文明创建活动与水文化建设及爱国主义教育的融合机制的探索.doc

文明创建活动与水文化建设及爱国主义教育的融合机制的探索近年来，水利行业在注重水文化建设的同时，大力倡导文明创建活动，不断提高行业精神文明创建水平，为营造健康向上的人文环境，可持续发展的生态环境，促进水利行业又好又快发展创造了良好条件。在新时期，传统水利正向现代水利、可持续发展水利转变，水利行业的文明创建工作任务艰巨，责任重大。如何进一步丰富创建内涵，扎实做好新形势下群众的思想工作，将水文化建设的核心及爱国主义教育有机融合在文明创建活动中，是关系文明创建活动取得实效，能够培养出具有“献身、负责、求实”水利精神和爱国情操的水利人的重要课题。一、文明创建活动对水利行业健康、协调、可持续发展的重要意义1、文明创建活动为水利行业的科学、和谐发展提供思想保证和精神动力。群众性文明创建活动是把物质文明、政治文明、精神文明与社会文明有机结合，落实到基层的有效途径，是新时期党的群众工作的有效方式，为行业发展提供坚实的思想基础。在社会转型时期，价值取向多元化使水里职工的价值观念受到了严峻的挑战，致使一部分水利人原本十分明确的理念、观念、信念受到了质疑，甚至少数职工出现信仰缺失、理想错位、道德失范、心理失衡、信念危机等问题。通过深入开展文明创建活动，把开展社会主义核心价值体系学习教育作为建设马克思主义学习型政党建设的重要任务，使社会主义核心价值体系真正成为广大水利干部职工理想的方向和坐标，成为心灵的寄托和归宿。牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确的事业观、工作观、政绩观。引导干部职工把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，倡导广大水利人在学习中提升人生境界、实现自我超越，从而为整个行业的科学、和谐发展提供思想保证和精神动力。2、文明创建活动为水利行业科学、和谐发展提供智力支持。文明创建活动着力提高干部职工的科学文化素质，调动干部职工提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习、技术创新和工作创新的能力。通过建立人尽其才的制度和环境，使各类人才脱颖而出、从而建设出一支思想觉悟高、知识技能高、执政本领高的党员领导干部队伍；建设一支技术精湛、创新能力较强的专业技术队伍；建设一支有更高文明素质和精神追求的基层水利职工队伍；为行业的健康发展提供必要的智力支持。3、文明创建活动为水利行业科学、和谐发展提供文化氛围。“献身、负责、求实”的水利行业精神，是广大水利干部职工在长期的治水实践中逐步形成并培育起来的，既具有鲜明的水利特色，又富有强烈的时代精神。通过文明创建活动，以先进典型示范教育为载体，以先进典型的示范作用带动和引导广大水利干部职工勇挑重担、开拓创新，埋头苦干、无私奉献，求真务实、廉洁自律，创造一流工作业绩。同时通过开展多种形式健康向上的文明活动，在水利行业系统内营造出学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，从而为行业科学、和谐发展提供了文化支持。二、加强水文化建设及爱国主义教育对确保文明创建活动取得实效的重要作用1、文明创建活动需要以水文化为载体，提高创建的效力和质量。水文化作为水利行业的特殊文化，具有社会文化的一般属性，具有一般文化的优点。因此，水文化也具有一般文化软实力的作用，对人们的影响是潜移默化的，注重营造一种容易被人们认同的、人性化的氛围。水文化是水利行业在长期的水利发展实践中逐步行成并不断积累起来的，是水利行业的思想精神旗帜，是行业健康、可持续发展的强大推动力。当前，水文化的建设广受社会各界的重视和支持，并取得了一定的成绩。文明创建活动必须要以水文化为载体，不断创新和发展，不断探索新的方式方法，突出特色，才能增强文明创建的效果和活力。