《欢庆》课文解读

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4欢庆课文解读欢庆课文解读开学来听了几节课，偶尔有些想法，不过稍逝即纵，从未深究，也未写下任何心得。这样的听课也就和不爱学习的孩子们如出一辙，不投入不用心，效果不佳。今天听了二年级的欢庆，这是一节让人特别享受的课堂。锦上添花的事无须我做，还是说说我理解的欢庆这篇课文。“田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子，欢庆这美好的日子，十月一日祖国妈妈的生日。”这篇课文是一首小诗，具有比较浓郁的政治意义，我翻阅了下教材，这单元主题就是爱国主义教育。课文只有两句话，但是我觉得课文的内涵非常深刻。第一句话写自然界的万事万物都在欢庆祖国妈妈的生日，第二句是写中华儿女都在庆祝祖国妈妈的生日。课文的第一句话，貌似作者是抓住秋天的景物来描写的。我觉得这样理解的话就太简单了。这句话写得实在是精辟了，它从“陆空海”三个方面全面而简要地概括了祖国所取得的伟大成就。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4“田野献上金黄的果实”，这句话是在赞扬祖国农业方面所取得的伟大成就庄稼、果树都丰收了。的确，新中国成立来，在农业方面取得的成就是世界瞩目的，比如袁隆平的杂交水稻。我就记得，小的时候，没有什么水果吃，没有多少蔬菜吃，但如今，不论我们漫步在农村的哪个角度里，一年四季都是瓜果飘香，果实累累的喜人景象。“枫林举起火红的旗帜”，枫树是一种美丽的树，到了秋天，层林尽染，色泽绚烂。但是我想作者选择枫林来写，并不仅仅因为青睐枫叶的绚烂。更因为，枫林是火红的，象征了中国红，更象征了中国精神“蓝天飞着洁白的鸽子”，鸽子是和平的象征。虽然我们的生活是和平的，但是我们疆域辽阔，偶尔有一些不和谐不平静的声音在某个角落里响起。只有和平我们才能国泰民安和平是我们每个中国人的美好愿望。对外，我们的祖国虽然日渐强盛，但是中国一直坚持和平共处的原则，从不恃强凌弱。“大海奏起欢乐的歌”，大海奏歌，那是一首什么歌呢应该不简单地理解为风吹海浪的声音，更有海上渔民、各行各业劳动者的劳动之歌，还有我们的海军舰队的英雄之歌。这也是我们国家实力增强的具体体现。我们的课程标准强调，加强对孩子们进行爱国主义教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4育，教师如何做对我而言，有些时候是只可意会不可言传，更多时候是茫然的，根本不知道。我想，在欢庆这一课的教学中，是不是该借助课文内容让孩子们比较全面，比较客观地粗略了解我们的祖国呢因为爱都是建立在了解的基础上的，如果连最基本的了解都谈不上，那爱国只是空谈。这四个小分句，用了拟人的手法，我觉得特别有意思。在教学的时候，是不是也可以引导孩子其奇妙之处呢让他们能真正体味到祖国语言文字的有趣和可爱之处。当孩子们觉得有趣的时候，也许才会真正喜欢祖国的语言文字。他们可能会更喜欢读，而且还会读出自己的独特感受来。我们常说指导朗读指导朗读，该如何指导呢，是个大难题，如何指导孩子读出自己独特的感受，那更是难上加难。这四个小分句里，有四个描写颜色的词是不可忽视的。当我读到金黄、火红，蓝色，洁白的时候，眼前浮现出了一副美丽的画卷。这就是所谓的“诗中有画”吧。这也应该是进行语言文字训练的好机会，可以让孩子们展开丰富的现象，想想并说出这幅画卷里还有哪些美景，或者，还可以让孩子们拿起笔，写写孩子们所看见的景色，一个分句即可，几个孩子写的合在一起，又是一首巧妙的小诗。因为，每个孩子都是天才的诗人。当然，文字这玩意，有一万个读者，就有一万