室文化节、心理活动周、学科活动月、社会实践、学生社团、国际交流等学生活动丰富多彩，为