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文档简介

氢氧化钠溶液变质问题探究学习目标1.通过对氢氧化钠溶液是否变质的分析思考讨论，巩固氢氧化钠、碳酸钠化学性质，并能根据相关性质回答并解释实际探究问题。2.通过对氢氧化钠变质程度问题的分析以及鉴别试剂的选取，学会依据物质的性质，进行分离除杂鉴别。3.通过对氢氧化钠变质问题的一系列深入探究，能依据所要探究的问题设计合理的实验方案来探究，解决一些简单的化学问题，在经历科学探究的过程中，感受化学研究的意义和乐趣。知识内容一、知识回顾：氢氧化钠变质的原因(用化学方程式表示)： 。二、氢氧化钠溶液变质问题探究探究一：氢氧化钠溶液是否变质？【猜想与假设】1.此瓶氢氧化钠溶液已变质(分析：成分中有 ；)2.此瓶氢氧化钠溶液未变质(分析：成分中 ；)【实验方案】实验步骤实验现象实验结论方法1 ，加入 。 。 。方法2 ，加入 。 。方法3 ，加入 。 。探究二：氢氧化钠溶液变质程度？【猜想与假设】1.此瓶氢氧化钠溶液完全变质(分析：成分为 ；)2.此瓶氢氧化钠溶液部分变质(分析：成分为 ；)【实验方案】实验步骤实验现象实验结论步骤1 ，加入 。 。 。步骤2 ，向其中加入 。 。评价习题1. (检测目标1)某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验请根据实验完成后面各题。（1） 由实验可知，无色溶液显 性。（2） 写出实验中反应的化学方程式： 。（3）通过上述实验你认为这种白色粉末 (填“已变质”或“未变质”)。2(检测目标2、3)兴趣小组的同学经过检验，发现一瓶氢氧化钠溶液可能已变质，甲同学认为该溶液的成分可能是只有NaOH，乙同学认为该溶液的成分只有氢氧化钠变质后的产物Na2CO3，丙同学认为该溶液的成分可能是NaOH与Na2CO3的混合物。 （已知：CaCl2溶液显中性，与NaOH溶液不反应。）（1）三名同学对该白色粉末的成分进行了以下探究：实验步骤实验现象结论 取少量样品于试管中，向试管中滴加过量的 溶液。 过滤，取滤液于试管中，滴加 。有白
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