2、提升水利职工的整体素质，培养思想政治坚定、专业水平过硬的人才队伍，需要加强水文化建设及爱国主义教育。目前，水利行业有一个突出问题，大部分职工理工类知识懂得多，人文知识懂得少。而水文化建设，却能在很大程度上补充人文知识，提高文化修养，从而促进思想觉悟的提高。一个水利人，如果不知道大禹，不知道李冰，不知道一个民族的水文化发展史，不具有高尚的爱国主义情怀，很难说他能在工作中兢兢业业，能够忘我奉献。加强水文化建设及爱国主义教育，能够提高整个队伍的职工素质，能够更好的继承水文化的优良传统，能够在更大的领域为文明创建工作提供观念、价值、精神的表现和载体。文明创建的根本目标是要培养出高素质的人才队伍，加强水文化建设和爱国主义教育正是这个目标得以实现的思想和文化保证。三、文明创建活动与水文化建设及爱国主义教育有机融合的途径1、寓水文化于文体活动和水利工作实践之中，丰富广大水利职工的精神文化生活，陶冶思想情操，净化心灵。文明创建是以群众性精神文明创建活动为载体，因此，可以寓水文化于各种文体活动和水利实践中，满足广大职工的精神文化需求和审美需求。充分利用各种文化设施，开展形式多样、丰富多彩的水文化活动，通过文体活动，营造浓厚的水文化氛围，及满足了广大水利职工的精神文化需求，又使大家在浓厚文化氛围中塑造美好心灵，提高审美情趣，陶冶和升华思想情操。将水文化建设有机融合在水利工作实践之中。建设每一项水利工程和每一处水环境，既要考虑到兴利除害功能，又要重视文化内涵和人文色彩。把文化的元素和水结合起来，赋以文化内涵，形成新的富有水文化内涵的水利工程和水环境，使每项水利工程既成为休闲娱乐的良好场所，又成为陶冶情操，激发爱国热情的教育基地，满足人们亲水、爱水、休闲、娱乐等不同层次的文化需求和精神需求。2、挖掘和研究水文化，培养爱国情感，增强民族凝聚力。水文化作为中华民族优良传统文化的重要组成部分，涵盖很多优秀的思想和精神，需要我们去挖掘和研究，服务于水利行业文明创建工作。像大禹治水三国家门而不入，苏轼在杭州、海南兴修水利，白居易在杭州搞修堤工程等水利史实。发掘和研究这些水利史实，可以弘扬中华民族优秀的传统文化，以增强我们对祖国的了解和热爱，增强民族自信心和自豪感。3、以水利先进人物为典范，促进广大水利职工提高自身的职业道德和敬业精神，增强水利职工的历史使命感。“献身、负责、求实”的水利行业精神，是广大水利干部职工在长期的治水实践中逐步形成并培育起来的，既具有鲜明的水利特色，又富有强烈的时代精神。以先进典型示范教育为载体，大力弘扬并不断赋予其时代内涵，深入坚持地做好向先进事迹学习的宣传活动，以先进典型的示范作用带动和引导广大水利干部职工勇挑重担、开拓创新，埋头苦干、无私奉献，求真务实、廉洁自律，创造一流工作业绩。4、研究人水和谐相处，培养亲水、爱水意识。国学大师季羡林曾说过，中华文化对世界最大的贡献就是“天人合一”的思想，而人水和谐相处就是“天人合一”思想的表现。著名水利工程都江堰就是“天人合一”思想的具体表现，是人水和谐相处的范例，这个水利工程至今还发挥着巨大的作用。中国文化典籍诗经、论语、庄子等都蕴含着丰富的水文化思想，至今这些典籍的水文化思想还在流传，如“上善若水”、“智者乐水”等等。可见，水文化已经渗入中华民族的血液，现在需要进一步发掘和整理，进一步发扬广大，让水文化的作用凸现出来，运用水文化的渗透力和辐射力，唤醒和培养爱水、亲水意识，已达到自觉节水、护水的目的，从而提高了综合素养。 5、学习和研究治水思想，培养科技素养。文明创建工作的重要目的就是要提高人们的综合素质，而科技素养，是现代人综合素质的重要标志。水文化中有着丰富的科技素养需要我们去研究和学习，特别是一些治水思路和理念，值得我们去研究和学习，进而达到培养科技素养的目的，这样才能把水文化的积极因素贯彻到水利工程管理和建设上来，贯彻到水资源开发与保护上来，以服务于现在的治水实践。 6、学习水文化中高尚的思想和精神，塑造积极的人生态度。水文化中